幼兒園小班教案《我的寶貝玩具》含反思

小班教學計畫《我的寶貝玩具》包括適合小班的反思性社會班教學活動，讓孩子學會與同齡人分享玩具，體驗分享的樂趣，學會用簡單的句子介紹自己喜歡的玩具名稱和遊戲玩法，並鍛鍊孩子的力量。兒童的手臂。培訓動作的協調性和靈活性，請看一下幼兒園小班《我的寶貝玩具》，其中對課程計畫有一些思考。

活動目標：

1.學習用簡單的句子介紹您喜歡的玩具名稱和遊戲玩法。

2.學會與同齡人分享玩具，體驗分享的樂趣。

3.鍛鍊孩子的手臂力量，訓練動作的協調性和靈活性。

4.願意與同伴，老師互動，並喜歡表達自己的想法。

材料準備：

兒童自己的玩具

活動設計：

一，老師講

1.老師展示熊。

老師：今天，金先生給我帶來了乙個嬰兒玩具。這是什麼？我的小熊是黃色的圓頭，黑色的眼睛，漂亮的裙子。

2.兒童介紹玩具。

要求孩子介紹他們帶來的玩具，並用簡短的句子介紹他們的玩具，並談論他們最喜歡的原因。

老師：現在，請孩子們介紹您的嬰兒玩具？首先告訴大家它的名字，如何**，然後為什麼最喜歡它。

簡介：今天，我們的孩子帶來了他們最喜歡的玩具，蓬鬆玩具，塑料汽車和木頭塊。

二，分享玩玩具

1.孩子們共享玩玩具

老師：每個人都有玩具，我們可以和每個人一起玩，請找乙個好朋友一起玩。

2.老師總結

顯示玩玩具的**並一起**。

活動反思：

小班孩子剛剛離開家，還沒有擺脫「以自我為中心」的想法，想與其他孩子分享自己喜歡的嬰兒玩具，許多孩子仍然不願意，然後老師必須使用讚美，獎勵，鼓勵其他孩子感受分享的喜悅，使他們也有分享的意願，在分享的過程中，孩子們會體驗到一起玩耍的樂趣。並且知道如何在玩耍時保護自己和其他人的玩具。

小型百科全書：玩具，通常是指可以用於玩耍的物品。玩玩具經常被用作人類社會中的一種教與學的方式。