新生兒撫觸健康教育方法對新生兒家長的影響

作者：隋光梅

**：《中外醫學研究》2023年第31期

【摘要】目的：**新生兒撫觸有效的健康教育方法，以促進新生兒的健康成長。方法：

用2種健康教育方法對新生兒進行撫觸，通過出院前對家長的考核，以評價教育效果。結果：新型健康教育效果好，家長掌握知識全面，滿意率高，護患關係滿意。

結論：提倡多種形式健康教育，注重理論聯絡實踐，因人施教。

【關鍵詞】新生兒撫觸；健康教育；家長

中圖分類號 r715.8 文獻標識碼 b 文章編號 1674-6805（2012）31-0103-02

新生兒撫觸是一種科學的育嬰新方法，操作者通過對其進行觸控以達到對其刺激的作用，從而促進新生兒的生理成長和神經系統反應。同時改善嬰兒睡眠狀況，提高機體免疫力，促進腸胃蠕動。在撫觸的過程中，還能加深親子之間的濃厚感情。

另外撫觸對產婦的自身恢復也起促進作用，可促進乳汁分泌，加速子宮復舊[1]。由於此措施的優點很多，故現今此措施已經廣泛地應用在婦產科中，也得到了家屬的認可。但因為產婦及家屬對此措施的掌握還不足，故在出院之後無法進行此項操作，使其無法有效延續下去。

筆者所在醫院由慣用的口頭講解改為一對一的示範操作並講解，取得了滿意效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2023年在產科住院的足月新生兒60例，日齡為3～7 d，平均日齡5 d。體重3000 g以上，隨機分為a組和b組，每組30例。1.2 方法

a組為傳統的教育方式，b組為本文所闡述的新型健康教育方式。兩組每日對新生兒進行撫觸，並對家長進行健康教育。

1.2.1 撫觸時間每天撫觸嬰兒2次，每次15 min，撫觸應安排在2次餵奶之間、睡覺前、早上嬰兒洗澡後、下午換尿布後。