兒童語言發育遲緩怎麼辦？語言遲緩怎麼訓練？
首先需要了解一下語言發育過程，正常的孩子從出生開始聆聽，到七八個月開始發聲，但此時大多數為模仿並不是真正的語言，1-1.5歲已經可以發出帶有語義的單字，進一步進行語言的模仿。然後在發音和理解表達上就進入了慢長的發展過程。
兒童語言的發育要到3-4歲時才趨於完備，可以達到發音基本準確，並發現語法關係，形成真正的語言。
那麼語言發育遲緩可能是在這個慢長過程中很多細節造成的，其中比較常見的原因有兩個。
1，疾病原因
比如聽力障礙，比如智力障礙，還有認知障礙，以及腦疾病都可能導致語言發育遲緩。
2，環境因素
在語言環境複雜或缺少語言環境的情況下都可以導致語言發育遲緩，比如，有些家長忙於工作，缺少了和孩子的交流，有些家庭的不同成員有著不同的方言，讓孩子在學說話的過程中無所適從等等。
因此，語言發育遲緩一定要先去專業機構檢查到出**。
如果是疾病原因，先進行**，在**之後可以根據孩子說話的具體情況選擇進行專業的語言訓練。
如果是非疾病原因，而且孩子的年齡還比較小的話，家長要做到以下三點：
1，增加與孩子的交流。
很多家長可能因為工作原因，性格問題，與孩子的交流不夠，才造成了孩子沒有表達的慾望或者機會。
2，激起孩子說話的慾望
比如，當孩子表達需求時，一定要讓他說出來才滿足他。說出來之後給予一定的獎勵
3，固定語言環境。
不要讓不同種類的語言讓孩子產生無所適從。
如孩子的年齡已超過了5歲，語言能力還是很差，就需要到專業的語言矯正機構進行訓練，以便加快語言發育的步伐，盡力追趕上正常的孩子，以免影響了學業。
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