鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公美？
」其妻曰：「君美甚，徐公何能及君也？」城北徐公，齊國之美麗者也。
忌不自信，而復問其妾曰：「吾孰與徐公美？」妾曰：
「徐公何能及君也？」旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：「吾與徐公孰美？
」客曰：「徐公不若君之美也！」明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。
暮寢而思之，曰：「吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。」
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。
今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。」
王曰：「善。」乃下令：
「群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。
此所謂戰勝於朝廷。
詞語解釋
1、鄒忌諷齊王納諫諷：諷諫。納：接受。
2、鄒忌修八尺有餘。修：長，這裡指高。有，「又」。
3、朝服衣冠，窺鏡。服：穿戴。窺：照。
4、忌不自信，而復問其妾。復：又一次。
5、明日，徐公來，孰視之。明日：第二天。孰：通「熟」，仔細。
6、吾妻之美我者，私我也。美：認為······美。私：偏愛。
7、由此觀之，王之蔽甚矣。蔽：受蒙蔽，這裡指因受蒙蔽而不明。
8、群臣吏民能面刺寡人過者。面刺：當面指責。
9、能謗譏於市朝。謗譏：議論。市朝：公眾場合。
10、數月之後，時時而間進。間進：偶然進諫。
翻譯下列句子。
我孰與城北徐公美？ 我同城北徐公相比哪個更美麗？
城北徐公，齊國之美麗者也。 城北的徐公，是齊國的美男子。
3、徐公何能及君也？ 徐公怎麼能比得上你呢？
4、明日，徐公來，孰視之，自以為不如。
第二天，徐公來了，仔細地看徐公，自認為不如徐公美麗。
5、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求於臣，皆以美於徐公。
我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人對我有所求，都認為我比徐公美。
6、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；
所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指出我的過失的人，授給上等獎賞；
7、能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
能在公共場所指責我的人，傳到我的耳中來的，授給下等獎賞。
8、令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。
旨令剛下達，大臣們都來朝廷進諫，宮門口和院子裡就像集市一樣，幾個月之後，常常斷續有人來進言規勸，滿一年後，即使有人想進言，也沒有什麼可進諫了。
三、回答下列問題。
1、鄒忌以什麼事聯想到國家政事的？
一件家庭小事，即：鄒忌向他的妻、妾、客提出自己與徐公誰美的問題。
2、鄒忌是如何看待妻、妾、客對自己的評價？
他認為妻是「私我」、妾是「畏我」、客是「有求我」，故不可信。可見他有自知之明。
3、鄒忌是如何「諷」齊王的？
鄒忌在「諷」齊王時，很講技巧，先以「閨房小事」談自己的體會，然後以模擬的方式委婉進諫。
4、諷諫的結果如何？
齊王接受了諫言，並發布政令，廣開言路，懸賞納諫，始而「門庭若市」，繼而「時時而間進」，最後「無可進者」，終於「戰勝於朝廷」。
5、鄒忌成功的說服齊王，他的勸說方式對我們今天的人際交往有什麼啟示？
他的勸說方式，即委婉勸說，它的優點就在於充分尊重被勸說者，使之受到啟發、明白道理，從而樂於接受。今天的人際交往仍值得借鑑這種做法。
成語故事：13、鷸蚌相爭 《戰國策·燕策二》
乙隻蚌【bàng】正張開兩殼曬太陽，鷸【yù】鳥飛過來，伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。蚌一下子合住雙殼，把鷸鳥的嘴緊緊地夾住了。
鷸鳥對蚌說："今天不下雨，明天不下雨，就會把你幹死！"
蚌對鷸鳥說："今天不放你，明天不放你，就會把你餓死！"
它兩個各不相讓，誰也不肯放誰。這時，乙個打魚的老人走過來，一下子把它們都捉走了。
寓意：爭狠鬥氣，往往造成兩敗俱傷，誰也沒有好結果。
原文：蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰："今日不雨，明日不雨，既有死蚌。"蚌亦謂鷸曰："今日不出，明日不出，即有死鷸。"兩者不肯相捨，漁者得而並禽之。
【提要】
「鷸蚌相爭、漁翁得利」的成語就出自這裡。蘇代只用這樣乙個小寓言故事，就免除了燕國的一場兵禍。
【原文】
趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：「今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而其喙。鷸曰：
『今日不雨，明日不雨，即有死蚌。』蚌亦謂鷸曰：『今日不出，明日不出，即有死鷸。
』兩者不肯相捨，漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁父也。故願王之熟計之也。
」惠王曰：「善。」乃止。
【譯文】
趙國準備討伐燕國，蘇代為燕國去勸說趙惠王說：「我這次來，經過易水，看見乙隻河蚌正從水裡出來曬太陽，乙隻鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏，夾住了鷸的嘴。鷸說：
『今天不下雨，明天不下雨，你就變成肉乾了。』河蚌對鷸說：『今天不放你，明天不放你，你就成了死鷸。
』它們倆誰也不肯放開誰，乙個漁夫走過來，把它們倆一塊捉走了。現在趙國將要攻打燕國，燕趙如果長期相持不下，老百姓就會疲弊不堪，我擔心強大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以希望大王認真考慮出兵之事。
」趙惠文王說：「好吧。」於是停止出兵攻打燕國。
【評析】
戰國說客們大量運用寓言故事來喻事明理，生動形象、直白明了。寓言不僅增強了辯詞的說服力，而且使行文別出心裁、獨具搖曳生姿意蘊無窮的美感。今天我們的話語相對於古人，顯得貧乏和蒼白，只有不斷地在語言的形象、生動、直白上多下點工夫，才能不愧為是他們的後代。
小學課本中的成語故事
三上 聞雞起舞 祖逖 聞雞起舞，原意為聽到雞叫就起來舞劍，後比喻有志報國的人及時奮起。典出自 晉書 祖逖傳 傳說東晉時期將領祖逖年青時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛鍊。同義詞 發奮圖強 自強不息。刻舟求劍 ...
小學課本中的成語故事
三上 聞雞起舞 祖逖 聞雞起舞，原意為聽到雞叫就起來舞劍，後比喻有志報國的人及時奮起。典出自 晉書 祖逖傳 傳說東晉時期將領祖逖年青時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛鍊。同義詞 發奮圖強 自強不息。刻舟求劍 ...
小學課本中的成語故事
聞雞起舞 祖逖 原意為聽到雞叫就起來舞劍，後比喻有志報國的人及時奮起。同義詞 發奮圖強 自強不息。刻舟求劍比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。後引伸成墨守成規不懂變通之意。買櫝還珠 鄭國人 經常用來比喻沒有眼光 取捨不當。畫龍點睛 張僧繇 比喻說話或文章，在主要處用上關鍵性的 精闢的一兩句話，點...