2019幼兒園六一文藝匯演總結

2021-03-03 21:04:17 字數 4624 閱讀 8844

總結一:幼兒園六一文藝匯演總結

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又乙個"六一"國際兒童節。

六月一日上午,幼兒園裡人頭湧湧,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的"安全在我心中"慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、親子遊戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子遊戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。

孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心裡非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。

同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞著"安全在我心中"為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的"大蘋果"展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的**情境劇"聰明的兔子"展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的"有事就找110"歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了"特殊**真不少"的快板節目深受領導和家長的好評。

文藝節目在朵朵班的"快樂的童年"的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員的"同一首歌"的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園裡一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到乙份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

總結二:幼兒園六一文藝匯演總結

"六一"國際兒童節是兒童最快樂,最嚮往的節日,為了慶祝這個節日,我園於5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場"開心六一,快樂做主"慶"六一"六藝匯演,文藝匯演在張園長的節日致辭中拉開序幕。整台節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著乙個個節目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領導高度重視慶"六一"活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。並將籌備工作落實到人頭,形**人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間,幼兒園所有教師本著"團結、創新、奉獻"的精神和原則,不辭辛苦、加班加點做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外,各班充分的準備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比,本次"六一"匯演的亮點有:

一、形式新。今年的六一節,各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。

有展現我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現幼兒表現力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉公尺》、快板《誇爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,乙個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

二、質量高。各班老師對自己的節目精益求精,不放過每乙個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了乙個開心、愉快的"六一" 兒童節。也充分突出了本次活動的主題"開心六

一、快樂做主"。

四、家園合作。此次活動的開展,得到了家長們的大力支援,活動當天,各班的家長志願者義務幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現聲秩序的。真正意義上體現了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功,但在整個慶"六一"的活動過程中我們也發現了許多任務作中的失誤和不足:

一、活動現場的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒退場的過道,後來因**的家長過多導致堵塞。

二、道具準備不充分,有各別班級由於疏忽,臨上場時道具都沒準備好,導致節目效果不盡如人意。

三、音響裝置。由於幼兒園的音響裝置有限,導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞台效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結束了,家長孩子們依然陶醉在節日的歡樂中,成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭裡開心、快樂的成長。在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲"謝謝",也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:"你們辛苦了"。

總結三:幼兒園六一文藝匯演總結

溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支援下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當天,各位家長積極配合老師工作,在百忙之中來到現場,在烈日炎炎下**節目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等家長,早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結束幫忙打掃衛生,整理桌椅,這讓我們很是感動。

兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關心兒童人人有責。在大會中鎮教委***x來我園慶祝大會,並給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。

通過表彰促進了小朋友的上進心,同時也展示了我們這學期的教學成果。

這次演出我們班有四個節目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子遊戲《踩氣球》,台上一分鐘,台下十年功,經過老師和小朋友的共同努力,我們的節目贏得了台下一片片的掌聲,這是家長對我們工作的肯定,通過評選我們班的節目分別獲得第一,二,三等獎,這是學校領導對我們工作的肯定。

通過我園這次活動,體現了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發現了工作中的失誤和不足,今後,我們要揚長避短,把工作做得有聲有色,不辜負家長對我們的期望。

總結四:幼兒園六一文藝匯演總結

五月三十一日上午,我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又乙個"六一" 國際兒童節。舉行了隆重的"慶六一"表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動,加強學生的藝術培養和藝術教育,六月一日上午,礦區領導到我校現場辦公和發言,並帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。

兩天裡,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來**的家長,在這裡度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了乙份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導教師的我們"我心飛揚",一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

"六一"雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支援,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是**組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形**人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、型別多樣

1、突出主題。本著"以人為本"的現代教育新理念,以"陽光下成長"為活動主題,組織了不同型別的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行:

(一) 5月31日,在我校組織了一台精彩的小南坑小學"慶六一"文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一台由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校聯合組成的礦區"慶六一" 文藝演出。

2、型別多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。

在6月1日,除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支援和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上,每一位**教師都付出了很多。在確定節目時,都能自覺承擔節目編排任務。

克服了本學期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之後,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重複、排練地點不足的困難,我和張艷豔、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在後,將工作放在先。 我的孩子經常無人看管,在那段時間裡孩子的作業都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之後輔導和協助孩子做作業。

幼兒園慶六一文藝匯演串詞

開場白 雨 親愛的爸爸媽媽 爺爺奶奶!佳 尊敬的老師們。師 親愛的小朋友們。合 大 家 好!師 六月,是乙個充滿希望的季節。雨 六月,是歌聲飛揚的季節。佳 六月的鮮花絢麗多彩 陽光燦爛。師 今天,我們帶著祝福和希望,全體師生和各位家長在這裡歡聚一堂。合 共同慶祝2011年六一國際兒童節的到來!師 在...

2019幼兒園慶六一文藝匯演活動方案

南寬坪鎮中心幼兒園 2015年慶 六一 才藝展示活動實施方案 為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建乙個培養能力,展現才華的舞台,激發幼兒熱愛生活 熱愛學習 熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過乙個快樂 祥和 向上的 六一 國際兒童節。我園特將慶 六一 才藝展示活動做如下安排 一 活動主題 ...

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