山東省平度市第一中學生物學課時授課導學案
〖課題〗ξ3.1、3細胞的基本結構――細胞膜和細胞核〖學習要求〗1．分析說明：細胞膜的提取方法、細胞膜的化學組成。
2．簡要概述：細胞膜和細胞壁的生理功能。3．簡要概述：細胞核的結構和生理功能。
課前預習
【預習指導】課前默寫下列知識要點，然後自主複習第3章第1、3節基礎知識，對默寫結果進行矯正，並達到導學案提出的學習水平要求（記憶→理解→掌握→運用）。一、細胞壁
（記憶）細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。其功能是對細胞具有支援和保護作用。二、細胞膜
1．（理解）細胞膜的製備：
①實驗原理：利用滲透作用，使細胞大量吸水而脹裂，從而提取細胞膜。②實驗材料：選用哺乳動物的成熟紅細胞提取細胞膜最為適宜。
③實驗觀察：若要觀察細胞是否完全破裂，需要製作血塗片並用顯微鏡進行觀察。2．（記憶）細胞膜的成分：
①細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質。此外還含有少量的醣類物質。②細胞膜功能複雜程度與蛋白質的種類和數量有關。3．（記憶）細胞膜的生理功能：
將細胞與外界環境分隔開來；控制物質進出細胞；進行細胞間的資訊交流。三、細胞核
1．（記憶）細胞核的結構：包括核膜、核仁、染色質和核液等結構成分。①核膜：由兩層膜圍成，將核物質和細胞質分開。
具有核孔結構，是核質之間物質交換和資訊交流的通道。
②染色質：主要由dna和蛋白質構成，易被鹼性染料染成深色，是遺傳資訊主要載體。③核仁：
由染色體上的「核仁組織者」構成，核仁與核醣體的形成有關。④核液：細胞核內的液體部分，又稱為核基質，含有細胞核代謝的各種物質成分。
2．（理解）功能：細胞核是細胞的遺傳資訊庫，是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心。【自主練習1】（06全國）下列關於膜的敘述錯誤的是（c）a．細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子組成b．核膜和內質網膜在結構上有密切關係
【問題研討一】細胞膜的製備1．****：製備細胞膜的方法
2．（理解）實驗中為何選用哺乳動物成熟紅細胞作實驗材料？
該類細胞中唯一的膜性結構是細胞膜，無細胞核和其他膜性細胞器。
3．（運用）如何製備出數量較多的、純淨的細胞膜？（提示：借鑑血紅蛋白的提取技術）
實驗思路：用生理鹽水洗滌紅細胞→用蒸餾水脹裂紅細胞→進行離心處理，分離出細胞膜→用蒸餾水反覆洗滌細胞膜。
【思考】為了加快紅細胞的破裂，能否在紅細胞液中加入適量的甲苯？為什麼？不能，因為甲苯會瓦解細胞膜。
【跟蹤練習1】（09廣東）細胞膜上一般不含（d）
a．膽固醇b．磷脂c．醣蛋白d．血紅蛋白【問題研討二】細胞膜的組成成分
1．（記憶）在組成細胞膜的脂質中，除了磷脂，還有什麼脂質成分？膽固醇。
2．（記憶）與細胞內膜相比較，細胞膜特有的化學成分是什麼？其生理功能是什麼？醣類物質。
與蛋白質和磷脂結合，形成醣蛋白和醣脂（糖被），參與細胞的識別、保護和潤滑。3．（理解）細胞膜、線粒體內膜上蛋白質的種類和含量有何不同？有何生理意義？
線粒體內膜上的蛋白質種類更加豐富，含量更高。有利於線粒體執行更加複雜的生理代謝過程。
4．（記憶）細胞癌變後，細胞膜上的哪些化合物含量會超標？哪些物質的含量會下降？甲胎蛋白、癌胚抗原等含量會超標。糖被物質含量會下降。
【思考】癌細胞為什麼能夠無限增殖並容易擴散轉移？
癌細胞表面糖被減少，細胞識別功能減退而失去接觸性抑制能力，導致無限增殖；癌細胞表面糖被減少，細胞之間的黏著性下降，導致細胞容易擴散轉移。【跟蹤練習2】﹙04北京﹚下列有關膜的敘述，錯誤的是（c）
1．（理解）為什麼說細胞膜是細胞的保護性屏障？
細胞膜將細胞與外界環境分隔開來，使細胞成為相對獨立的系統，保障了細胞的內部環境的相對穩定。2．（理解）細胞膜控制物質進出細胞的方式有哪些？這表明細胞膜具有什麼特點？
