2023年高考衝刺學生代表發言稿篇1 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
高考對於我們每位學生來說是人生中第一次大的考驗，也牽動著無數家長的心。今天距2023年高考還有30多天，高考的的腳步越來越近。同學們，在我們的一生中所經歷的第一次為自己命運拼搏的機會終於到來了!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮鬥拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲，而自豪。
當然我們不能把高三學習的決心僅僅體現在一句簡單的口號上，要有一種持續的行動，每天都做一些，每天都有一些收穫。從現在開始，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態度、以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。
希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到「不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲」，用一顆平常心來對待成績和名次。
下面我向大家介紹一下我學習中的感悟：
1、明確個人目標,制訂學習計畫
有這樣乙個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。似火的驕陽，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。
水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，探險隊員乙個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。隊長從腰間取出乙個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：「哦，我這裡還有一壺水!
但穿越沙漠前，誰也不能喝。沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：
「只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清澈的泉水。」黑人領袖馬丁-;路德金有句名言：「這個世界上，沒有人能夠使你倒下。
如果你自己的信念還站立著的話。」是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，可能你這兩次成績不理想，但是不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
高二我們一起**過人生規劃，大部分同學們很有思想和目標，但是個別同學目標還不明確，我們要盡快確立自己的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計畫，一項一項的完成。記住：
改變你的，只有你自己!
2、學會學習，立刻行動起來
複習要根據老師的進度制定相應的複習計畫，最好稍稍超前一點。這樣上覆習課時重點、難點、弱點了然於胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
複習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點。語文中的名言名句很令我頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。
於是我把一些常見的名言警句都抄在乙個小本子上，一有空就拿出來看看。到後來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發現這個方法不錯，就繼續把一些自己常錯的內容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。
要找到一套適合自己的複習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如我在複習時，常使用「目錄回憶法」，即根據目錄來回憶章節的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。
對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。同學們明白：
「不經歷風雨，怎能見彩虹」。「梅花香自苦寒來」 的道理。我們必須從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。
從現在立即開始行動吧。
3、有些同學剛進入高三，便有了所謂的「高三情結」：焦慮、不安、患得患失，經常無端的認為自己不行，自責，失意，甚至發展成為自暴自棄，一蹶不振。自卑的後面常常躲著乙個惡魔---消極的自我評價。
這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象徵，使人陷於自卑而不能自拔。確實上了高三，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，以積極陽光的心態迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
要注意鍛鍊培養良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的複習情況，二是為了模擬高考情景，鍛鍊考生的心理素質。
同學們平時就要有意培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。
其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰，就能取得理想的成績。記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計想方法。
要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!
4、養成主動學習的習慣，利用好點滴時間
要勤動手，避免紙上談兵的情況出現。複習的東西都是以前學過的，一般腦子裡都是有印象的。我常常碰到有的同學在複習時，看到這個知識點，覺得真簡單;看到那個知識點，認為已經掌握了。
於是飛快地跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那麼回事了。有很多細節問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。
而且，熟能生巧，為了達到「快、準、巧」的目標，做一定量的題目是十分必要的。平常的學習中，我們總有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好的掌握知識，更有效的提高學習效率。希望同學們都能主動學習，建立自己的錯題本，自覺的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績。
5、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證學習效率。
高三是乙個不能讓青春附屬的階段，高三也是乙個激發你潛力的階段，高三是你從平庸走向出類拔萃的關鍵階段!同學們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰，奮力攀登就能無限風光在險峰。
假如未來是大海美麗的彼岸，奮力划槳將戰勝風浪到達彼岸，感受成功的喜悅。考前乙個月，進入備戰階段。這時運用題海戰術顯然是不明智的，應該回歸課本，把課本內容重新咀嚼一遍。
因為高考題主要是圍繞課本做文章，偏題、怪題不多。一味地花力氣「啃硬骨頭」是得不償失的。這一期間還應放低高考調子，緩解緊張氣氛。
另外，還要提醒大家注意，不要忽視生理的調節。很多同學都習慣於夜間學習，甚至通宵奮戰，所以晚上精神比較好，效率也比較高。但高考是在白天進行的，因此要有意識地調節生物鐘，使興奮點處於上、下午。
這樣，高考時才能處於最佳狀態。這段時間，由於高考的臨近，許多同學會因為複習內容多，時間短.產生急躁情緒。
若有這種情況出現，一定要穩住情緒，增強自信，以平和的心態迎接高考。
今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，希望我們齊努力，我們將用行動創造乙個新世界，乙個人生的新世界，乙個充滿希望的人生新世界!
同學們，讓我們共勉!
謝謝大家!
高考衝刺學生代表發言稿篇2 尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好。
很榮幸能夠代表我們物生班這個集體在此發言。今天我要演講的主題是：磨劍十二載，沉潛六十日，贏得六月彩.
首先，我想與大家分享一句話：「我比天高!」-這是拿破崙在登上阿爾卑斯山山頂時發出的一聲由衷的呼喊，這也正是他那雄獅一般意志的寫照。而這句話更令我振奮的是它洋溢著的自信與力量。
高考的腳步已經一天天地向我們迫近。我們辛辛苦苦十二年，無非是為了那三天的一錘定音。十二年，人生能有多少個十二年給我們利用?
