一、 單選題
1. 是哪位學者在2023年使心理學脫離思辨性哲學成為一門獨立學科的？( a
a.德國學者馮特 b.德國謝夫勒 c.英國麥孤獨 d.美國羅斯
2. 心理是人腦對（ a 的主觀反映。
a. 客觀現實 b.主觀現實 c.客觀印象 d.主觀印象
3. 大學生心理健康日是每年的( b
a.5月20日 b.5月25日 c.5月27日 d.7月25日
4. 大學生心理健康日的諧音是（ a
a.我愛我 b.我愛你 c.我愛他 d.他愛我
5. 大學生常見的心理問題按嚴重性排列順序為（ d
a. 精神障礙--情緒及行為障礙--一般困擾
b. 情緒及行為障礙--一般困擾--精神障礙
c. 一般困擾--精神障礙--情緒及行為障礙
d. 一般困擾--情緒及行為障礙--精神障礙
6. 大學生常見的心理問題產生原因不包括（ c
a.個體原因 b.學習教育 c.情感問題 d.社會問題
7. 下列對心理健康與成長發展的說法不正確的是（ d
a. 心理健康是大學生成才發展的必備素質
b. 心理健康是大學生成功發展的需要
c. 心理健康是大學生身心健康發展的需要
d. 心理健康是大學生適應社會的第一需要
8. 心理健康的最終目標是保持( c
a.自我實現 b.和諧人際關係 c.保持人格完整 d.保持協調情緒
9. 下列對自我進行積極的調整不正確的做法有( a
a.徹底地改變自己
b.培養個人自立能力
c.積極地進行人際交往
d.學會管理和調整情緒
10. 下列對適應與發展對大學生成長發展的意義的說法不正確的是（ b
a. 適應是大學生心理健康的一項最基本的標誌，是大學生必備的心理素質;人生是乙個不斷使自己適應（自然、社會）環境的過程。
b. 適應需要改變自己的一切來迎合環境。
c. 適應是現代社會的需要。
d. 積極的適應就是發展。
11. 大學新生適應不良的型別不包括（ c
a. 壓力型不適應 b. 情感型不適應 c. 習慣型不適應 d.滿足型不適應
12. 第三屆國際心理衛生大會對心理健康的定義為：在身體、智力以及（ c ）上在與他人的心理健康不相矛盾的範圍內，將個人的心理發展成最佳的狀態。
a.氣質 b.情緒 c.情感 d.個性
13. 情緒不是不可以控制的，這需要平日的鍛鍊。情緒鍛鍊是「心理健康」不可忽視的重要方面。如何正確控制情緒很重要，以下方法不合適的是（ c ）
a．學習點辨證法，懂得用一分為
二、變化發展的眼光看問題，在任何情況下，都不要把事情看死
b．要陶冶情操，培養廣泛的興趣，可擇其所好，修身養性
c．盡量克制情緒，一點都不表現出來，當作什麼事情也沒發生過
d．學會傾瀉，有歡樂，不妨學學孩子跳幾跳，放開嗓子吼幾聲
14. 對於一般心理問題積累、遷延、演變的結果，個體的主觀體驗痛苦，社會適應不良，社會功能損害較大，常伴有病理性變化，不經過專門**難以自行消失的情況，定義為（ d
a. 精神病 b. 心理不成熟 c. 心理異常 d.心理障礙
15. 乙個人總是反覆檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬於下面哪一種心理障礙（ d
a.恐怖症 b.一般性焦慮障礙 c.抑鬱症 d.強迫症
16. 以下哪項不是正確解決心理障礙的方法（ c ）
a．找最親密的朋友或家長老師傾訴
b．通過查詢網上或書籍尋求方法
c．藏在心底讓時間解決
d．走進心理諮詢室或撥打心理諮詢**
17. 關於智力水平和心理健康的說法，正確的是( d )。
a.智力水平高，心理健康水平也高。
b.智力水平高．心理健康水平則低。
c.智力水平與心理健康的高低有顯著相關。
d.智力水平與心理健康的高低並無顯著相關。
18. 心理諮詢的乙個重要原則是堅持（ b
a.「助人為樂」 b. 「助人自助」 c.「排憂解難」 d.「力所能及」
19. 在生活中,有些人不斷的給自己提出新的目標,並努力實現它,進而不斷的提高其自身水平.這種自我發展的表現成為( d )
a.自我意識 b.自我監督 c.自我控制 d.自我教育
20. 對一般心理問題的正確理解是（ c ）
a.也會使人出現失眠、不安等心理行為問題
b.反應不太強烈並且已出現思維邏輯性混亂
c.心理諮詢能夠起到一定的輔助性改善作用
d.在近期發生但是不能找到明顯的現實因素
21. 學校心理輔導的主要方式是個別輔導和（ c ）
a.小組輔導 b.發展性輔導 c.團體輔導 d.矯正輔導
22. 傾聽的最重要目的是（ c ）
a插入恰當的評價 b顯示必要的尊重
c尋找問題關鍵點 d選擇適宜的提問
23. 心理諮詢的終極目標的含義是( d )
a多層次統一b目標積極有效
c近期目標與遠期目標的整合 d完善求助者的人格
