一、課程及教師基本資訊
二、教學進度及基本內容
注:1. 掌握程度指學生應掌握教師講授內容的程度,分為「熟練掌握、熟悉、了解」等;
2. 學習內容包括課前閱讀、課程作業、課後複習、文獻綜述、課下實驗、課程**等;
3. 在教學過程中,「教學進度及基本內容」可以根據實際情況有小幅度調整。
三、推薦教材及閱讀文獻(包括按章節提供必讀文獻和參考文獻)
【美】詹姆斯.麥格雷戈.伯恩斯:《領袖》,中國人民大學出版社,2007;
【美】安弗莎妮.納哈雯蒂:《領導力》, 機械工業出版社,2002;
【美】安弗莎妮.納哈雯蒂:《領導學》,中國人民大學出版社,2009;
【美】埃德加.沙因:《組織文化與領導力》,中國人民大學出版社,2011;
姜傑:《西方管理思想史》,北京大學出版社,2007;
陳樹文:《領導學》, 清華大學出版社,2011;
劉敬魯:《西方管理哲學》,人民出版社,2010
沙因《organizational culture and leadership》;
《論語》、《孫子兵法》、《道德經》、《莊子》等
課程負責人(簽字):
基層教學組織(教研室)負責人(簽字):
學院(系)、部主管領導(簽字):
學院(系)、部(蓋章)
年____月____日
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