小學生誠信缺失的原因及對策研究

作者：餘廣明

**：《師道·教研》2023年第06期

誠信是為人之本，成德之基，誠信是中華民族的傳統美德。隨著社會經濟發展的加快，拜金主義、功利主義、惟利是圖、爾虞我詐等不良思想不斷衝擊著社會各個階層，這些不良的社會現象也侵蝕到學校，勢必也會影響到小學生，造成小學生誠信缺失，小學生存在的誠信問題已不容忽視。

一、小學生誠信缺失的原因

主觀原因包括小學生誠信觀念薄弱，虛榮心強，心理不成熟等。

客觀原因，有社會的環境，一些不誠信的社會現象，會影響到小學生誠信缺失。家庭生活中，每個家庭成員不良的言談舉止，或不誠實守信的品質，也會影響到小學生的誠信缺失。此外，學校教育重智育、輕德育，教師存在的不誠信現象，也是導致小學生誠信缺失的原因之一。

二、提公升小學生誠信度的對策

（一）通過社會強化誠信意識

1. 營造氛圍，渲染誠信。學校要精心設計，布局好校園，在顯眼處懸掛有關誠信的標語，張貼名人名言。

展示師生的誠信事蹟，通過校內廣播、宣傳欄、校園網大力地宣傳，使全體師生了解誠信教育的基本內容。

2. **引導，倡導誠信。各級**要以身作則倡導誠信。

加強德育規範建設，大力倡導樹立社會主義八大榮辱觀，使社會主義市場逐步完善，讓**部門成為實施誠信教育不容忽視的社會力量。建立**資訊公開制度和誠信缺失責任追究機制，通過社會監管，提高公民的誠信自覺性。

3. **導向，傳遞誠信。社會**應根據自身特點，創造正確的社會**，以健康向上的**引導人，並通過推典型、樹榜樣，形成以講誠信為榮、不講誠信為恥的**氛圍，使誠信人受到表揚，使背離誠信的人受到**的批評，讓誠信教育的觀念深入人心。

（二）通過家庭感悟誠信美德

1. 良好家風，感知誠信。家長要用心營造好誠信家風，讓小學生在充滿誠信的家庭環境下感知誠信。