秋季班中高年級家長會發言稿
各位家長：
從03年到今天，每一次家長會，我走到講台上，都感覺很親切，同時也感覺到我們佳一教育機構肩負的責任。03年，我們只有7個學生，六年來，佳一得到了發展，在這個過程中，有佳一全體員工的辛勞，同時更離不開各位家長的關心、鼓勵、支援和幫助。在此，我再次代表佳一向各位家長表示誠摯扥謝意！
謝謝大家！
為了更好的為家長和孩子服務，我們召開了本次家長會。我們看到這個會場，我們心裡面感到很欣慰，因為家長對孩子非常關心，對佳一的工作非常支援，今天我想用20分鐘的時間與大家交流兩個方面的話題，第一是佳一數學關注什麼；第二，解釋幾個問題。
我先跟大家分享一段話，是***總理溫家寶在北京25中學旁聽了半天課後，發表的一段話，我給大家讀一下。溫家寶總理指出：
從國內外的比較看，中國培養的學生往往書本知識掌握得很好，但是實踐能力和創造精神還比較缺乏。這應該引起我們深入的思考，也就是說我們在過去相當長的一段時間裡比較重視認知教育和應試的教學方法，而相對忽視對學生獨立思考和創造能力的培養。應該說，我們早就看到了這些問題，並且一直在強調素質教育。
但是為什麼成效還不夠明顯？我覺得要培養全面發展的優秀人才，必須樹立先進的教育理念，敢於衝破傳統觀念的束縛，在辦學體制、教學內容、教育方法、評價方式等方面進行大膽地探索和改革。
他在對課堂進行點評時說一句話：我上學時最大的收穫在於邏輯思維訓練，至今受益不淺。
我相信，家長在分享這段話之後，一定會有自己的體會和感受。因此，佳一數學從淮安走向全國，我們始終在關注孩子需要什麼，關注全國的基礎在發生什麼變化。我們知道，在北京、上海等一線城市，很多家長高中就把孩子送到了國外留學，很大一部分家長選擇了澳大利亞。
前不久，**刊登了中國駐澳大利亞大使給**講的一段話：「中國的孩子到澳大利亞後，學習沒有問題，最大的問題是生存和自理能力。」我想，在座都是淮安精英家長，都在規劃著孩子未來的美好藍圖。
很多家長都有把孩子送出國門，讓孩子站在世界舞台上演繹自己的人生。
所以佳一在看到這些情況和發展趨勢之後，在六年的教學過程中，首先關注的是孩子終生發展的需要。孩子長大了究竟需要什麼。不僅僅是淮安小公升初考試，我們注重的孩子終身的發展。
小學時，孩子到培訓學校上輔導班，到初中時還需要嗎？到高中時還需要嗎？到大學時還需要嗎？
到走上社會之後呢？因為小學我們可以扶一把，幫一把，但是到了初中以後呢？畢竟有一天，我們需要孩子獨立站起來，走出去。
前幾天，我遇見佳一乙個已經畢業學生的家長，他的孩子今年考入了無錫附中少年班，初中只要上兩年，就能讀高中。她跟我講，孩子到了無錫之後，發現自己的差距太大了。家長們都知道，能從淮安考到無錫少年班，說明孩子很優秀。
在那裡，首先數學科目，老師根本不教教材，每天都是拓展練習。其次英語，也不學課本，直接上新概念。孩子跟不上，但是這個孩子擁有了在佳一幾年學習獲得的能力，他反而在**中安慰媽媽，我一定能趕上去。
現在開學已經兩個月了，班主任跟家長講，你放心吧，他已經進入班級中等水平了。
學生在佳一學習，需要獲得什麼，就是將來能夠獨立學習的能力。等孩子離開我們的懷抱，孩子能學習，能工作，能生存，這是佳一關注的。因此，佳一數學教材中，將技能提公升、能力培養作為教學重點。
技能提公升，主要在四個方面，第一是計算能力、計算習慣，我們通過研究，小學的一張考試卷90%以上的內容必須通過計算才能獲得正確的解答。100分的考試卷有90分必須經過解答。我們在教材裡編排了大量的計算，速算，巧算，自我糾錯題型。
特別是自我糾錯題型，讓學生從另一方面去分析題目的正確解法。比如教材中有「學做小法官、自我糾錯」等欄目，佳一學校也會安排計算比賽。
第二是操作能力。特別是針對中高年級，每一年的小公升初考試，不管怎樣改革，都是必考內容。現在孩子操作能力普遍缺乏兩塊，一是作圖的能力，比如四年級的孩子在公立學校裡已經學到了垂直與平行，如果老師給一道題，過河怎樣路程最短，讓孩子畫出來。
這就是把數學應用到生活中去。孩子這方面能力非常欠缺。二是最優化方案，今年三年級教材中，有這樣一道題（蘇教版），出去旅遊可以租大船也可以租小船，孩子怎樣選擇。
有的孩子願意省事，全租大船；或者全租小船。但是我們應該考慮的是最佳價效比的租船方式。這是孩子所欠缺的，就是最優化方案的設計。
