永豐中學馮雪
教學目標：
1．顯性內容與目標
(1)了解花鳥畫的一些基本常識o(2)初步掌握花鳥的基本畫法o(3)能臨摹簡單的花鳥畫o2．隱性內容與目標
(1)對花鳥畫的借物喻人、托物言志的內涵的理解o
(2)中國畫的內涵美、意境美。繪畫中人文精神的體現o教學的重點與難點
重點：花鳥畫特殊的表現物象的程式方法。
難點：對花鳥畫的精神內涵的理解。教學準備：多**課件，繪畫材料。教學設計：
教學過程教師活動欣賞匯入通過對題畫詩和詩配畫的欣賞
匯入。經典回放欣賞古今「梅、蘭、竹、菊」四
君子作品，講解其思想內涵與表現方法。
互相研討組織學生對其所收集的相關資
料進行討論：
1．畫家為什麼要表現這些題材2．畫家為了能在畫畫中體現其思想情感運用了哪些方法?
醞釀創作用古詩句或警言，給學生命
題，例如「只留清氣滿乾坤」(詠梅)、「疏影橫斜三兩枝」(詠梅)、「虛心勁節」(竹)、「猶有晚節香」(菊)等。
教師示範教師示範花鳥畫的繪製過
程，強調其程式的表現方法，並注意花鳥畫的構圖、題款等相關知識。
學生活動
了解詩與畫在意境上的異曲同
工之妙。
感受作品的人格魅力與筆墨的
情趣。學生在課前收集各種與中國花
鳥畫相關的資料，例如**、文字、文章等。
學生討論思考用何題材來表現，並思考如何挖掘其思想內涵。
學生將自己所要表現的題材用簡單的構圖打稿。
學生作業
提出作業要求：根據老師要求作畫。1．能運用幾種國畫的表現方法(如用墨、用色、造型、構圖、題字等)來完成作業。
2，能表達畫題的意境。3．注意構圖，畫面要求完整，包括落款題字。
教師就所提出的作業要求學生互相講評作業：展品作業進行點評。1．構思是否有新意與深度。
2．花鳥形象把握是否有趣、特徵明顯。
3．用筆、用墨、用色方法是否掌握。
4．畫面意境是否體現出來。
7中國畫的筆墨情趣 2
課題主備 陳琪七年級 課型繪畫審核 課時那比 2學生筆記教師個案 學習目標 知識與技能 使學生掌握水墨畫的繪畫語言 用筆 和 用墨 的方法和特點，理解用 筆墨 來表達情感。過程與方法 臨摹或創作一幅水墨畫作品，提高學生的表現能力和創造能力情感態度價值觀 引導學生體驗水墨畫的藝術美，培養學生對水墨畫的...
中國畫試題
2014下學期中國畫期末考試 一 單項選擇題 請選出下面四個答案中唯一的正確答案。每題2分，共22分 1 山水畫的審美特徵表現為b a 意象b 意境 c 形象d 情景 2 表現岩石堅硬質感的皴法是a a 斧劈皴 b 荷花皴 c 披麻皴d 荷葉皴 3 山水畫是 d交融的藝術。a 意象b 意境 c 形象...
如何欣賞中國畫
摘要 欣賞中國畫要抓住繪畫的常理與繩綱。何為繩綱呢？筆者認為，謝赫提出的 六法 論 顧愷之 以形寫神 張彥遠 載其容，備其象 荊浩 六要 原則 齊白石 似與不似之間 等等。本文研究的重點是以謝赫的 六法 為基礎，提出欣賞解讀中國畫要注重作品的氣韻 筆墨 構圖和形式，掌握方法後，才能真正讀懂作品的底蘊...