一、基本情況本校大多數的學生是由初中未經任何公升學考試篩選直接就讀的，他們基礎差，對學習興趣不濃，並且絕大多數學生對工廠知識知之甚少。《金屬材料及熱處理》是一門以工程結構和機械製造材料為主的綜合性技術基礎課，實踐性很強，因此，在教學中，以提高學生學習興趣為切入點，採用模擬多練的方式，使學生對這門功課有一定的興趣。突出培養學生獨立思考，分析和解決問題的能力。
二、教材分析本教材著重闡明了金屬材料的結構、效能和各種工程結構機械零件的選材原則，方法和步驟及強化金屬材料的各種熱處理工藝方法，結合相應的結構件、零件，注重培養學生運用知識能力。三、教學目的和要求1．了解常用機械工程材料的類別和用途，初步具有正確使用金屬材料的能力。2．了解金屬的常用熱處理的基本原理，工藝特點和應用範圍，初步具有選用熱處理工藝的能力。
3．了解與本課程有關的新材料、新工藝新技術及其發展趨勢。四、教學重難點重點：常用機械工程材料的類別和用途。
難點：鐵碳合金狀態圖，鋼的熱處理工藝。五、教學設想要做到多講多問多練，多進行實驗實習。
《金屬材料及熱處理》是實踐和應用性很強的課程，應結合實習進行相關理論教學，如工程材料的教學，要了解材料巨集觀效能與材料成分、內部組織結構的關係，突出材料的類別和用途，學會正確使用材料。教學中應安排一定的現場參觀，電化教學、課堂討論，習題課等教學環節，特別是採用大量實物，生產場景的多**教學課件或網路課程等現代化教學手段，增強直觀性以利啟發思維，培養學生理論系實際，分析問題和解決問題的能力。
六、教學進度表
金屬材料與熱處理
教案 漢壽職業技術學校 吳健教案 一 課題 金屬的物理效能 化學效能 教學目的 1 了解和掌握金屬的物理效能它所包含的內容，以及變化特性。2 了解和掌握金屬的化學效能它所包含的內容，以及變化特性。教學重點 1 物理特性 密度 熔點 導熱性 導電性 磁性 2 化學特性 耐蝕性 抗氧化性 化學穩定性 課...
金屬材料與熱處理
一 硬度 是指金屬表面抵抗其它更硬物體壓入的能力。hb鋼球印痕面積法 2p d d 單位面積上的力 hb 450時不能用布氏方法 不能測太薄的金屬 10h 壓坑深度 hrc測量淬火回火後的工件 120o金鋼錐 hrb測量較軟的退火件銅 鋁 1.588mm鋼球 hra測量硬度很高或硬而薄的金屬，如硬質...
金屬材料與熱處理
一 硬度 是指金屬表面抵抗其它更硬物體壓入的能力。hb鋼球印痕面積法 2p d d 單位面積上的力 hb 450時不能用布氏方法 不能測太薄的金屬 10h 壓坑深度 hrc測量淬火回火後的工件 120o金鋼錐 hrb測量較軟的退火件銅 鋁 1.588mm鋼球 hra測量硬度很高或硬而薄的金屬，如硬質...