XX年小學生家庭趣事作文評語

這篇文章作者通過寫暑假裡媽媽「辭職」做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時也寫出了媽媽對「我」挑食的機智應對對策。敘事條理清晰，語言通順，表達了作者對媽媽的愛的理解。

作者通過對具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們在遊戲過程人物的語言、動作、心理等描寫，突出了當時我們快樂緊張的氣氛。文章的結構比較完整，文末點題，還有自己的心得體會呢。

「屋子裡陰沉沉的，大家圍著電視機前，開始了激烈的搶遙控板大賽。」交代背景，開啟下文。「外婆『破門而入』，一聲正宗的佛門獅子吼。

『讓弟弟看電視!』」語言詼諧幽默，風趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。

文章敘述了哥哥把「我」洗筆水當作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以後的學習中注意語言的練習，這樣才能為文章加分，加油吧!

這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假裡的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達不夠準確，如「本以為會一帆風順的我」，錯別字較多，如「可怎麼也啦不上來」。

本文著重突出乙個「趣」字，但可以明顯看出一部分作者臆造的內容，比如：在被窩裡研究作文，顯然這是不太符合常理的;還有，作者說肚子餓了，媽媽便去準備早餐，可經過一番討論之後媽媽還在被窩裡，這也是前後矛盾的地方;還有幾處不合適的地方，小朋友們能發現嗎?

小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事，語言詼諧幽默。例如「如同一匹匹脫僵的野馬，賓士在『戰場』上」，使整篇文章充滿童趣。此外，作者還運用了心理描寫，使文章更加出色。

中心不突出，描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采，詳略不得當敘述少條理。

這是一篇敘事的作文，語言輕鬆詼諧，敘事比較清楚，個別地方用詞比較準確，例如：「誠懇地」、「前俯後仰」等，行文流暢，前後對照，結構安排比較合理。

其二這篇議**以理取勝，觀點辯證，語言靈活多變，富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。

接著闡述我們為什麼要聽取別人的意見。文章語言簡練，重點突出;恰當的引用更使中心得到突出;文末的問句發人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。

開篇即點明了核心價值觀在歷史上的重要作用，很有分量。接下來作者說歷史，說現在，此為面的交代;又寫香港回歸的這件事，是點的突破。這樣寫來，點面結合，更易把道理講得清楚。

題記「今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來」，揭示了本文的創作意圖——針對現實中缺乏誠信的現象進行鞭撻，呼籲誠信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風，又彰針砭時弊之志。

本篇議**，精彩之處在於，立意角度新穎，「我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做乙個最棒的自己。」論證過程中引用了豐富的事例。

本文論友誼，語言典雅、娓娓道來，富有豐富的意蘊。本文對於友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維繫朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現邏輯的魅力。

本文是一篇規範的並列式結構的議**。全文由三個分論點組成：「信念是石，敲出星星之火」、「信念是火，點燃希望的燈」、「信念是燈，照亮前方的路」，比喻形象，表述精煉。

首尾照應扣題，使得全文渾然一體。

「爭出勝利」，就是用爭氣的心態不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀點。語言精煉生動，富有感染力。

全文氣韻流暢，銜接與過渡出自然，不露斧鑿之痕;表面看像是對眾多才子佳人其人其文的評論，實際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程;文筆簡潔，感情真摯深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。

和諧是一首歌，優美動聽;和諧是一首詩，深沉平靜;和諧啟發自然，和諧鑄就世界;自然需要和諧，世界需要和諧;和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……

說理是議**的根本。這篇文章注重「擺事實，講道理」，從生活實際出發，表達自己的思想和看法，提出「敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以後只存在於我們的詩句中，而是存在於我們的身邊!」的觀點，入情入理，讓人信服。

語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。