高考就彷彿是乙個分水嶺。它能改變千千萬萬生而貧寒的人的命運，它能讓無數的麻雀飛上枝頭變為鳳凰。要知道，我們的努力延續著父母和老師青春的驛動，我們的成功就是父母和老師夢想的延長，我們的拼搏見證著屬於我們的青春歲月!
沒有人去否認高考的艱難，可就算高考是比阿爾卑斯山還要高聳入雲，更難以攀登的山峰，我們也沒有理由在就要看到山巔日出的萬丈金光時輕言放棄---因為，我們不能輸，我們更輸不起!
《滕王閣序》中說的好：「東隅已逝，桑榆非晚;北海雖賒，扶搖可接。」誠然，我們手頭的「資源」只有那寶貴的六十天了，因此這六十天，就顯得更為金貴。
最後的六十天，一定是最心如止水的六十天。我們一定要沉潛下來，再次積蓄力量，厚積而薄發。毛竹可以用三年的時間來廣布根系，最終它在拔節的時候甚至能讓人聽見它生長的聲音;沙漠中的依公尺花更是會用五年的時間來扎根，讓根不斷地向下、向下，直到第六年才開出美麗的花朵。
面對著這自然的典範，我們在景仰之餘更應暗下決心：六十日，靜默之日，只為六月綻放異彩!
就從我們物生班這個集體來說，我們擁有一樣的夢想，我們擁有一樣的渴望。我們付出的努力絕對不比別人少，我們也決不會比別人少收穫累累的果實。量力而行，切合實際，這才是我們現在應該做的。
理想的大學，是我們為之奮鬥的目標，而更重要的，是像溫家寶說的一樣：「仰望星空，腳踏實地。」用滿腔的熱忱去仰望，因為，我們有一樣的翅膀;扎扎實實地在六十天中踏下乙個個堅定的腳印，因為，我們與大家一樣，流下了辛勤汗水。
時間已經不容許我們揮霍了!六十天，可以助你走向更高的台階，卻也可能讓十二年的心血付諸東流。沒有誰不懷揣希望播下種子，也沒有人不希望能收穫乙份最甘甜的果實。
須知：「有志者，事竟成，三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。」當我們最終經歷過這人生最為艱苦，也是最為開始的這場戰鬥以後，回首往事時，又會多麼地慶幸：
這六十日，真的改變了我的命運啊!
同學們，高考就在不遠處，戰鼓已經擂響!聽，那蒼鷹的鳴叫是我們心比天高的吶喊!看，那雨後的彩虹是我們摘得成功的橋梁!
十二年已然如煙，六十日仍然可創造奇蹟。因此，在接下來的六十天裡，我們不要吝嗇自己的汗水，不要畏懼沿途的黑暗、荊棘與磕絆，更不要被內心的怯懦所左右。要讓自己心中的那顆北極星引領你一路向前!
就讓我們用上十二分的氣力，用好這六十日中的每一分，每一秒。累了，想想雙鬢已漸漸花白的父母;倦了，想想星光燦爛的未來;靜下心來，看看前方那閃耀不滅的北極星，邁開步子，去將它摘入囊中吧!我相信，有夢想，有努力，那麼六月一定是捷報頻傳的月份，定是無數枝入雲之竹衝入雲霄的時候，定是依公尺花開的時候，也定是乙個個夢想放飛的時候!
同學們，奮鬥吧!相信自己，相信我們物生班的同學一定會取得優異的成績，到達成功的彼岸!謝謝!
高考衝刺學生代表發言稿篇3 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
很高興今天能夠代表物地班在這裡發言。
還有30多天，我們便將面臨著人生第一次真正意義上的選擇，面臨著生活的分水嶺。
面對這如期而至的高考，我們已整裝待發。
回望過去，我們為解決乙個難題而冥思苦想，為消除乙個疑惑而寢食不安，為戰勝自我而焦慮痛苦。我們用荊棘編織起榮譽的桂冠。我們是艱辛的跋涉者，是奮進於坎坷道路上的幸福者。
但是，終點還沒有到，我們還在跋涉。在接下來的50天裡，我們決心以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、刻苦的精神、堅韌的毅力、必勝的信念，腳踏實地、勤學多思、全力以赴、永不言棄，迎接六月的挑戰!我們不相信，炎炎烈日下汗流浹背的耕耘者嘗不到收穫的喜悅;我們不相信，獵獵狂風中一往無前的開拓者尋不到前進的方向;我們只相信「激情定會創造燦爛，拼搏定能譜寫奇蹟」!
風，從水上掠過，留下粼粼波紋;陽光，從雲層穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪...那麼，同學們，我們從高考的舞台上走過，又該留下什麼?我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡;我們應當留下真我的風采，個性的張揚;我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛。
所以，剩下的時日，我們定會以穩健的步伐邁向成功的彼岸。物地物地，必創奇蹟。
謝謝大家!
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