第三是推理能力和判斷能力。當乙個人走上社會以後，他會遇到無數種情況，必須作出反應和判斷。比如我們佳一學校，各位家長走在大街上，我相信每隔500公尺就能看到乙個輔導班，在市委東大院裡，不完全統計就有100家。
所以面對這樣的市場競爭，我們必須做出分析判斷，這樣佳一才能發展。對於孩子來說，他將來走上社會，必須具備這個能力。對自己的工作、生活、人生，必須做出準確的**、推理、判斷、解決。
這是我們所重視的。
第四是問題的解決。學習的最終目的，就是為了學以致用。對於生活中的購物、購票、消費、繳稅等等數學與生活相結合的內容，我們編排了很多。
比如說，**跳樓價，那麼孩子在選擇時，會注意什麼？比如兩種**方案，怎麼選擇，肯定是省錢。而現在的數學學習，已經不是這樣了。
我們不僅僅考慮省錢，更要考慮到需要什麼，什麼品牌，什麼功能，什麼質量，在同等情況下，才選省錢。佳一數學在這些方面都會給孩子以提公升。
在能力培養上，第一是邏輯思維能力。溫總理講過，學生時代中收益最大的就是思維邏輯能力的培養，所以溫總理在各種場合的發言都是邏輯性比較縝密的。而數學學習正是培養學生邏輯思維能力最好的方法。
第二是空間感知能力。數學到中學之後，就會分成代數和幾何，幾何會發展為立體幾何、平面幾何、解析幾何等等。空間感知能力是孩子未來必備的延伸能力，能讓孩子走入社會後對情況能有全域性的觀念，因為做幾何題，必須有全域性觀才能做好，解得巧妙。
所以空間感知能力既是學習的需要，也是未來生存的需要。
第三是語言概括能力。孩子在學習知識點後，能否用自己的語言講述出來。我們的孩子在長大後，可能會遇到很好的發展平台和機會。
但是孩子能不能侃侃而談，能不能表達自己的思想和理念。未來什麼能力是必須的，那就是演講能力，能講能表達自己的觀念。
第四是數學推理能力。新課改之後，小學全日制數學教材把數學推理能力重新放到了重要位置，因為之前一段時間推理能力知識點是被弱化的。數學推理能力是邏輯思維能力、空間感知能力、語言概括能力相互融合的結果。
綜上，佳一數學在教學中，關注學生的內心體驗，著力打造「師生互動、生生互動、課堂內外互動」的動態數學學習模式。這也是我們能夠從淮安走向北京，從北京走向全國的原因。因為佳一在六年來，一直堅持自身教學模式的打造。
新課改要求，不僅需要教師與學生的交流，更注重學生與學生的交流。因為協作能力和團隊能力非常重要，相信各位家長所在的企業都舉辦過團隊能力和協作能力的拓展訓練。在現代教育理念中，越來越重視學生團隊能力和協作能力的訓練。
所以在教學工作中，我們經常把學生分為若干個小組，遇到數學問題，老師總是鼓勵學生小組內部交流，找到解決問題的辦法和途徑。這樣經過長期訓練，孩子的團隊精神和協作能力就會比較強。師生互動就是要求老師與學生的交流，在這個過程中，我們要求老師，凡是孩子能說的話，教師不要講，讓孩子去說，凡是孩子能做的事，教師不要幫，讓孩子去做。
我們要逐步放手，讓孩子主動**，自我實踐。這也是新課改之後，數學教學提成的理念。課堂內外互動就是關注數學與生活的聯絡，做到學以致用。
佳一數學關注學生學習習慣的培養，比如在寒假班教材中，我們將金融危機、上海世博會等內容編入了教學內容。
第二個問題，是跟家長解釋幾個問題。
第一方面是，佳一數學需要家長配合的工作。有四項工作，第一項是家長需要把好學生在公立學校數學課本的學習，因為佳一注重的是學生數學能力的培養。所以基礎知識的學習，需要家長進一步關注，因為全日制課本是佳一數學教學的**。
只有先把書本學好了，到了佳一才能進一步提公升。第二項是要注意培養學生良好的學習習慣和答題習慣。特別是答題習慣有兩個細節，乙個是畫圖，凡是涉及到畫圖都要要求孩子用文具尺來畫；二是單位名稱和答一定要答完整，我們要求學生一定不能「答非所問」。
在學習習慣上，上課遲到更是要重視的，除非萬不得已，不要請假不要遲到。有的家長問，越來越冷了佳一學校為什麼不8：30上課，那我想問問家長們，公立學校幾點上課啊，肯定是8點吧。
所以我們的要求是一致的，不能因為是週末就遲到，不能因為到培訓學校就放鬆要求。所以我們在佳一的學生管理制度裡面，把不遲到不請假也作為很重要的評價標準。凡是遲到三次以上的，我們老師都會給家長打**，問清楚原因，為什麼遲到。
