第二框青春萌動
【教學目標】
情感態度與價值觀: 正確認識並接受青春期開始出現的對異性的愛慕心理，反思並正確把握情感問題；初步形成有關友誼的正確的價值觀。
能力目標：正確看待異**往；學會正確處理異性情感。
知識目標：了解青春期對異性的好感是正常現象；知道與異性正常交往的意義。
【教學重點】
男生女生恰當的交往方式。
【教學難點】
正確對待青春期的情感問題。
【教學過程】
匯入新課
通過上節課的學習知道，男生與女生是有差異的，各自有著自己的優勢。
年幼時，男女同學之間的交往非常自然。隨著年齡的增長，進入了青春期，在男女生交往中會出現一些敏感問題。這也是我們這節課所要**的問題：
青春萌動
新課講授
一：異性朋友
1．怎樣理解青春期的心理萌動？
(1)心理萌動的含義：
步入青春期，一股從未有過的心潮悄然湧動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。
(2)心理萌動的表現：
在異性面前，我們有自我表現的慾望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。
2．與異**往(相處)的作用有哪些？
(1)有助於我們了解異性的思維方式、情感特徵。
(2)能從對方身上看到和學習某些優秀品質。
(3)是我們成長的乙個重要方面，也是對我們的考驗。
3．與異**往的正確態度或做法?
異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，但只要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
合作**1：
小麗上初中不久，就被班上一位男生吸引，總想看到他。有一天，他生病沒有來上學，小麗整天悶悶的，心裡盼他早日回校。
1、你認為小麗的這種情況正常嗎？
2、他們能否相互交往？
學生思考回答。
教師總結：正常。通過交往，有助於了解異性的思維方式，情感特徵，還能從對方身上學到某些優秀品質，利於小麗的成長。
但請你注意：在異**往時要內心坦蕩，言談得當，舉止得體，自重自愛、掌握分寸、場合、時間和頻率。
二、異性情感
1、面對青春期的心理萌動，我們該如何認識異性情感？
這是青春成長中的正常現象。在與異**往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、嚮往而愉悅，但這種欣賞、愛慕不是所謂的愛情。
1、面對青春期的心理萌動，我們該如何面對異性情感？
面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。但愛情需要具有一定的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，家庭的責任等；需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩定、專一的感情。
合作**2：
進入中學以來，小紅發現班上的同學小強不僅學習成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺中，小紅發現自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時更想入非非。特別是看到他與其他女同學交往，心裡有些難受……
你是怎麼看待這個現象的呢？他們的感情能進一步發展嗎？
學生思考回答。
教師歸納：隨著青春期的到來，我們生理和心理發生一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。
但他們的感情不能進一步發展。初中階段，異性之間萌動的情感具有的特點：幼稚、衝動、多變、模糊。
進一步發展容易早戀，早戀會帶來身心危害。早戀是枚青蘋果，誰採摘了，誰就只會品嚐生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。
課堂總結
在與異性相處時，我們要學會保護自己。雖然社會的法律、道德，學校的紀律、守則，社會的良好習俗，健康的文化環境，給我們外界保護。但是，增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，才是對自己的最好保護。
「我們自然處在春天，就不要做秋天的事」。
作業鞏固 《能力培養與測試》
【教學板書】：
表現異性朋友------青春期的異**往意義
青春萌動態度
異性情感------青春期的異性情感認識
要求課堂練習：
1.男女同學之間是可以建立起友誼的，男女同學之間進行正常交往，就應該做到( a )
①在異性面前賣弄、擺闊氣,以贏得對方注意 ②自然大方,不過分拘謹、冷淡,也不過分隨便、親暱 ③需要用恰當的方式來表達男女同學之間的真摯友誼 ④男女同學之間要真誠相待,平等交往,互相尊重,互相幫助
a.②③④ bcd.①②③
2.當你突然收到一封異性朋友的情書,你應該( b )
a.把情書公開 b.冷靜處理,避免傷害 c.答應他(她)的要求 d.不理不睬
3.男女同學之間的友誼適宜( c )
a.在個別同學之間發展 b.與高年級之間發展
c.在集體活動之中發展 d.發展在成績優異的同學之間
4.下列關於與異**往的好處的說法,不正確的是( d )
a.有助於我們了解異性的思維方式、情感特徵 b.利於我們的健康成長
c.還能從對方身上學到某些優秀品質d.有利於我們談戀愛
5.與異性同學交往時應注意( b )
①要內心坦蕩，言談得當②舉止得體,自重自愛，掌握分寸③時間和頻率④注意場合
a.②③④ b.①②③④ c.①③④ d.①②③
第二課《愛的港灣》
活動二 爸爸媽媽的一天 1 看一看 聽一聽 訪一訪 1 出示影示片段，看爸媽的一天的活動 2 聽聽她們的腳步聲。3 記一記他們一天的工作。2 讀一讀討論 交流 1 閱讀第8 9頁內容，說說你從媽媽的腳步聲中感受到了什麼？採訪爸爸一天的工作是怎樣的？2 討論 我們的父母在家操勞我們都看在眼裡，在他們的...
第二課 雄偉的塔
課題教學內容教學目標 雄偉的塔教材4 5頁 主備人郭恆娟 1 世界上有各種各樣的塔，不同國家 地區 的塔造型不盡相同，還有各種各樣的紀念意義。2 學習比較 分析 描述塔的特徵，能將自己記憶中的塔或設計的塔畫下來，並可以進行簡單的裝飾。3 讓學生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，並對自己家鄉的塔進行...
足球第二課總結
課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。體育第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸 補充 發展，具有廣泛的 深刻的 生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛好，發展學生的智慧型。學校...