學消防安全應急疏散演練預案

2021-03-04 04:02:25 字數 1315 閱讀 5924

職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

4、後勤保障組

組長:任振倫

成員:朱富志曹雪峰

職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

五、前期準備階段

每年11月份為宣傳發動和培訓階段。

1、學校安全工作領導小組負責制訂《河北中學消防安全應急演練預案》,通盤籌畫和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、後勤、任課教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,並組織校義務消防隊進行實戰演練。

3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣裝置檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網路、黑板報、宣傳窗等不同**,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸控有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。

教育學生在火災發生時不提倡學生參加救火工作。

6、班主任蒐集有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發生火災時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、後勤部門配置好各通道鑰匙,劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和裝置,平時負責管理,讓這些器材處於正常狀態。

六、應急實戰演練。

演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:

1、聽到報警鈴聲後,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條溼毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長協助教師清點本班同學人數,並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。

4、在警報戒除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除後,各班按次序返回教室。

七、總結反思。

演練後一周為總結反思階段,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經驗教訓。

學校消防安全應急疏散演練預案

一 指導思想 以 消防安全生產法 等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表 校長 為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校各方面安全。二 演練目的 為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神,為保障學校師生的消防安...

西平學校消防安全應急疏散演練預案

一 指導思想 以 消防安全生產法 等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表 校長 為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校各方面安全。二 演練目的 為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神,為保障學校師生的消防安...

消防安全應急疏散預案

1 組織指揮機構 火場總指揮單位負責人 1.滅火行動組 負責現場撲救。2.疏散引導組 指定的組長和各區域主要負責人 協調人員疏散 現場秩序維持 警戒工作。3.安全救護組 有一定救護知識的人員組成 攜帶急救箱急救設施,在生命安全得到保證的前提下,負責火場現場人員與物資的搶救。4.通訊聯絡組 消控室或值...