冬季長跑總結

學校小學部冬季長跑總結

2013——2014學年度我校「陽光體育」冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，責任到位

為確保我校「陽光體育冬季長跑」活動有序的開展，學校成立「陽光體育冬季長跑」活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每週的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作並記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計畫、有組織、有序秩的開展。

二、加大宣傳，營造氛圍

自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上「每天鍛鍊一小時，幸福生活享受一輩子」的固定標語，並通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使「生命在於運動」

、「我運動、我健康」等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。

三、總結經驗，鞏固實效

我校將「陽光體育」與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫「陽光體育冬季長跑」活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。

四、常抓不懈、持之以恆

現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。

對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。

我們學校在以下幾個方面取得了優秀的成績和重大的突破。

一、參與學生面廣，學生投入情緒高。冬季長跑之前就制定了科學和完善

的長跑計畫，把全校的學生都納入冬季長跑的群體。

二、因地制宜，利用好學校的體育設施，更好的實施冬季長跑活動。

三、跑步形式靈活多樣，全面提公升學生的跑步量，促進學生良好習慣的養成。

四、拓寬宣傳渠道，增強陽光體育，為了更大限度的激發陽光體育冬季長跑的帶動效應。

五、開展主題教育活動，增強學生民族感。

積累經驗、鞏固實效

我校將「陽光體育」與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真體主義情感，提公升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次「陽光體育冬季長跑活動」的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項「長久之計」，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，並成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄！通過開展冬季長跑運動，磨鍊了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了乙個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

學校2011404

田家學校小學部冬季長跑總結

2010

——2011

學年度田家學校小學部

2011.03

「陽光體育與祖國同行」冬季長跑

優秀班級評選方案

一、評比標準

1、班主任是否到位跟班。（10

分）2、集合速度。（20

分）3、出勤人數。（20

分）4、口號。（10

分）5、跑步質量。（40

分）二、評比條件

1、班主任按時到位，組織學生集合，並能跟隨班級跑完規定距離。

2、班級在規定時間內集合好隊伍，做到快、靜、齊，凡沒有按規定站好隊的扣1分

/人次。

3、按班級應到人數，缺一名扣

1分，請假人數不能超過全班人數的

5%，如果

超過扣5分

4、各班應創編口號，口號必須是積極向上，符合本班精神面貌，喊口號時聲音

要洪亮，凡沒有創編口號或者不喊口號扣

5分，口號聲音小釦3分。

5、在跑步過程中，隊伍整齊，保持勻速，跑姿規範，無說話、打鬧、推、擠等

現象發生。

田家學校小學部

2008. 11

冬季長跑總結

冬季長跑總結

冬季長跑總結

冬季長跑活動總結

相關推薦