自由擴散、協助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐等。表明細胞膜具有選擇透過性（或細胞膜是選擇透過性膜）。
3．（理解）在生物體內細胞間進行資訊交流的方式有哪些？試舉例說明。通過化學物質的釋放、傳輸和識別傳遞資訊。
如激素、神經遞質等。通過細胞膜的直接接觸傳遞資訊。如精子和卵細胞的識別。
通過胞間連絲傳遞資訊。例如篩管和伴胞。
【跟蹤練習3】（09北京）細胞膜在細胞生命活動中具有重要作用。下列敘述錯誤的是（d）
a．糖被在細胞間具有識別作用
b．細胞膜對物質的進出具有選擇性
c．細胞膜內外兩側的蛋白質有差異
【問題研討四】細胞核的結構和功能1．（理解）實驗資料分析：
①美西螈細胞核移植實驗說明了什麼？美西螈**的顏色是由細胞核控制的。②受精卵橫縊實驗說明了什麼？
沒有細胞核，細胞就不能**、分化。③變形蟲分割實驗說明了什麼？細胞核是細胞生命活動的控制中心。④傘藻嫁接實驗說明了什麼？
d．載體蛋白是鑲在膜表面的蛋白質
生物體的性狀（形態結構）與細胞核有關。⑤歸納以上四個實驗，說明細胞核具有什麼功能？細胞核具有控制細胞代謝和遺傳的功能。2．（理解）細胞核的結構［中圖版］
①核膜具有哪些生理功能？（列舉三點）擴大細胞內膜面積；控制物質進出細胞核；避免細胞質與細胞核彼此之間的代謝過程的干擾；保護細胞核內的遺傳物質免受機械損傷等。
②核孔的數目與細胞代謝水平成正相關。你是如何理解的？
由於細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，而核孔又是核質之間進行物質交換和資訊交流的通道，所以核孔越多，則細胞核對細胞質的控制能力越強，細胞代謝水平就越高。③核仁的大小、形狀和數目與細胞的代謝狀態有著密切關係。你是如何理解的？
由於核仁控制核醣體的形成，而核醣體與蛋白質的合成有關，蛋白質又是生命活動的主要承擔者，所以核仁的大小、形狀和數目與細胞的代謝狀態有著密切關係。
【跟蹤練習4】（09山東）真核細胞單位面積的核孔數目與細胞型別和代謝水平有關。以下細胞中核孔數
目最少的是（d）
a．胰島細胞b．造血幹細胞c．效應b細胞(漿細胞) d．口腔上皮細胞【知識梳理】延伸下列知識框架，在小組內相互提問交流並加以鞏固。
細胞膜【課堂練習】完成《創新設計》「隨堂雙基演練」。課後學習
1．結合本節導學案，鞏固記憶所學基礎知識（課前提問檢查）。2．完成《創新設計》p279～280。細胞
細胞質細胞核
提取細胞膜實驗原理細胞實驗分析
細胞膜的成分細胞膜結構細胞核的結構
細胞核的功能細胞膜的功能
一輪複習導學案3細胞膜
細胞膜 系統的邊界基礎知識檢測 一 體驗製備細胞膜的方法 1 材料選用 原因是不選用植物細胞的原因是植物細胞具有和多種 2 實驗原理是 3 提純方法 2.實驗流程 1 製備裝片 用滴管吸取一滴,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片。2 觀察 先用找到要觀察的視野,再轉到觀察細胞的形態。3 滴蒸餾水 4 觀察 持...
2023年高考生物一輪練手題 細胞膜 系統內的分工合作
細胞器 系統內的分工合作 時間 45分鐘滿分 100分 一 選擇題 每小題5分，共60分 1 2013 山東濟寧期末 下列敘述錯誤的是 a 植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體 b 正在 的根尖分生區細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體 c 高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到...
高考生物一輪複習 基因的表達
必修2生物專題訓練四 基因的表達 一 遺傳資訊的轉錄 1 rna適合作信使的原因 rna與dna的結構相似 rna分子小，容易通過核孔出去細胞核，進入細胞質 rna種類多，能分別執行不同的功能 附錄 dna與rna的比較 對位訓練 1 dna與rna的化學成分比較，rna特有的是 a 核醣 u b ...