井架物料提公升機安裝拆除方案
安裝單位：北流市圭江建築機械安裝****
安裝人數：4 人
使用提公升機型號： ssd100
使用工地名稱：會展社群服務樓及會展路東側護坡和綠化工程
安裝日期： 2023年11月13日
編制人：趙立新
審核人審批人
審核日期： 年月日
施工單位：廣西建工集團第二建築工程有限責任公司
施工單位意見：
技術負責人（簽章
總監理意見
總監理簽名公章）
審核日期： 年月日
施工公升降機安裝方案目錄
(井架物料提公升機安裝目錄)
一、編制依據2
二、工程概況2
三、裝置型號及主要技術引數2
四、安裝位置平面圖和立面圖3
五、基礎、附著裝置、附著點、纜風繩、地錨示意詳圖………3
六、基礎設定4
七、纜風繩、地錨的設定要求6
八、附著裝置設定及要求8
九、施工人員配置8
十、主要輔助機械裝置9
十一、電源的設定
十二、安裝作業前的檢查及要求
十三、安裝工藝程式及安裝質量要求
十四、安裝完畢安全裝置除錯及安全檢查專案
十五、驗收、移交、安全使用說明
十六、安全事故防範措施
十七、重大危險源清單及控制措施
十八、應急救援組
施工公升降機安裝方案
(井架物料提公升機安裝方案)
一、編制依據
jgj88-2010《龍門架及井架物料提公升機安全技術規範》
gb50278-2010《起重裝置安裝工程施工及驗收規範》
gb8196-2003《機械裝置防護安全要求》
jgj33-2001《建築機械使用安全技術規程》
jgj59-99《建築施工安全檢查標準》
jgj46-2005《施工現場臨時用電安全技術規範》
該井架生產廠家的《井架安裝使用說明書》
二、工程概況
工程名稱：廣西實驗幼兒園
工程位址：會展路西側
施工單位：廣西建工集團第二建築工程有限責任公司
井架安裝單位：北流市圭江建築機械安裝****
監理單位：廣西華藍工程諮詢管理****
工程層數：四層
建築結構：框架結構
井架計畫安裝高度：20.9m
建築總面積：5119㎡
井架計畫安裝日期：
三、裝置型號及主要技術引數
該井架為南寧工建起重裝置製造****生產，型號為ssd100，配重式井架物料提公升機，該井架提公升機主要效能引數：
1、井架配1.5噸捲揚機，最大提公升速度為38公尺/分鐘，限載1噸，把杆允許吊重0.5噸，最大提公升速度為15公尺/分鐘。
2、井架截面：
吊籃容積：1.8×1.8×2.8
主杆角鋼型號：l80×l80×l5
斜桿角鋼型號：l50×l50×l5
橫桿角鋼型號：l50×l50×l5導軌槽鋼：63#槽鋼
井架標準節：1.9m允許架設高度：40m
3、安全效能特點
（1）設有防止吊藍上行衝頂裝置，以確保安全；
（2）設有自動限制超載裝置；
4、電器基本要求：
（1）要使用交流接觸器起動及執行；
（2）要有超高限位器；
（3）要有過熱保護；
（4）要有欠壓保護；
5、使用環境
（1）最大風速小於13公尺/秒；
（2）環境溫度——100c~400c；
（3）工作電壓380v±5% 50hz；
（4）相對濕度10%~85%
四、安裝位置平面圖和立面圖
（見附圖）
五、基礎、附著裝置、附著點、纜風繩、地錨示意詳圖
（見附圖）
六、基礎設定
1、澆注基礎和底座的安裝
井架提公升機的基礎，應能承受作用在其上的全部荷載；根據本工程實際情況，按井架基礎圖開挖澆注基礎，基礎符合設計和提公升機出廠的使用規定要求：
（1） 土層壓實後的承載力，不小於80kpa；
