——在期末班主任工作會議上的致辭
2023年元旦向我們展示了乙個醒目的冒號（：）示意形勢在發展，創新在深化。
在創新的道路上是沒有句號的，有的是標誌乙個個腳印的頓號（、）記載著人們以頑強的毅力奮力拼搏的小逗號（，）象徵著乙個個輝煌成果的分號（；）感**彩濃厚的感嘆號（！）它們或者是進軍的號角，或者是勝利的凱歌，或者是偶爾失敗的教訓。
在深化創新的道路上有更多的是省略號（……它向我們指引探索的征途永無止境——還有無數個兩萬五千里擺在我們面前。
老師們，勇敢地前進吧！當你做好安全教育工作的時候，當你上好班會課的時候，當你上好專業課的時候，當你寫好乙份份評語的時候，當你的學生今後成為企業家、工程師的時候，千萬不能沾沾自喜，輕率地畫上乙個相似於零的句號（。）在耕耘的時候，不要在省略號的河岸上氣餒，不要在問號的迷霧中灰心，取得了一定的成績時，要創造再創造，不要再頓號的格仔裡自鳴得意，不要把分號當作「停車站」，也不要在感嘆號面前自我陶醉，更不要被感嘆號的警鐘所嚇昏。
因為你們擁有最高尚的雅稱：人類靈魂工程師。於是，你們就擁有了許多引號（「」那些引號中的語言蘊含著德育金礦：
「做最好的班主任！」「關心學校的事，做好自己的事，解決學生的事。」「愛自己、愛他人、愛自然、愛社會。
」「班主任的行為文化帶來學生的行為文化。」「用生命守望職業教育！」…
因為青年教師擁有閃光的青春。自然最美好的是春天，人生最美好的是青春。因此青年教師就擁有許多破折號（——那些破折號給你們帶來新的思考。新的啟迪。新的創造：
態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。
——校訓指引大家永遠走自己的路，唱自己的歌，寫自己的詩。
想到學生的前面，做到學生的心裡！
在創新的道路上，有鬥爭、有創造、有頌歌——但要記住：創新的道路上沒有句號。
親愛的老師們，如火如荼的創新已向我們展示了乙個鼓舞人心的感嘆號——勝利屬於明天，明天屬於你們（！）
願你們在創新的金光大道上闊步向前！
◆◆文張世華◆◆
標點符號的趣聞
中國的文字，是我華夏民族的驕傲！自從有文字以來，祖祖輩輩為之努力 改進，秦朝以小篆的形式，統一了文字。解放後五十年代末，又進行了文字簡化沿用至今。香港 澳門 台灣和其他華人，仍然沿用著繁體字。有了文字，讀起來沒有間隔，沒有抑揚頓挫，到了近代，學者們就發明了標點符號。1 曾有這麼乙個故事，有乙個富翁生...
有趣的標點符號
標點符號，是現代漢語知識的重要內容，也是文章不可缺少的組成部分，它能幫助人們更確切地表達自己的思想感情和理解別人的語言。傳說清朝末年，慈禧太后讓一位書法家題扇，書法家寫了唐朝詩人王之渙的 涼州詞 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。但由於書法家的一時疏忽，題詩時漏掉乙個 ...
標點符號的用法
一 人物對話的幾種方式 說在前用 語文老師說 王鵬鵬是個好孩子。說在中間用 語文作業要按時完成，語文老師說，否則，後果不堪設想。說在結尾用 例子 語文作業一定要按時完成，否則後果不堪設想。語文老師說。二 問號及其用法 a 選擇疑問句 選擇問中間用逗號，只在句末用問號 示例 你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？...