第三節正多邊形與圓有關的計算,貴陽五年中考命題規律),貴陽五年中考真題及模擬)
正多邊形與圓的相關計算(1次)
1.(2015貴陽12題4分)如圖,四邊形abcd是⊙o的內接正方形,若正方形的面積等於4,則⊙o的面積等於___
求陰影部分面積(5次)
2.(2015貴陽23題10分)如圖,⊙o是△abc的外接圓,ab是⊙o的直徑,fo⊥ab,垂足為點o,連線af並延長交⊙o於點d,連線od交bc於點e,∠b=30°,fo=2.
(1)求ac的長度;
(2)求圖中陰影部分的面積.(計算結果保留根號)
3.(2014貴陽23題10分)如圖,pa,pb分別與⊙o相切於點a,b,∠apb=60°,連線ao,bo.
(1)所對的圓心角∠aob
(2)求證:pa=pb;
(3)若oa=3,求陰影部分的面積.
4.(2013貴陽22題10分)已知:如圖,ab是⊙o的弦,⊙o的半徑為10,oe、of分別交ab於點e、f,of的延長線交⊙o於點d,且ae=bf,∠eof=60°.
(1)求證:△oef是等邊三角形;
(2)當ae=oe時,求陰影部分的面積.(結果保留根號和π)
5.(2012貴陽23題10分)如圖,在⊙o中,直徑ab=2,ca切⊙o於a,bc交⊙o於d,若∠c=45°,則
(1)bd的長是___
(2)求陰影部分的面積.
6.(2011貴陽22題10分)如圖,在abcd中,ab=10,∠abc=60°,以ab為直徑作⊙o,邊cd切⊙o於點e.
(1)圓心o到cd的距離是___
(2)求由弧ae、線段ad、de所圍成的陰影部分的面積.(結果保留π和根號)
7.(2015貴陽考試說明)如圖,在邊長為1的小正方形構成的網格中,半徑為1的⊙o與大正方形的四個邊相切,則圖中陰影部分兩個小扇形的面積之和為___結果保留π).中考考點清單)
圓的弧長及扇形面積公式
1.如果圓的半徑是r,弧所對的圓心角度數是n,那麼
圓錐的側面積與全面積
正多邊形與圓
【方法點撥】
1.牢記圓的有關計算公式,並靈活處理好公式之間的轉換,當出現求不規則圖形的面積時,注意利用割補法與等面積變換轉化為規則圖形,再利用規則圖形的公式求解.
2.圓錐的側面問題轉化為平面問題,如最短路線問題.,中考重難點突破)
弧長與扇形面積
【例1】(1)(2015蘇州中考)如圖(1),ab切⊙o於點b,oa=2,∠oab=30°,弦bc∥oa,劣弧bc的弧長為結果保留π)
圖(1)
圖(2)
(2)(2015邯鄲二模)如圖(2),正方形abcd中,分別以b、d為圓心,以正方形的邊長a為半徑畫弧,形成樹葉形(陰影部分)圖案,則樹葉形圖案的周長為(
a.πa b.2πa c.πa d.3a
【解析】(1)連線oc、ob,設法求半徑ob及∠boc即可;(2)陰影部分的周長為的長的2倍.
【學生解答】
1.(2015自貢中考)乙個扇形的半徑為8cm,弧長為πcm,則扇形的圓心角為(
a.60° b.120° c.150° d.180°
2.(2015西寧中考)如圖,網格圖中每個小正方形的邊長為1,則弧ab的弧長l
(第2題圖)
第3題圖)
3.(2015梧州中考)如圖,ac⊥bc,ac=bc=4,以ac為直徑作半圓,圓心為點o;以點c為圓心,bc為半徑作.過點o作bc的平行線交兩弧於點d、e,則陰影部分的面積是___
圓錐的側面積與全面積
【例2】(2015成都中考)乙個幾何體由圓錐和圓柱組成,其尺寸如圖所示,則該幾何體的全面積(即表面積)為___結果保留π).
【學生解答】
4.(2015鄂州中考)圓錐體的底面半徑為2,側面積為8π,則其側面展開圖的圓心角為(
a.90° b.120° c.150° d.180°
正多邊形和圓
【例3】(2015福州中考)如圖,由7個形狀、大小完全相同的正六邊形組成網格,正六邊形的頂點稱為格點.已知每個正六邊形的邊長為1,△abc的頂點都在格點上,則△abc的面積是___
【解析】延長ab和過cd的直線交於e點,可以直接計算△abc的面積,也可以通過計算三角形ace和三角形bce的面積差來解決問題.
【學生解答】
5.(2015天津中考)正六邊形的邊心距為,則該正六邊形的邊長是(
a. b.2 c.3 d.2
6.(2015貴陽模擬)如圖,邊長為a的正六邊形內有兩個三角形(資料如圖),則=(
a.3b.4
c.5d.6
第三節多細胞生物體的結構層次
2012.9.25 教學目標 一 知識與能力目標 1 描述綠色開花植物體和動物體的結構層次 2 說出器官和系統的概念 二 過程與方法目標 1 培養學生科學地進行觀察的能力。2 在實驗 的過程中,初步培養學生觀察 概括能力,初步學會運用所學的知識分析和解決某些生產和生活問題,在科學 中發展交流與合作能...
2019屆高三數學複習第七章第三節簡單的線性規劃
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高二數學必修一第一輪複習重點第一章第三節
人教版 高二數學必修一第一輪複習重點第一章第三節 單靠 死 記還不行,還得 活 用,姑且稱之為 先死後活 吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,並要求運用積累的成語 名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班裡朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學...