學校法制教育工作計畫

2021-03-03 21:04:18 字數 2965 閱讀 2539

一、指導思想

緊緊圍繞學校的中心工作,以「常規教育」為切入點,構築社會、學校、家庭三位一體的關心青少年健康成長,預防未成年人違法犯罪的立體網路;注重利用多種宣傳形式,加強法制教育的實效,預防和減少不良行為的發生,杜絕違法犯罪行為,讓學生學會並掌握運用法律**進行自身安全防範;加強學生自我教育,遵守法律法規,培養正確的價值取向,樹立高尚的人生觀、社會責任感,敢於同社會不良現象作鬥爭,促進青少年的健康成長,培養學生成為知法、守法的小公民。

二、工作目標

學校依照教育的法制規定,對師生及社會進行法制知識宣傳,通過學習和培訓,進一步增強我校全體師生的法律素質和依法辦事的意識,提公升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力,能學以致用,知道運用法律保障自己的合法權益。

三、工作要點

1、建立科學有效的執行機制。

我校在保證正常教學的基礎上,將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制,把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門、各年級,並把此項工作作為學校考核的一項重要內容。本年度,學校將組建以校長為組長,法制副校長為副組長,行政其他成員和各辦公室主任為主要成員的「學校法制教育和依法治校工作領導小組」,通過建立檢查監督機制,將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。

2、完善各項制度,不斷增強全體教師的法制意識。

(1)為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平,我們首先要強化校級領導幹部學法用法,加大培訓力度,進一步提高管理人員依法行政的意識和能力。

(2)把教師學法納入繼續教育的範疇,通過多種形式、渠道,加強全體教職員工對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習,提高認識,依據新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。

(3)進一步細化和完善學生管理制度,強化班風、校風建設,及時發現和處理不良苗頭,防微杜漸,把違法違紀率降到最低限度。

3、加強普法隊伍建設,形成法制宣傳教育的合力。

建立必要激勵機制,穩定和擴**制宣傳教育工作隊伍,不斷加強法律基礎知識和新法規的學習,提高法制宣傳教育隊伍的政治素質,並從實際出發,開展不同物件、不同型別、不同形式的培訓教育,加強學習交流,不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識和管理指導水平。

主動爭取司法、公安部門的大力支援和密切配合,建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關心支援教育事業,關心青少年健康成長的良好社會氛圍,進一步探索建立學校綜合執法機制,依法維護教師的學生的合法權益。

4、多渠道開展普法教育活動。

(1)組織學法,增強法制意識

學法,懂法是守法的前提,加強學習,是普法工作的基礎。為此,我校將與教育教學有關的法律法規蒐集整理出來,根據不同的物件進行有選擇有重點地學習,學校教師要學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》、《未成年人保**》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規,使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務教育法》、《未成年人保**》、《學生傷害事故處理辦法》以及《中學生日常行為規範》為學生宣傳教育的重點,增強廣大學生的法制意識。

(2)在學科教學中滲透法律知識

加強對學生的法制教育,堅持課堂教學為主,多種形式並舉,努力做到「四個結合」:一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計畫,做到計畫、教材、課時、師資「四落實」。

二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、社會課、地方課程中,滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規範教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。

開展豐富多彩的活動,寓教於樂,提高學生的興趣和積極性。我們要充分運用學校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調查、收集社會中由於無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保**》,讓每個學生能在活動中明白:

只有知法懂法,才能進行自我保護,才能健康成長。

(3)開展活動,豐富學生法律知識

在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式,進一步完善和規範青少年學生法制教育內容,充分發揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途徑,利用校園網、廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報,通過外出參觀、法制講座、**錄影、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實實地學習並執行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網路,建立心理諮詢輔導室,從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治;通過 「請進來,走出去」的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合,讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習,達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

(4)加強執法制度建設

加強教學常規管理建設,嚴格執行課程計畫,在教師中樹立「教學中心,質量第一」的意識,切實做好「教學六認真」;加強師德師風建設,繼續開展「愛生敬業」師德教育活動,開展行風建設活動;繼續執行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章,完善各項安全防範措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。

(5)切實落實學校安全保衛工作

進一步加強每日教師的值日制度和門衛登記制度,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕一切不安全因素。各班在開學初及時做好學生往返交通方式的登記,教育學生及家長不乘「三無」車輛,以確保學生往返途中的安全。

(6)加強溝通,提高普法工作成效

加強學生的法制教育,預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程,在這一工程中,學校教育是軸心,家庭教育是基礎,社會教育是依託。因此,學校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯絡。

利用告家長書和家長學校,向廣大家長宣傳《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通法》等法律法規,使家長懂得學生遵守法的重要性,自覺教育學生知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。本學年,學校通過給學生做法制教育專題報告,對學生及家長進行法制教育,爭取學生家長及全社會支援,協助學校對不良行為的學生進行個別輔導和幫助。

除此以外,我們還將繼續尋求學校在社群及社會各界的支援,組織豐富多彩的普法活動,從而創設乙個良好的普法氛圍。

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