大愛萊蕪
萊城區口鎮初級中學初三一班李姝儀
相比於上海的繁榮，萊蕪顯得荒涼；相比於北京的威武，萊蕪顯得渺小，在國際都市面前，萊蕪或許不值一提。這塊處於成長期的暫時可以稱作「窮鄉僻壤」的土地，沒有國際商客，缺乏國際政要，只保持著獨屬自己的那份質樸的愛意在慢節奏的生活中延伸。
這，就是我的家鄉，我最親愛的家鄉，生養孕育我的土地，是我眼中最為靚麗的存在！它或許落後，或許封閉，但它有一切人文的愛意，流淌在這座小城的每乙個角落。
清晨的鳥鳴訴說自然的寵愛，中午的烈日笑看人們熱情揮灑的身姿，傍晚的清風帶走一天的勞累，夜間的彎日深情凝視安睡時人們恬靜的笑臉。這裡，不是日出而作日落而息的古代，不是都市中一天到晚將所有時間分配在辦公桌前揮斥方遒，指點江山的永不停息，小城的生活中速，忙碌的身影總會有時間休整，這是萊蕪給她子孫的愛，她不忍孩子的勞累，只想他們開心幸福。
汽車賓士過的聲音驚醒美夢，鬧鐘「叮叮」的聲音拉回思緒，頭腦清晰，開始一天的日程，太陽笑著讚許，送去縷縷暖人日光，白雲與之相伴，監督她地上的孩子是否會暗自偷懶，偷偷玩耍，一切都好，他們淡然的笑了。只要工作，我必認真，只要學習，我必勤奮——這是孩子們的心聲。因為只有這樣，才可以回報萊蕪的養育之恩。
攜手共創美好生活，他們用自己的汗水在萊蕪這片土地澆灌明天，這是萊蕪人民對萊蕪的愛，他們不忍看她落後，只想她可以昂首挺胸，成為民族的驕傲，屹立世界之巔。他們眾志成城，書寫流淌的真愛……萊蕪的大愛鑄成歷史的豐碑，屹立不倒，後人景仰，永垂不朽。
公交車上的讓座、跌倒時支撐自己、扶起自己的一雙手、傷心難過時一句暖人的問候與安慰、細雨中的一把傘、馬路邊牽起幼兒老人的一雙手、商店熱情周到的服務，醫院中白衣天使的噓寒問暖，任勞任怨……種種小事，濃濃愛意。
涓涓之水，匯成江河，當一件件毫不起眼的小事劃過腦海時，你會恍然，這就是愛，而萊蕪，從來就沒有遺失過愛！
眼前車水馬龍，這時的我好像在這閉上眼睛聆聽愛的樂章，可又想馬上回家記錄今日的感悟，以便在日後迷茫時溫習愛的溫暖與力量，重拾希望與光明。
書桌旁，乙個微笑的花季少女正在用略顯蒼白而平淡的文字描繪溫暖璀璨的愛。或許今天，想愛想得太多，書桌上的少女沉沉睡去，夢到自己變成齊魯電視台《小溪辦事》中的「小溪」來到萊蕪解決疑事難事，可不同的是，在她剛到達萊蕪便接到通知，已經圓滿了，是萊蕪當地人民，不用出馬了！但她依舊在熱情的萊蕪居民中大受歡迎，她和他們一同笑著。
一座橋頭上，水中小船滿載愛意緩緩前行，她與眾人手拉手，眉眼間充滿笑意，清脆的歡笑聲激起小鳥的共鳴……
於是，我笑著醒了，繼續用自己的語言訴說大愛下的萊蕪，萊蕪中的大愛！
學校：萊蕪市萊城區口鎮初級中學
指導教師：呂然
初三一班學生評語
馬麗該生大方沉穩，陽光自信，言行舉止擲地有聲，每一次演講和領誦都充滿活力，讓人記憶深刻。也是因為她的一次精彩演講，讓我記住這個極富演講天賦的 mary 如果自信的面對理科的學習，一樣能達到她所企及的高度。望追夢路上一帆風順。何良燕該生踏實認真，心地善良，積極樂觀，誠實守信，有強的責任感和集體榮譽感。...
讀《大愛萊蕪》有感
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，它能夠使心中有愛的人幸福，使貢獻出愛的人快樂，使得到愛的人歡笑 它能夠使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。大愛萊蕪 這本書正體現了這一點。讀罷此書心情久久不能平靜，孔孟之鄉，開創了崇尚禮儀 仁愛誠信的先風 勤勞 樸實的萊蕪人民卻把這種 大愛無私 的傳統文化傳承...
三一班評語
馬瞳 你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，武術比賽中你那出色的表現讓老師讚賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出乙個個答案 如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。楊淯博 首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕...