九年級教學工作總結
這個學期，我擔任九年級語文課教學工作。一學期來，我以學校及語文組工作計畫為指導；以努力提高學生成績為重點，以提高教育教學效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結如下：
一、加強業務學習，努力提高自身素質
在工作中，我認真學習教師職業道德規範、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；我還積極地、認真地學習新課改理論，努力提高業務能力，及時把握中考新方向。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了乙個全面的、深入的理解，為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律
在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以乙個共產黨員的標準來要求自己，遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守教師職業道德規範，從自己的內心來關心愛護學生，不體罰和變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。盡最大的努力做到愛生如子。
三、強化常規，提高課堂教學效率
這個學期，我能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每乙個知識點，在此基礎上，精心製作多**課件、備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂四十五分鐘要質量，努力提高課堂教學效率；在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養；同時，進行階段性檢測，及時了解學生的情況，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學科教師學習，博採眾長，提高教學水平。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，我參加了縣級教研課題「學生心理潛能的研究」及市級課題「遠端資源下的語文教學研究」課題的研究工作，分別通過了結題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關**。平時，我把教學心得體會，都及時總結研究成果，撰寫成為**，這就為課題研究工作積累了資料，並積極在語文教學中進行實踐。
在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、**學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今後努力方向
本次期末考試，我所帶的九年級兩個班語文成績相對其他平行班而言，有一定的優勢，本人認真進行了經驗總結，有以下幾個方面：
1、在課堂教學中充分利用多**課件，調動了學生的積極性，讓學生成為課堂的主人，師生配合，在快樂中學習，從而提高了學習效率；
2、對知識點的檢查落實較到位，布置作業後，及時檢查學生的完成情況並反饋；
3、以中等生為中心，積極組織優帶差的形式進行學習比賽，關心學生的心理健康並及時予以開導；
4、教學中投入了較多的時間和精力，沒能深入研究教材及學生。
但還有需要改進的地方：
1.加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；
2.加強寫作訓練和口頭表達訓練。
3.採取措施，加強訓練，落實知識點。
教學工作總結12
三 積極優化課堂教學，以實效提高教學質量 1 構建教學模式，優化課堂教學 學本校積極圍繞提高課堂教學質量的工作中心，面對學校教學改革的實際需要，將 嘗試教學 教育理念與教學實際有機結合，針對課堂效率不很高的現狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結，積極...
八 1 2 數學教學工作總結
五 做好課後輔導工作，注意分層教學 在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對...
31中12上教學工作總結
2011 2012學年度第二學期教學 工作總結 棗莊市第三十一中學 2012.7.2 三十一中2011 2012學年度第二學期 教學工作總結 在山亭區教育局 教研室關心指導下，在校委會強有力領導下，經過全體教師的共同努力，這學期我校教學工作又邁上乙個新台階。這學期，我們以教改為工作核心，全面推行 自...