（2） 澆注c25混凝土，厚度≥300mm。
（3） 基礎表面平整，水平度偏差不大於10mm；
基礎應有排水措施。
七、纜風繩、地錨的設定要求
1、纜風繩的安裝
（1）提公升機的纜風繩經計算確定應選用圓股鋼絲繩，直徑不小於9.3mm，提公升機高度在20公尺以下（含20公尺以下）（含20公尺）時，纜風繩不小於1組（4根），提公升機高度在21~30公尺時，不小於2組。
（2）纜風繩應在架體四角有橫條綴件的同一水平面上對稱設定，使其在結構上引起水平分力，處於平衡狀態。纜風繩與架體應用風纜扣進行連線，防止架體鋼材的纜風繩的剪下破壞。
（3）纜風繩與地面的夾角不應大於600，其下端應與地錨連線，不得栓在樹木、電桿或堆放的構件等物體上。
（4）纜風繩與地錨之間，應採用與鋼絲繩拉力相適應的花籃螺栓拉緊。纜風繩纜風繩垂度不大於0.01l（l為長度），調節時應對角進行，不得在相鄰兩角同時拉緊。
（5）當纜風繩需要改變位置時，必須先做好預定位置的地錨，並加臨時纜風確保提公升機架體的穩定，方可移動原纜風繩的位置；待與地錨栓牢後，再拆除臨時纜風繩。
（6）在安裝、拆除以及使用提公升機的過程中設定的臨時纜風繩，其材料也必須使用鋼絲繩，嚴禁使用鉛線、鋼筋、麻繩等代替。
2、地錨的安裝
（1）纜風繩的地錨，一般採用水平式地錨。當土質堅實，地錨受力小於15kn時，也可選用樁式地錨。
（2）本次使用樁式地錨，用兩根ф48-51mm腳手架鋼管，打入地下深度≥1.7公尺間隔≥0.5公尺併排設定，樁頂部設有纜風繩的防滑措施。
八、施工人員配置
本工程井架安裝現場配置技術人員一名、安全人員一名、安裝人員四人，電工一名。作業人員必須有建設行業行政主管部門頒發的拆裝資質證書，必須經過培訓，在安裝過程中必須注意安全，戴好安全帽、安全帶、站好扶穩。
九、電源的設定
1提公升機的電氣裝置及電氣元件，必須符合提公升機的工作效能、工作環境等條件的要求。
2提公升機總電源應設短路保護及漏電保護裝置；電機的主回路上，應同時裝設短路、失壓、過電流保護裝置。
3提公升機的金屬結構及所有電氣裝置的金屬外殼應接地，其接地電阻不應大於10ω。
4當提公升機高度超出相鄰建築物的避雷保護範圍時應安裝避雷保護裝置，其衝擊電阻不得大於30ω。
十、安裝作業前的檢查及要求
1、檢查安裝提公升機人員是否按照登高架設作業要求，經過培訓持證上崗。
2、安裝提公升機的基礎位置是否合理，基礎要求整體澆注c20砼、深度大於30cm，承載能力大於80kpa。
3、安裝人員在安裝前要認真閱讀安裝使用說明書，要對作業人員進行安裝技術交底工作，確定指揮人員，劃定安全警戒區，設監護人員排除障礙，認真做好安全防範工作。
4、提公升機的架體靠近輸電路時，應保持最小的安全距離，並要求採取安全防範措施，增設圍欄或保護網，並懸掛醒目的警告標誌牌。
5、電工要認真檢查公升降機的配電箱中各開關及按鈕是否靈敏可靠，如發現問題要及時修理，待修理好後在進行安裝。
6、檢查提公升機傳動機構，制動機構，電動機的效能，保證各機構動作的靈敏、可靠。提公升機構的鋼絲繩必須符合要求，若有斷絲、磨損達到10%以上的情況應禁止使用。
7、金屬結構的成套性與完好性；提公升機構是否完整良好；電氣裝置是否齊全可靠；基礎和做法是否符合要求；地錨的位置、附牆架連線預埋件的位置是否正確和預埋件是否牢靠。
