大學教職工演講稿

親愛的代表們:

大家早上好!

今天是星期六,這是大家休息的時間,但是在座的每個人都是所有教職員工的重托,帶著對學校發展的思考,用真誠的心參加這次教職工代表大會，這將具有重要意義。受校長委託，我借這個機會和大家交流幾句:

首先，學校是乙個大家庭。我們是這個家庭的一員。健康、幸福和諧是第一位的

學校很繁榮，老師也很負責。我們的學校大家庭接納我們為其中一員。家興我興，家衰我衰，這是我們必須擁有的信念。

在過去的一年裡，學校條件日益改善;教學管理日趨規範化;學校形象的穩步提公升，特別是教師之間和諧相處的局面，讓我們教師的責任心大大增強。說實話，一起工作是一種緣分。我們必須懂得珍惜，懂得和睦幸福地生活。

現在我們可能感覺不到，隨著時間的流逝，這種感觸會變得越來越深。

我個人認為我們最大的追求應該是健康、幸福和和諧。有些人大聲疾呼不公平，大家試想一下，世界**有絕對的公平和公正?還有些人喊錢太少，錢是什麼?

有人說金錢是不和諧的製造者;還有人說，錢是一把刀，殺人不流血;有人說錢會為你進監獄鋪平道路。你的啟示是什麼?有些人高傲地認為地位低，機會+命運=成功，官兵們必須始終如一，有官還要有兵，沒有士兵也就不需要**，所有人都想當官還有士兵嗎?

也有人說，我們的職業是世界上最輝煌的事業。是的，我們工作的價值不能用金錢來衡量。如果我們用金錢來衡量它，我們就不應該選擇這個職業。

我們的能力和素質不如早早進入商海。

其次，制度是學校科學發展的保障。這是我們自己的構想。遵守、執行和服從是第一位。

剛才我看到了我們為學校的科學發展所制定的各種制度。該系統全面、具體、可操作性強。更重要的是，我們全體教職員工選出的代表都通過了這個制度。

因此，我想說，制度是每個人的。接下來，我們的首要任務應該是遵從、執行和服從。遵從是根本，沒有規則是不公平的。

有了規矩，我們就應該該方的方，該圓的圓。特別是，在座的各位不僅要帶頭，還要帶頭防守。執行是基本的。

這一制度的作用是雙重的:一是表達教職工的思想;另一種是警示教職員工，該體系制定了而未實施，雙向作用就無法啟動，也不如不定。服從是原本。

該制度起草後，必須在教職工代表大會上通過。這一制度最初要求所有教職員工在執行過程中必須無條件服從。教職工代表大會是學校的最高權力機構，任何人都不能凌駕於學校制度之上。

最後，未來屬於我們自己，我們必須自己創造。勤奮、良好的思維和努力工作是第一位。

在學校的工作報告中，校長指出，雖然逆水行舟很難，但一定能謀生。過去一年的實踐證明了這一點。在全體教職員工的共同努力下，各類學校的工作取得了可喜的成績，使我們團隊的全體成員都具備了友愛、自律、精力充沛的素質。

全體教職員工有著前所未有的熱情、由衷的責任感，但這僅僅是我校積累的資本。為了使我們的學校真正繁榮，未來是我們自己的，我們必須依靠自己來創造。

努力工作是我們教職工的品質。善於思考和做我們正在做的事情是我們現在應該探索的潛力：我們總是想著學校的發展，我們總是反思學校管理中的問題，把學校當成自己的家。

把自己當做自己家庭的主人，做我們自己的軍官，把我們所有的力量投入到我們的工作中，盡心盡力幹大事，就是我們的追求。