本卷共分為2大題60小題，作答時間為180分鐘，總分120分，80分及格。
一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有乙個是符合題目要求的，請將其**填寫在題乾後的括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共30小題，每小題2分，60分。)
1、在教學計畫和教學大綱之外，利用課餘時間對學生實施的各種有目的、有計畫、有組織的教育活動是。
a：課外教育
b：校外教育
c：業餘教育
d：課外活動
e：重視個別差異
2、_______的基本形式是在教師指導下，學生運用書本知識解決實際問題的教學方法。__
a．練習法
b．實驗法
c．實習作業法
d．參觀法
3、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現了__狀態。
a．表情
b．心境
c．激情
d．應激
4、教育法規的特點主要是（ ）
a：民主性、限制規範的普遍性
b：國家意志性、限制規範地方性
c：國家意志性、民主規範地方性
d：國家意志性、限制規範普遍性
5、感性概括又稱__
a．直覺概括
b．變式概括
c．比較概括
d．圖式概括
6、遺忘的發展規律是__
a．先快後慢
b．先慢後快
c．快慢交替
d．均衡發展
7、人的心理成熟以具有獨立自主的（ ）為標誌。
a：自我意識
b：創造能力
c：預見能力
d：選擇能力
8、概括出同類事物的共同的本質特徵，這種思維形式是。
a：判斷
b：推理
c：概念
d：比較
e：重視個別差異
9、建國初期，下列哪一位前蘇聯教育家對我國教育理論體系產生的影響較大____
a：難度
b：信度
c：效度
d：區分度
10、在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發展認知能力的教學原則是。
a：直觀性原則
b：啟發性原則
c：循序漸進原則
d：鞏固性原則
e：重視個別差異
11、對某一數學題，小衛和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優孰劣，而是請他們上台陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法，突出體現了周老師具有。
a：關注過程的教學理念
b：關注結果的教學理念
c：關注情感的教學理念
d：關注知識的教學理念
12、以下四部作品按產生先後順序排列正確的一項是。
a：《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》《老殘遊記》
b：《老殘遊記》《西遊記》《聊齋志異》《儒林外史》
c：《聊齋志異》《儒林外史》《老殘遊記》《西遊記》
d：《儒林外史》《老殘遊記》《西遊記》《聊齋志異》
13、我國古代思想家管仲說過：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。」這反映了教師勞動特點中的。
a：複雜性
b：創造性
c：示範性
d：長期性
14、形狀知覺形成的關鍵期是__
a．2歲
b．4歲-5歲
c．4歲
d．6歲
15、注重學生基礎學力培養的課程是 （ ）
a：基礎型課程
b：拓展型課程
c：研究型課程
d：實踐型課程
16、人的身心發展的年齡特徵表明了個體的發展具有__。
a．順序性
b．階段性
c．不平衡性
d．差異性
17、幼兒出現想象的萌芽的年齡是____
a：6個月～1歲
b：1歲～l歲半
c：1歲半～2歲
d：2歲～2歲半
18、下列哪一項未列入學校體育的功能__
a．教育功能
b．娛樂功能
c．健體功能
d．個體享用功能
19、下列關於學齡前兒童遊戲與教育的區別，說法不正確的一項是（ ）
a：遊戲是主動、自願的活動，而教育則是有目的、有計畫地對受教育者施加的影響
b：遊戲是外在控制，教育是內在控制
c：遊戲是主觀需要，教育是客觀要求
d：遊戲是在已有經驗基礎上的活動，教育則常常指向未知領域
20、what happened to mr．zhu? he spoke in____voice in today』s class that i could hear almost nothing．
a：so low
b：such a low
c：so high
d：such a high
21、和感覺相比，知覺是。
a：人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的屬性的反映
b：對當前直接作用感覺器官的事物的屬性的反映
c：人對客觀資訊的感知過程
d：人主動地對感覺資訊進行加工、推論和理解的過程
22、新課程的培養目標應體現時代要求，要使學生。①具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，具有社會主義民主法制意識。②逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有社會責任感。
③具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識。④具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法，具有健壯的體魄和良好的心理素質。
a：①②③④
b：①②
c：②③④
d：①②③
23、聯合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還__。
a．依賴興趣的作用
b．只有小集團意義
c．只具有個人的意義
d．沒有政治意義
24、下列技能屬於心智技能的是（ ）
a：閱讀技能
b：運算技能 ??
c：記憶技能
d：運動技能
25、兒童記憶策略的發展過程中，轉變期一般存在於（ ）
a：2～3歲
b：4～5歲
c：5～7歲
d：7～8歲
26、初等義務教育普遍實施於__.