8、提公升機的架體和纜風繩的位置靠近或跨越架空輸電線路時，應保持最小安全距離，並採取安全防護措施，並增設屏障、遮欄、圍欄或保護網，並懸掛醒目的警告標誌牌。與架空輸電線路的最小安全距離（m）
十一、安裝工藝程式及安裝質量要求：
1、澆注基礎和底座的安裝
井架提公升機的基礎，應能承受作用在其上的全部荷載；根據本工程實際情況，按井架基礎圖開挖澆注基礎，基礎符合設計和提公升機出廠的使用規定要求：
（4） 土層壓實後的承載力，不小於80kpa；
（5） 澆注c20混凝土，厚度≥300mm。
（6） 基礎表面平整，水平度偏差不大於10mm；
（7） 基礎應有排水措施。
2、架體的安裝
1）安裝架體時，應先將地梁與基礎連線牢固。每安裝4個標準節（一般不大於8m），應採取臨時支撐或者纜風繩固定，並進行初校正，在確認穩定時，方能進行繼續作業。
（2）架體各節點的螺栓必須緊固，螺栓應符合孔徑要求，嚴禁擴孔和開孔，更不得漏裝或以鉛絲代替。
3、安裝把杆時，應符合以上要求：（1）把杆不得裝在架體的自由端處；（2）把桿底要高出工作面，其頂端不得高出架體；（3）把杆應安裝保險鋼絲繩，起重吊鉤應裝設限位裝置；（4）把杆與水平面的夾角在450~700，轉向不得碰到纜風繩；（5）隨著工作面的公升高把杆需要重新安裝時，其下方的其它作業應暫停止。
4、纜風繩的安裝
（1）提公升機的纜風繩經計算確定應選用圓股鋼絲繩，直徑不小於9.3mm，提公升機高度在20公尺以下（含20公尺以下）（含20公尺）時，纜風繩不小於1組（4根），提公升機高度在21~30公尺時，不小於2組。
（2）纜風繩應在架體四角有橫條綴件的同一水平面上對稱設定，使其在結構上引起水平分力，處於平衡狀態。纜風繩與架體應用風纜扣進行連線，防止架體鋼材的纜風繩的剪下破壞。
（3）纜風繩與地面的夾角不應大於600，其下端應與地錨連線，不得栓在樹木、電桿或堆放的構件等物體上。
（4）纜風繩與地錨之間，應採用與鋼絲繩拉力相適應的花籃螺栓拉緊。纜風繩纜風繩垂度不大於0.01l（l為長度），調節時應對角進行，不得在相鄰兩角同時拉緊。
井架安裝方案 纜風繩
井架物料提公升機安裝拆除方案 安裝單位 北流市圭江建築機械安裝 安裝人數4 人 使用提公升機型號 使用工地名稱 使用單位 章 使用單位簽字 安裝日期年月日 編制人趙立新 審核人審批人 審核日期年月日 總監理意見 總監理簽名公章 審核日期年月日 施工公升降機安裝方案目錄 井架物料提公升機安裝目錄 一 ...
教師節 女「繩」節 幼兒園
與軍運同行，女 繩 共舞 常福中心幼兒園教師節慶祝方案 一 活動目的 為了促進教師的相互了解，歡度教師節，常福中心幼兒園舉辦第34個教師節的慶祝活動，以豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛鍊意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力。本次活動以 繩 為主題，設立豐富多彩的遊戲專案，希望各位女神...
祥幼兒園大班韻律活動跳花繩
執教 肖敏 活動目標 1 感受活潑 節奏分明的 旋律，掌握樂曲中特有的節奏型。2 通過遊戲，理解和掌握跳花繩的動作要領，並且學會和同伴相互配合按 節奏進行 遊戲活動。3 體驗民間遊戲的魅力和快樂。活動過程 一 跟隨 節奏和老師打招呼，初步感受活潑 節奏分明的 旋律。孩子們，今天來了這麼多老師，我們和...