希望家長配合我們的工作，不要請假不要遲到，不要把希望寄託在補課上，因為家長知道，佳一學校是負責的學校。如果遲到了、請假了，是可以免費補課的。但是我要告訴大家，補課的效果絕對沒有上課效果好，因為缺少生生互動的環節，沒有了同學間的交流。
第三項是我們希望家長關注學生在佳一學習的全過程，協助佳一學校做好孩子語言表達能力的訓練。回家之後，一定要從當堂學過的內容中，選擇
一、兩題，讓學生講講解題的思路和步驟。有可能一開始，孩子講得沒有條理，講得非常累。但是堅持一至兩年，孩子的邏輯思維能力和語言表達能力一定會受益匪淺，將來思路會非常清晰，表達會很有條理。
第四，要關注學生在佳一持續的學習情況，關注學生每一階段的學習狀態，勤與教師進行交流。比如四年級學生剛學完，平行和垂直，這是對學生下階段學習平面幾何必備的基礎，那孩子掌握的怎麼樣呢？就需要家長與老師經常交流和溝通。
第二方面，佳一將為家長提供什麼服務。第一，我們將適度關注學生在全日制學校的學習，在授課中適當加入同步輔導和實時測評工作。比如，學生在公立學校掌握知識不夠牢固，那麼我們就會就相應的基礎知識試卷對孩子進行輔導。
測評方面，淮安的公立學校會取消期中考試，我認為每學期一次的期中考試不會加重學生的負擔，適度的期中考試肯定比堆積如山的作業強得多。期中考試有利於檢測學生上半學期的學習情況，以便在下個階段針對性學習。因此佳一學校安排期中考試，幫助家長了解學生的學習情況。
試卷這樣安排，120分的試卷，80分的基礎知識，40分的拓展訓練。如果學生能考到105分以上，學生學習問題就不大。但是，學生也很難考到115分以上，因為佳一學校的試卷是有梯度的。
因為我們不知道最終的小公升初考試怎麼考（淮安的政策沒有確定），所以我們只能用高要求進行測試。
第二，我們會給學生安排數學綜合能力比賽和期末考試。佳一教育機構用一年多的時間，攻關了**考試系統中數學符號的使用，做成了題庫，研發出數學**考試系統。在2023年春季班，佳一數學就能夠給學生提供不定期的**測試，學生就能在家裡，針對各個單元進行測試，並當場出成績。
秋季這次的數學比賽，是我們佳一學校為孩子提供的一次檢測自我的機會，因此是完全免費的，家長孩子自願參加。我們首先舉行預賽，預賽之後，篩選出30%的學生進入決賽。決賽是在佳一數學**考試系統進行，一小時時間，時到交卷，並當場出成績。
考試全部是選擇題，有的家長問，那孩子不就可以碰運氣了嗎？我告訴家長們，我們每道題提供6-10個答案，防止這個問題。明年春季我們就能為佳一學校數學班的全部學生提供**測試，我們會根據年級和班次給學生乙個使用者名稱和密碼，學生的每次考試成績都會在資料庫中顯示。
每個學生的成績保留一年，一年後需要重新註冊。在數學比賽決賽時，是佳一數學全國合作學校聯賽的，我們會根據得分，評出
一、二、三等獎。另外，我們也會舉辦小型的計算能力和糾錯能力比賽，也是由家長學生自願參加，都是公益性質的，給與孩子乙個展示自我的機會。
2023年秋季學前一班家長會發言稿
2011 2012年度第一學期學前一班家長會 尊敬的各位家長 你們好！首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙 沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，藉此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長...
整理副校長在九年級家長會發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支援，冒著寒冷來參加我們組織召開的家長會，我謹代表學校和九年級全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要...
8年級5班家長會發言稿
尊敬的各位家長 大家下午好！首先，請允許我代表我班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天大家能在百忙之中來到學校，參加我們班第一次家長會，足以看出大家對孩子的關心和愛護，對學校工作和班級工作的支援！今天，我想給大家交流三個方面的問題 學生的學習任務和現狀 學校及班級管理情況 家...