高校創新管理體系的構建研究

作者：李壽泉

**：《現代職業教育·高職高專》2023年第09期

[摘要] 現如今，隨著教育改革的不斷創新，高等學校的教育質量問題也一直備受關注。影響教學質量提高的關鍵因素是高等學校的教育管理體系。在社會不斷進步的背景下，創新教育管理工作對高校的教育發展起著非常重要的作用。

主要對創新教育管理系統的形成和管理原則進行了詳細的講解，希望能給教育管理者一些參考和建議，為以後更好地創新高校教育管理體系打下基礎。

[關鍵詞] 高等教育;創新;管理體系

[中圖分類號] g717 [文獻標誌碼] a [文章編號] 2096-0603（2017）25-0008-02

知識經濟的發展是經濟發達國家的重要標誌。它主要起始於八十年代的高科技技術時期，在九十年代後，隨著經濟體系結構的轉變，使知識經濟成為科研創新的關鍵性研究物件。現實經濟的發展主要在於競爭的優勢，競爭優勢的主要因素是管理人才的優勢，而確定人才管理的優勢卻是創新。

因此，創新已經成為現代管理的重要因素。乙個民族的創新能力，決定這乙個民族的興亡。所以，要實現國家創新驅動發展戰略，高校就必須把提公升大學生的創新能力作為首要目標，用更加現代化、科學化、高效率的教育管理系統，培養更多的創新人才。

一、創新教育系統的組成

（一）突破更新教育觀念

在新時期、新的發展階段，高新技術的應用使人才培養的需求與方向也發生了轉變。未來的青年不僅要有寬廣的胸襟，還要有紮實的學識，同時還要具有開拓創新的精神。而學生在高校中的學習不僅要學會一些書本上的知識和技能，還要培養其拼搏進取的創新精神，為學生以後的職業生涯打下乙個好的基礎。

所以，教育管理者要研究新時代人才的培養要求，建立對每個學生都有益的創新知識環境。

（二）教育方式要新奇