一、會議開幕引詞
甲：首先，我代表xx一中2023年級初一年全體同學歡迎各位家長的光臨， 乙：感謝你們的熱情關心和大力支援， 合：歡迎您們來到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收；
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新台階。
甲：這是高舉「學生第一」辦學理念旗幟，堅持教育目標「三會三高」的成功實踐：會做人，思想高素質；會學習，習高質量；會生活，生活高品位。
乙：這是高舉「學生第一」辦學理念旗幟，堅持教學目標「三進三出」的勝利會師：低進**，中進高出，高進
出。甲：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實；
乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：（兩人相視，再面向觀眾）家長會現在開始！
二、校園心理劇目
甲：三會三高，會做人，會學習，會生活；
乙：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執著追求；
乙：這是一中學生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園裡喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。
乙：這個故事向我們講述了一中學生如何在老師引領下，學做人，學讀書，學生活，一步乙個腳印，走向「三會三」的理想境界。
甲：請觀賞初一年4班學生自編、自導、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎
甲：「三進三出」，低進**，中進高出，高進優出；
乙：「三進三出」，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育；成功的獎盃，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越；大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進步，承載著自己的努力，也承載父母的希望；
乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學校是傳播文化的地方，學校又是建設文化的地方。
甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設學校文化。
乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養。
甲：下面請聽莊佩芳同學第乙個校園文化故事《不一樣的關心》， 乙：再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節課》。
五、期末進步獎勵
甲：「三進三出」，低進**，中進高出，高進優出；
乙：「三進三出」，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每乙個進步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進同學們年少的心田，成為一種無窮的力量；
乙：每乙個進步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學們前進的方向，變為一種強大的推動。
甲：下面為期末考試50人次學習進步同學頒獎。
六、演講文化故事
甲：學校是傳播文化地方，學校又是建設文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心裡。
乙：下面請聽李雅茹同學第三個校園文化故事《我驕傲，我有這樣乙個班主任》， 甲：再聽賴鴻偉同學第四個校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙：三會三高，會做人，會學習，會生活；
甲：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書，學做人，學知識，做乙個胸懷理想的青少年；
甲：生活，是乙個風雨練兵場，學獨立，學自強，做乙個腳踏實地的新一代。
乙：請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：乙個學年，在歷史的長河中是短暫的瞬間；
乙：乙個學年，在我們的成長中是短暫的歷程。
甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進；
乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中；
乙：我們把這些成長的程序，裝進成長記錄袋。
甲：下乙個議程，回班級，**我們的成長記錄袋；
乙：下乙個節目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會結束祝語
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學們，生活快樂，學習進步，工作愉快！
甲：家長會到此結束。
合：再見！
初一家長會主持稿
張 尊敬的老師 陳 親愛的叔叔阿姨 合 大家晚上好！陳 首先，請允許我們代表全體同學和老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！張 感謝各位家長和老師對我們的信任，讓我們有機會主持此次家長會。陳 初一對於我們學生來說，是邁入初中的第一步，也是為初中三年奠定基礎，乙個學生與學生之間分化的乙個關鍵點，所以這是所有...
2019初一家長會
尊敬的各位家長朋友 首先，請允許我代表初一班的全體任課教師對你們的到來表示歡迎！緣於孩子，我們相聚在這裡，是希望能通過家長會這個平台，進一步加強學校 老師與家長之間的溝通交流。一眨眼，孩子就掙脫了父母的懷抱，邁進了初中的大門。一夜之間，孩子長大了，面對孩子的獨來獨往，作為家長，既滿心歡喜又心存迷惑。...
初一家長會提綱
一 恭喜 感謝 提醒 諒解。二 介紹科任教師團隊 有實力，搭配合理 學生認可度高。領導無私心，老師很用心，家長 學生科放心 三 主題 如何學習做一名初中生的家長 手上資料回去研究 1 做一名有心的家長 孩子念初中，應該有一些思考 了解初高中不同，幫助孩子順利過渡 你的孩子的發展目標應該是什麼位置？優...