a．古代
b．文藝復興後的歐洲
c．近代
d．現代
27、美國各門課程中多樣化的實踐活動，日本的綜合活動時間反映出對__在課程中地位的重視。
a．知識
b．能力
c．直接經驗
d．間接經驗
28、強調素質教育面向全體國民和全體適齡兒童，反映了素質教育的。
a：主體性
b：全體性
c：發展性
d：全面性
29、率先正式使用「班級」一詞的是著名教育家。
a：埃拉斯莫斯
b：誇美紐斯
c：洛克
d：盧梭
30、知識是個體通過與環境相互作用後獲得的__。
a．感受與體驗
b．前人經驗
c．記憶的內容
d．資訊及其組織
二、多項選擇題（在每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分，本大題共30小題，每小題2分，共60分。)
1、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為，教育對國民經濟增長的貢獻是____
a：20%
b：28%
c：33%
d：36%
e：60%
2、學校行政體系中最基層的行政組織是__。
a．共青團組織
b．教導處
c．總務處
d．班級
3、德育要調動學生自我教育的積極性，依靠和發揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是____
a：理論和實踐相結合原則
b：發揚積極因素、克服消極因素原則
c：嚴格要求與尊重學生相結合原則
d：教育影響一致性和連貫性原則
4、在古代社會,人類普遍重視兒童,他們的兒童觀是
a：家族本位兒童觀
b：社會本位兒童觀
c：個人本位兒童觀
d：人類自然本位兒童觀
5、下列關於日常生活中的做法，不正確的是____
a：說到做到
b：敬業精神
c：熱心和同情心
d：重義氣講交情
6、考試後，學生分析考試成敗的原因，總結經驗教訓，並做出下一步的計畫和安排。他所運用的學習策略是（ ）
a：精加工策略
b：元認知策略
c：組織策略
d：複述策略
7、造就全面發展的人的途徑和方法是（ ）
a：加強現代教育科學
b：教育與生產勞動相結合
c：開展網路教育
d：高等學校擴招
8、班主任的領導方式一般可分為三種型別，即____
a：直觀性原則
b：啟發性原則
c：循序漸進原則
d：鞏固性原則
9、教育心理研究設計應遵循的基本原則包括__。
a．教育性原則
b．客觀性原則
c．系統性原則
d．理論聯絡實際原則
10、我國德育基本方法中說服法包括__
a．講解
b．談話
c．報告
d．討論
e．參觀
11、幼兒園與家庭合作的途徑有（ ）
a：家園形成教育合力
b：掌握家園合作的主要內容
c：選擇合適的家園合作的方法
d：注意解決家園合作的問題
12、」建國君民，教學為先」這句話反映了__。
a．教育與經濟的關係
b．教育與政治的關係
c．教育與科技的關係
d．教育與文化的關係
13、福勒和布朗根據教學所關注的焦點問題，把教師的成長分為哪幾個階段?（ ）
a：關注生存階段
b：關注自我階段
c：關注情境階段
d：關注學生階段
14、我們平時稱為「天才」的人智商(iq)一定要超過____
a：100分
b：120分
c：140分
d：200分
15、下列關於學科課程與活動課程的關係描述不正確的是__.
a．側重於間接經驗的獲取與側重於直接經驗的獲取的關係
b．側重於書本公共知識的學習與側重於個人實踐知識的學習的關係
c．關注經驗的邏輯方面與關注經驗的心理方面的關係
d．注意思維與注重行動的關係
16、盧梭、洛克、裴斯泰洛齊等人主張教育目的的____
a：社會本位論
b：個人本位論
c：無目的論
d：泛目的論
17、教師職業的專業化，具體表現在（ ）兩個方面上。
a：職業理想
b：專業精神
c：職業身份
d：教育理念
18、制約課程改革的三大因素是__。
a．政治、經濟、文化
b．社會制度、生產力發展水平、課程理論
c．社會、知識、兒童
d．教育目的、教育理念、課程理論
19、在遊戲時，教師讓違反遊戲規則的兒童停玩一次，屬於____
a：自然後果的懲罰
b：剝奪性懲罰
c：體罰
d：生理性懲罰
20、班級管理的物件是幼兒園的。
a：人b：財物
c：時間、空間
d：人、財、物、時間和空間等
20、班級管理的物件是幼兒園的。
a：人b：財物
c：時間、空間
d：人、財、物、時間和空間等
21、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到____
a：社會生活和群體的影響
b：教育物件的影響
c：教育法規的影響
d：教育原則的影響
22、創造性思維表現為思維的__。
a．獨創性
b．發散性
c．靈活性
d．突發性
e．活躍性
23、小學兒童思維發展的特點是____
a：自願選擇性
b：靈活多樣性
c：獨立自主性
d：伸縮廣泛性
24、少年期指__
a．3歲-6、7歲
b．11、12歲-14、15歲
c．6、7歲-11、12歲
d．14、15歲-25歲
25、我國現存最早的醫書是。
a：《黃帝內經》
b：《傷寒雜病論》
c：《千金方》
d：《本草綱目》
26、學校與企業的不同主要表現在__。
a．設定目的不同
b．手段不同
c．與**關係不同
d．產出不同
e．以上都是
幼兒教師文明保教承諾誓言及文明保教用語
榆樹市幼兒教師承諾誓言 幼兒教育事業是神聖的，幼兒教師的職業是崇高的，責任是重大的。為進一步提高自身職業能力與師德水平，不辱使命，在新學期開始之際，我們全體幼教工作者向全市人民鄭重承諾 依法從教，義不容辭。堅守信念，自強不息。愛崗敬業，表裡如一。履行職責，勤奮努力。廉潔自律，不謀私利。潛心汲取，終身...
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2.小學 小學體育 小學美術崗位專業測試流程 分兩輪進行，第一輪為60分鐘備課和教案設計 10分鐘無生上課和5分鐘答辯 第二輪為10分鐘專業技能測試。第一輪與第二輪成績分別計算，各佔專業測試總成績的50 第二輪專業技能測試內容如下 小學 崗位 鋼琴彈唱，共二首，指定曲目一首，自備一首 個人 專業特長...