為了確保「端午」節期間的安全生產，強化節前、節中和節後的安全教育及安全檢查，加大整改、考核力度，結合我廠的安全生產形式，特制定本安全措施。
一、強化安全教育
各科室、作業區、工段、站、直屬班組利用2023年6月6日—6月7日班務會的時間組織職工進行「端午」節前安全教育，各單位利用2023年6月13日—14日的班務會組織「端午」節後收心安全教育，穩定職工心態，降低各種不安全因素對安全工作造成的影響，並在臺帳上做好記錄。
二、加大檢查考核力度，排除現場隱患，落實整改
1、各科室、作業區、工段、站、專業小組利用6月6日---7日的時間，對照以下檢查內容組織開展隱患排查治理；排查治理結果，於6月8日上午11:00前（附表1）以作業區為單位報安全科，重點檢查內容如下：
● 查各級安全管理機制的執行與落實是否到位，是否有漏項或缺失；（包括：工段、班組級八項制度是否齊全有效，與公司和廠的制度保持一致；實際執行過程中，是否按制度要求的落實；班中三查是否存在走過場和應付現象；工段、班中的五項紀錄是否齊全，形成閉環管理；查wb/wc/wd級危險源點管控情況是否有效執行；各區域在現場6s管理方面是否按照規定的頻次進行檢查、清掃，是否建立了監督檢查台賬等內容；）
● 崗位練兵、檢修作業及外委施工管理專項整治活動的落實情況；
● 查各區域內外協方的管理是否納入本區域內的統一管理，外協方整治方案落實情況進行專項檢查；
● 查區域內的聲光報警裝置、天然氣報警儀、煤氣報警儀、壓力表、空氣呼吸器、安全閥、天車安全附件等裝置設施是否完好有效，消防設施是否有效；
● 查各級節日期間安全措施制定和落實情況；
● 針對夏季五防工作開展全面檢查；
2、2023年6月6日---6月7日分別由廠領導帶隊組織對軋鋼廠的四個作業區內開展綜合性安全檢查。
● 重點對各作業區、工段、站、班組檢查發現的問題治理整改情況進行檢查、驗收；
● 對照以上檢查內容，查各級工作落實情況；
三、加強節日期間的值班
節日期間廠領導和各職能科室安排人員值班，工段、班組加強自查，特別是對違規違製及現場隱患、班中睡崗等行為加大檢查的頻次，對於發現的違規違製及現場隱患，責任人按照制度加倍考核。
四、做好勞動組織工作
各單位要關心職工生活，合理安排生產。在保證崗位定員的前提下，合理安排休息，嚴禁安排打連班、倒大班。同時加強對班前、班中喝酒現象的檢查，一經發現，各級領導要勸阻並制止其工作，否則，追究責任單位領導的責任。
五、做好防火防爆工作
加強對煤氣、天然氣設施、壓力容器、天車、油庫、氧氣、乙炔、消防器材、液壓站、配電室的管理，要害崗位要嚴格執行登記制度。所有會議室、辦公室在無人的情況要切斷電源，斷開用電裝置，避免火災事故的發生。
六、強化交通安全教育
各單位強化對職工嚴格遵守交通法的教育，班後控制飲酒，嚴禁過量，嚴禁搶行、逆行，注意來往車輛，防止各類交通事故的發生。
七、外協方的管理：
各外協方必須安排專人負責，遵照以上內容逐項進行落實，做好節前教育、檢查、整改工作，同時必須參加我廠各級組織的安全教育、安全檢查；另外，各外協方必須按照合同規定保證節日期間各崗位勞動定員，滿足作業安全生產需求，嚴禁倒大班和上連班，同時，節日期間外協方負責人要做好領導值班安排，保證軋鋼廠及本單位相關安全生產措施的落實，涉及外協方的科室與工段、站，要落實好對外協方的監督檢查，發現問題及時予以糾正。
八、其它要求：
1、各作業區、工段、站結合本單位實際制定本單位「端午」節日期間的安全措施，於6月7日下班之前以各作業區為單位報安全科
2、各外協方要制定本單位節日期間的安全措施，於6月7下班日前文字列印版的形式報安全科。
廠2023年6月5日
隱患整改反饋單
2023年端午節安全防範措施
端午節安全防範措施 一 加強組織領導，提高責任意識。目前，已經進入夏季生產時段，室內外溫度較高，易發生火災 高空墜落 中毒 中暑以及車輛傷害等事故事件。所以要充分認清做好 端午節 期間安全生產工作的極端重要性和必要性，高度重視並具體部署節日期間安全生產工作。深入現場進行檢查。二 開展節前教育，提高防...
2023年端午節祝福語端午節
今天端午節！我收集世上一切美好的東西為原料，用無憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶為你包了乙個特別的粽子送給你！吃了它你永遠快樂，幸福！我是粽葉你是公尺，一層一層裹住你 你是牙齒我是公尺，香香甜甜粘住你 粽子裡有多少公尺，代表我有多想你 記著給我發資訊，不然黏公尺噎著你。粽子節甜蜜！粽子香，香廚房 艾葉...
2023年端午節活動方案
一 活動目的 1 端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，認真去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。2 端午節的 之一是為了紀念屈原，通過端午節來懷念屈原 這位可歌可敬的愛國詩人。3 端午節也不失為乙個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。二 認知 技能 發展學生利用...