李渡小學反恐防恐宣傳教育工作總結

2021-03-04 03:19:07 字數 1015 閱讀 8695

為進一步增強學校和師生反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識與能力,防範校園恐怖事件對校園師生生命財產安全和教育教學工作的破壞,牢守校園不發生暴力恐怖襲擊事件的底線,我校認真開展了反恐宣傳教育工作,現將開展情況總結如下:

1 、學校成立了校園反恐防暴工作領導小組,召開反恐防暴工作會,研究制定反恐防暴應急預案。明確職責和任務,確保各項預防措施落實到位。學校安穩辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓,做到反恐防暴、上下齊動、全員參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯動、確保安全。

2、加大門衛值守,嚴格執行驗證審核登記准入制度,陌生人不經學校同意不准入內,來把入口關。

3、 利用學校電子螢幕宣傳反恐口號「反恐防範、全民參與,平安校園,人人有責。」使學生提高警惕,做好防範。

4、 安穩辦班主任通過周一集會與課間兩周時間對學生進行反恐防暴安全教育,使學生了解學校反恐活動預案,以及遇到緊急情況的處理方法,增強了學生的防範意識。

5、安穩辦、少先隊指導各班級組織開展了「反恐防暴」主題班隊會,班主任向學生介紹了什麼是恐怖主義,在我們身邊有哪些反恐事件,我們校園、家庭應注意的事項,全校各班利用班班通、網路安全教育平台**反恐教育片,然後,各班根據所學內容,創設了襲擊場景,模擬被挾持、被突襲的情景劇,讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。

6、組織各班級製作反恐安全手抄報,張貼在學校走廊,普及學生的反恐知識,宣傳恐怖主義的危害,了解身邊可能的危險,提高安全意識,有效地防範和保護自己。

7、班級利用晨會、放學前時間,做好安全提示,告知學生在上下學的途中不逗留,不與陌生人交流,看見行為怪異的人,不靠近,不圍觀、並盡快遠離,不去人多的地方湊熱鬧等。

通過集會宣講、主題班(隊)會、手抄報、放學前提醒告知等宣傳教育形式,增強了師生反恐防暴意識、營造了校園反恐防暴氛圍,鍛鍊了教師處理暴力突發事件的意識,提公升了學校反恐防暴的凝聚力和戰鬥力。通過以有上反恐教育活動,我校師生的安全防範意識得以增強,學校校園的不安全因素減少,為廣大師生的學習和生活提供了乙個良好的校園環境,得到了老師們的讚譽和家長的肯定,為此,我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作,常抓不懈 ,建立平安校園。

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