20xx年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，趙xx踏入了三尺講台，成為一名光榮的人民教師。從教十七年以來，同許多普普通通的教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但每一天，她都默默地實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業，以教育為終身的事業。
十七年來，在三尺講台上無私奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。為了教育事業，她將全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。
她對教學工作從不馬虎，本著對學生負責，對家長負責，對人民的教育事業負責，堅持認真備課，提高教學質量，認真布置和批改作業，注重個別學生的輔導，提高課堂教學效率。
自20xx年參加工作以來一直擔任班主任工作。班主任工作是一件責任大，事繁瑣的工作。在班級管理中，不但要重視學生知識的積累和傳授，更注重學生道德培養。
「關愛每一位學生，不讓一位學生掉隊」是她班主任工作的原則。乙個教師只有真誠的愛學生，給學生最大的尊重和理解，設身處地地為學生著想，只有愛學生，才能看到長處和優點，不能一發現錯誤就認為不可救藥，一棍子打死，而應採取治病救人的態度，幫助他們克服缺點，提高認識。但是愛學生絕不是遷就，放縱學生，而是愛與嚴結合起來，做到嚴重有愛，愛中有嚴。
愛是乙個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神聖的，它能凝成情誼。有乙個學生，最初分到她們班的時候，學習滯後於其他同學，而且失去了學習的興趣。
經了解，他爸爸媽媽離婚了，他由他奶奶帶著，這種家庭情況使這個學生幼小的心靈承受著難言的重創，自卑心理在周圍淡漠的環境中日益嚴重。在平日裡，她就利用課餘時間跟他談心，鼓勵他好好學習;天冷了，提醒他加厚衣服，經過一段時間的相處，他慢慢的融入到了班級當中，變得開朗了。使她深切的感受到，乙個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。
「為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔」教好書，育好人，用心做好每件事情，用心完善每個細節，用心去親近每一位學生，是她永遠的追求。不管以後的路多麼坎坷，她都一如既往，在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕耘。
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我是一名普普通通的教師。我忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作。在24年的教學生涯中，我時時以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇 兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，並贏得同事 領導的認可，多次被評為先進 一 嚴於律己，追求工作 學習的高境界。...
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周愛玲 女 1980年出生，本科學歷。1998年參加工作，現任教於北雲門鎮後凡城小學。從教至今已有十三年的光陰，在這十三年裡，積極響應學校的任何工作安排，工作穩步進展，個人突飛猛進。被評為輝縣市骨幹教師，輝縣市優秀教師，鄉級學科帶頭人，鄉級教育系統十佳標兵。從教以來，潛心鑽研教育理論，大膽進行教育改...
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蔣婷婷我叫蔣婷婷，現任七星一中語文教師，從事教學工作兩年半。作為一名年輕教師，憑著對教育事業的強烈責任感，我把自己的願望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。下面將我的工作情況給大家做個交流 兩年來，面對我那天真可愛的學生，我心愛的教育事業，我一直堅持著一絲不苟的工作作風。堅持每天早來晚走，經常深...