24. 諮詢中的共情是指( d )
a.一種共同的情緒 b.與他人分享內心世界
c.一種共同的愛好 d.體驗求助者內心世界
25. 選擇談話內容的原則中正確的是( c )
a.能夠改變求助者的個性和態度 b.盡可能挖掘求助者的所有情況
c.符合求助者的接受能力和興趣 d.可把思維障礙的症狀加以討論
26. (d )的說法值得商榷。
a.真誠在諮詢活動中具有重要意義
b.真誠可以為求助者提供安全、自由的氛圍
c.真誠可以為求助者提供榜樣
d.真誠不應有半點掩飾和虛假
27. （d ）可能阻礙合理情緒**的進行。
a.使求助者接受abc理論 b.使求助者認識abc關係
c.把諮詢中心放在目前問題 d.把諮詢中心放在過去經歷
28. 「新官上任三把火」、「早來晚走」、「惡人先告狀」、「先發制人」、「下馬威」等，都是想利用( c 占得先機。
a. 光環效應 b. 投射效應 c. 首因效應 d. 印刻效應
29. "愛屋及烏""情人眼裡出西施"是因為( a
a. 光環效應 b. 投射效應 c. 首因效應 d. 印刻效應
30. 多年不見的朋友或老同學，在自己的腦海中的印象最深的，其實就是臨別時的情景，屬於（ b ）
a. 光環效應 b. 近因效應 c. 首因效應 d. 印刻效應
31. 魯迅先生筆下的「阿q」，被人打時口中或心中念一句「反正是兒子打老子」，於是也就悠悠然忘卻了皮肉之苦痛。這是（ c
a. 光環效應 b. 近因效應 c. 酸葡萄與甜檸檬心理 d. 印刻效應
32. 小a一日閒逛街頭，忽見一長隊綿延，趕緊站到隊後排隊，唯恐錯過什麼購買好東西的機會。這是（ a
a. 從眾效應 b. 近因效應 c. 光環效應 d. 印刻效應
33. 一些機關單位實行的公開招考和競爭上崗，使人產生危機感從而更好地工作，這屬於（ b
a. 光環效應 b. 鯰魚效應 c. 從眾效應 d. 印刻效應
34. 當同學或自己受到公眾的關注或注視時，學習和交往的效率就會大大增加。這屬於（ c
a. 光環效應 b. 鯰魚效應 c. 霍桑效應 d. 印刻效應
35. 在日常生活中，我們卻常常錯誤的把自己的想法和意願投射到別人身上：自己喜歡的人，以為別人也喜歡，總是疑神疑鬼，莫名其妙的吃一些飛醋；父母總喜歡為子女設計前途、選擇學校和職業，這屬於（ a
a. 投射效應 b. 近因效應 c. 酸葡萄與甜檸檬心理 d. 印刻效應
36. 關於夢的說法正確的是（ d
a.人只在有心理疾病的時候才會做夢
b.人只是在偶然的情況下才會做夢
c.人只有在懷有強烈思念的時候才會做夢
d.人每天都做夢
37. b 是乙個人通過不斷調整自身，使其個人需要能夠在環境中得到瞞足的過程。
a.發展 b.適應 c.奮鬥 d.屈服
38. 下列不屬於個性心理特徵有（ d
a.氣質 b.性格 c.能力 d.智力
39. 氣質一般可分為（ c
a. 膽汁質、多血質、抑鬱質、纏綿質
b. 抑鬱質、粘液質、纏綿質、膽汁質
c. 膽汁質、多血質、粘液質、抑鬱質
d. 多情質、膽汁質、粘液質、抑鬱質
40. 個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現在乙個人身上就構成了乙個人完整的（d ）
a.性格 b.能力 c.氣質 d.個性
41. 營業員在進行心算時不能與顧客交談,這種現象在心理學上的解釋是( d )
a.人不能同時做兩件事 b.心算不熟練
c.元注意水平低d.短時記憶易被輸入的資訊替代而喪失
42. 想象是（ a ）
a.對已有的表象進行加工改造，創造出新形象的思維過程
b.認識事物的本質和事物之間的內在聯絡的過程
c.人腦對客觀事物間接的、概括的反映
d.人在覺醒狀態下的覺知
43. 夢屬於哪種想象（ b ）
a．有意想象 b．無意想象 c．再造想象 d.幻想
44. 建築工人根據建築藍圖想像出建築物的形象，這是屬於（ b ）
a聯想 b再造想象 c創造想象 d幻想
45. 關於情緒和情感不正確的是( d
a.情緒是與生理需要相聯絡的內心體驗，具有較大情景性、激動性和暫時性的特點。
b.情感是與心理需要相聯絡的內心體驗，具有穩定性、深刻性、永續性的特點。
c.情緒和情感統稱為感情，二者相互依存，情緒是情感產生的基礎和表現形式，離開情緒，情感無法表達，情感是情緒的深沉內容和本質內容。
d.情緒和情感是隔絕的，沒有任何關係。
46. 一般認為原始情緒是指（ d ）
a.激動與平靜b.高興與悲哀
c.喜、怒、哀、樂d.喜、怒、哀、懼
47. 情緒與情感是以（ a ）為中介的反映形式。
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