2016—2023年度石河頭小學黨建工作計畫
一、指導思想
以全面提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，圍繞學校的辦學目標，樹立黨員、幹部正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強教書育人的責任感和使命感。進一步解放思想、實事求是，充分發揮黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，適時進行黨務、政務公開，推進「人文校園、活力校園、書香校園、和諧校園」的建設。
二、工作目標
1、發揮政治核心作用，為學校提公升辦學水平提供堅實的思想和組織保障。
2、不斷提公升黨建工作的科學化水平，爭創黨建先進單位。
三、建立學習型黨組織
1、繼續開展建立「學習型黨組織、爭當學習型黨員」活動，堅持「三會一課」學習活動。
2、在黨員幹部中開展學習「十八大」精神活動，寫出學習心得體會。
3、充分發揮網路優勢，實現黨員學習網路化。充分利用已經建立起來的校園**、支部黨建部落格，及時發布黨建資訊，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發布學習資料、黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，實現黨建資訊共享化，理論學習網路化。促進黨員之間的學習和研討。
4、在領導班子中開展四個一活動，即（讀一本書，寫讀這本書的筆記，交流學習心得體會，聯絡本職工作介紹經驗）。
5、在積極分子中開展「四個一」學習活動，即（閱讀一本黨的知識叢書，聯絡一名弱勢群眾，認領乙個責任崗，提出一條合理化建議）。
6、在黨員和積極分子中組織開展「一公尺講台」演講活動，鼓勵黨員教師獻身教育事業，在教學一線做貢獻。
7、黨員和積極分子對自己崗位如何「高效有為」工作，進行工作總結、經驗介紹。每學期建立《優秀黨員事蹟庫》、《優秀黨員經驗庫》。
四、主要措施
1、堅持「十六字」方針，做好組織發展工作。
堅持發展黨員的「堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展」的「十六字」方針。嚴格按照發展工作程式，定期考察申請人，確定新的入黨積極分子。每月對入黨積極分子培養、教育，每季度進行小組鑑定，並堅持「成熟乙個，發展乙個」的原則。
堅決按照公認度測評、黨員座談、群眾座談以後支委會才確定發展物件，嚴格進行政審，嚴格進行接收預備黨員的座談和新黨員轉正問題的討論等程式，適時進行公示，努力做好黨員發展工作。
2、在創先爭優活動中以「創先爭優樹品牌，謀求發展促和諧」為目標，牢牢抓住「提公升學校內涵發展，建立特色生態校園」這一支柱，以質量為根本，以教學為中心，以教研為先導，強化管理，開拓創新，追求教育成效優質化、績效管理科學化、學校發展特色化。
給青年教師搭建平台，搞示範課、引路課，為教師專業成長提供發展空間。
3、結合「建立基層黨組織示範點」，開展爭當「五好黨員」活動。把「思想好、學習好、工作好、服務好、業績好」作為評價標準，在「創先爭優」活動中，要求黨員努力做到「五帶頭」：一是帶頭學習提高。
努力學習教育先進理念，堅定獻身教育的理想信念；二是帶頭爭創佳績。埋頭苦幹，在本職崗位上做出顯著成績；三是帶頭服務群眾。全心全意為學生服務，落實好學校提出的「把學生的事辦好」的工作要求；四是帶頭遵紀守法。
模範遵守黨的紀律，模範履職；五是帶頭弘揚正氣。模範踐行「三德」（家庭美德、社會公德、職業道德）。
4、繼續組織黨員開展「崗位練兵」活動，引導黨員做業務標兵。充分利用學校的網路資源，學習先進的經驗和製作課件的本領，帶頭運用現代教育技術與學科教學進行整合。在常態多元化生命課堂中不斷的實踐探索，自覺的反思，在反思中生成教育智慧型。
在組內集體備課時，合作交流，並起到骨幹引帶作用。
5、抓好黨建資訊化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網路優勢，開展黨員教育活動，不斷完善我校黨建園地，及時報道我校黨建資訊，積極宣傳學校先進黨員事蹟，使之真正成為學校黨建工作平台，成為溝通聯絡群眾的紐帶。
6、開展「黨員形象工程」活動，繼續在黨員中開展「黨員愛心結對幫扶」活動，自願和群眾結對子，搞好談心活動。
五、打造黨建文化特色品牌
1、繼續開展「三抓 、兩促、一溫暖」活動，提高服務成效。
（1）、抓承諾，踐行動。
學校通過會議、檔案、黨務政務公開欄、網路等形式，向黨員、群眾和服務物件（學生和家長）公布黨組織和黨員公開承諾。通過設立公示欄，設立黨員責任區、黨員先鋒崗、服務明星崗等，建立履諾臺，促使黨員亮出承諾、亮出身份，為了督導黨員教師的履諾踐諾情況，聘請履諾監督員。
在履諾活動中，黨員教師承諾愛崗敬業、廉潔從教、為人師表、關愛學生、甘於奉獻，做好教育教學工作，在各個方面發揮黨員的模範先鋒作用，用忠實履行承諾來提公升廣大人民群眾的滿意度。
（2）、抓評議，促滿意。
黨員按照承諾內容，認真履行崗位職責，每學期召開一次民主生活會，進行批評和自我批評。開展民主評議黨員，通過自評、互評、支部書記點評黨員，提公升黨員為民服務水平。
為了更好的為家長服務，提高家長滿意度，開展家長評教、問卷調查、意見徵詢；向家長發放一封信，發放徵求意見表，家長開放日、課堂教學展示活動等，有效的提公升了教育形象。
（3）、抓扶困，暖人心。
黨支部樹立為教師、為學生服務的意識，熱心幫助教師、學生（尤其是學習困難、生活貧困和後進學生）排憂解難。
繼續開展「一幫一」扶助特困生活動，鼓勵特困生發奮學習，提高學習成績。
2、開展 「三個一」關愛工程，提高組織凝聚力。
每月把基層組織文化建設的紅色簡訊發表在部落格，讓支部部落格成為實驗小學黨員「網上家園」，建立qq黨群e家。
繼續開展「三個一」關愛工程（即：每月給每名黨員發一條紅色簡訊，每年黨員政治生日發一張賀卡，政治生日那天黨代表和黨員懇談一次）和「三必談」、「三必訪」活動。確實在政治上關懷黨員，在心情上關愛黨員，在生活上關心黨員，努力把黨組織建設成黨員精神家園，提高黨組織的凝聚力和向心力，增強共產黨員的榮譽感和歸屬感。
不斷完善各項制度，不斷進取，爭做優秀黨員，爭創先進基層黨支部，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，努力讓群眾滿意，為黨旗增輝。
黨建工作計畫
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黨建工作計畫
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