我園將以「****」重要思想、黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以加快發展為主題，以改革創新為動力，以優質服務為宗旨，以教科研為先導，繼續推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實。把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位，規範、有序、高效、高質地開展各項工作，促進每個幼兒的發展落在實處，加快推進教師的專業化成長，使我園各項工作不斷上新水平，創新成果。
一．注重隊伍建設，提高隊伍的整體素質。
加強師資隊伍的建設，注重教師的「專業」培養，側重內涵，促進教師素質的發展，造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍，樹立我園教師的良好形象。
１、注重師德建設，形成良好園風
倡導敬業愛崗的奉獻精神，組織教師重溫學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《關於師德建設「八要十不」》使教師有較高的思想覺悟，增強工作的事業心、責任感和服務意識。園部要求全體教師做到「二三五」即「二在崗」：人在崗，心在崗，工作盡心盡職；「三滿意」：
辦求做到「家長滿意、自己滿意、同事滿意」；「五顆心」：對工作要「熱心」，對幼兒要有「愛心」，對幼兒生活要「關心」，教育幼兒要「耐心」，保育工作要「細心」。使全體教師從思想到行動上踐行「德高為師、身正為范」的理念，讓「園興為己任」的觀念牢牢地扎根在每乙個教職員工的思想深處，形成團結、勤奮、愛崗敬業的良好園風，樹立我園教師良好的師德風範。
2、加強理論學習，更新教育觀念、
1）以理論學習為抓手，繼續組織教師認真學習《綱要》，重新領會《綱要》精髓，將其先進理念融入到實踐工作中去。
2）組織學習各種先進的幼教理**章，鼓勵教師博採眾長，以質問、討論、交流、釋疑等方法，幫助教師增進理論與實踐的聯絡，使教師將自己的實踐提公升到理論的層面。
3、繼續抓崗位練兵和專業培訓，開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式，加強新教材的實踐研討，深入學習理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為教材的主動駕馭者，鼓勵教師發揮個人教育智慧型，使課程用出創意和特色，為園本課程的建立打好基礎。
4.結合專家指導和「請進來走出去」的方法，園部也盡可能地創造條件讓教師外出學習觀摩、不斷給教師以新鮮資訊的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。讓教師在工作中學習，在學習中成長。
5.發揮「傳、幫、帶」的作用，搭建互學互進平台
針對我園新教師多的特點，我園通過老教師與新教師結對子，實行「一對一，近距離」的「傳幫帶」活動，進行全程式的「臨床指導」，針對新教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，進行「臨床會診，現場診斷」，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。以此來促進新教師盡快成長。
6、加強骨幹教師隊伍的建設。
本學期我園將申報楊麗清老師為新骨幹，不斷壯大骨幹教師隊伍。秉著「壓擔子、促成長」的原則，促進其充分發揮「領頭雁」的作用。
7．發黨員的先鋒模範作用，率先垂範，身先士卒，增強黨組織的凝聚力、號召力，加強黨員發展和入黨積極分子培養工作。
二、保教工作
以《綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，規範一日保教工作管理，提高教育教學實效。深入推進課程改革，構建體現園本特色並促進幼兒園發展的園本課程。不斷提高保教質量，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。
1、安全工作
（1）把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作，根據幼兒身心發展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中
（2）加強保育人員的培訓與教育，以《保育員一日工作規範》為指導，制定考勤、衛生消毒、每週例會等工作制度，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現「勤」、「快」、「好」三個字，積極主動做好各項幼兒園規定的清掃與消毒整理工作，協助班級老師共同完成教育任務。
（3）努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，要加強幼兒園值班工作，強化值班人員的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，本學期配備兩名保安，嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，及時匯報園長室或與上級聯絡，撥打110報警。嚴格落實《幼兒園安全制度》《幼兒園門衛制度》《幼兒園接送制度》等各項制度，並責任到人。按門衛制度履行職責，做好外來人員來園登記。
執行接送制度使用接送卡，提醒家長憑接人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，並及時補辦接人卡，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒，要堅決杜絕幼兒走失現象的發生。
（4）加強安全教育，開學初學習各項安全管理細則，牢固樹立保教人員的安全意識，根據幼兒的一日活動安排, 進行一些具體的安全指導，在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫**的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。開設安全知識健康教育，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
（5）嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不准離開幼兒，幼兒活動須在老師的視線範圍內，結合幼兒的實際情況，進行及時而有針對性地安全教育。並利用晨間談話，教學活動，遊戲活動，演練等對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患於未然。
（6）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加強保教人員的保育意識，認真學習 「保育員工作職責」，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒。
繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有乙個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
2、保健工作。
（1）保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發展需要為依據。加強保健工作的檢查力度,特別是幼兒生活、健康狀況，開展定期與不定期的檢查工作，落實《幼兒健康情況登記表》等保健制度，使各項內容真正做到深入人心。
（2）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，通過每週一次的學習，實行塌實務勞的工作作風，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。實行以好的工作作風，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
（3）嚴格把好晨檢關，做到「一摸、二看、三問、四查」，對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯絡,認真分析原因。尋找解決問題的辦法、並做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率。
貫徹「預防為主」的方針，做好經常性的疾病預防工作。並通過宣傳窗向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識，對幼兒進行安全知識教育。
（4）進一步提高保育員的思想及業務技能，本學年將根據《保育員一日工作細則》要求，加大檢查力度，建立健全室內外環境清潔制度，每天一小掃，每週一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果與考核掛鉤。從而提高工作強度，使保育工作質量明顯提高。
（二）教育教學工作
1、加強理論學習，樹立全新的保教觀念。
全園教師在本學期的學習日中將認真學習，繼續開展每月撰寫一篇學習體會及每週撰寫二篇教學隨筆的活動，並對教師的學習進行達標考核。還要將學習過程中獲得資訊，知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。才能切實提高駕馭幼兒教育的能力和水平。
2、強化教育教學管理，提高教育教學質量
（1）建立科學的一日活動保教制度，規範常規工作要求，從入園、晨間活動、早操、主題活動、遊戲活動、離園等，每一環節對教師、幼兒都有具體明確的要求。細化每一環節的管理，向一日活動各環節要質量。
（2）要求每位教師必須對一日活動各環節做到有計畫、有目的、有準備、有組織、有總結、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，使每乙個環節的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務，扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發展，確保幼兒一日活動優質高效。
（3）強化幼兒園一日活動保教制度，結合目標，加大檢查、指導、評比力度。以檢查促規範；以指導促發展；以評比促高。
（4）加強對班級教學常規的調研與督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學習習慣、生活習慣等，在抓實常規工作的前提下，確保教學質量得到明顯提高。
3、積極開展形式多樣、豐富多彩的的區角活動及遊戲活動，豐富幼兒的學習和生活，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的能力，激發幼兒的興趣，培養幼兒的特長及個性。
4、加強教學研究，改變教學行為。
（1）改革教師備課方式，以年段為備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，並寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。
（2）每位教師既熟悉各科教學，做到相互滲透，有機結合，同時還要確立一門學科進行深入細緻的研究，掌握教學規律。
（3）大力倡導同科同題教師間開展的開放、互助、自主的研討活動。並通過每人一課展示出自己的特色。
5、鼓勵青年教師積極參加福清市青秀比武活動。
6、認真開展幼小銜接工作。具體實施方案：
（1）充分利用附屬園的便利條件，組織大班幼兒參觀小學公升旗儀式、課間操，與一年級小學生一起上課，並進行座談交流等，讓幼兒知道為什麼要上小學，小學與幼兒園有什麼不同，激發孩子上小學的慾望，同時也幫助他們解決「嚮往上小學、又不知道怎樣做的問題」。
（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，在大班下期採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等措施。
（3）培養孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題開展自我服務競賽。大班幼兒學習整理自己的書包、鉛筆盒等。
愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
幼兒園工作計畫2023年幼兒園工作計畫
一 指導思想 以新 綱要 為指標,以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業發展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒 教師身心全面和諧富有個性地發展。二 主要目標 1 營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力...
2023年幼兒園工作計畫
2 切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，並作好記錄 按照 細則 要求做好一日活動各環節的保育工作 建立特殊兒童專項檔案，並加強照顧與護理 多形式開展衛生保健知識宣傳活動。3 加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得 堅持每週一篇教育隨筆 堅持在日常保教活動中練...
2023年幼兒園工作計畫
十家堡鎮中心校幼兒園 2010 2011學年度第一學期 教育教學工作計畫 一 指導思想 根據市教育局2010年工作會議的有關精神，以新的 幼兒園教育指導綱要 為準繩，進一步深化幼兒教育教學改革，以常規教育抓基礎教育，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，全面實施素質教育，不斷提...