秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜（xíng xián )來樹枝（ ）房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊（ ）洞，準備舒舒服服地睡大覺(jiào jué)。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang），楊樹、柳樹的葉子（ ）到樹媽媽的腳下。
它們都在準備過冬了。
1、劃去文中括號裡不正確的讀音。
2、按照原文在（ ）裡填上合適的動詞。（4分）
3、填空。（3分）
（ ）的小喇叭 （ ）的衣裳 （ ）地睡覺
4、照樣子寫詞語。（4分）
舒舒服服
油亮亮5、這段文字寫了三種動物和三種植物準備過冬。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
金黃色是給田野的，看橙紅色是給果樹的，橘子、柿子爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。
1、 按照課文內容填空。
2、 圈出文中表示顏色的詞語。
3、 五彩繽紛的意思是還哪個詞和它的意思一樣？
4、 這段話是圍繞哪個句子寫的？請找出來，用直線畫出來。
5、 這一段有乙個「……」，它告訴我們
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋，欣賞自己映在水裡的影子。
1.這段話描寫的是(地點)(季節)的景色。
2.讀一讀文中畫「」的句子，自己再寫一句。
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3.讀了這段話，你有什麼感受?是從哪些詞語感受到的?寫下來。
你的感受
我從感受到的。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層（cén céng）的枝葉把森(sēnshēn)林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷裡公升起來，整個森林浸在乳白色的濃(lóng nóng)霧裡。太陽出來了，千萬縷像利（箭、劍）一樣的金光，（射、穿）過樹（梢、稍），照射在工人宿舍門前的草地上。
草地上盛(chèng shèng)開著各種各樣的野花（ ）紅的（ ）白的（ ）黃的（ ）紫的( )真像個美麗的大花壇( )
1、這段話選自課文
2、選擇括號裡正確的拼音和字，打「√」
3、在（ ）加上標點。
4、寫出下列詞語的反義詞。
公升——（ ） 濃——（ ） 美麗
5、文中有乙個詞能概括野花很多，這個詞是
6、從文中找出乙個比喻句畫上「——」。
這個句子把比作
我也來寫個比喻句：
7、這段話主要講得是什麼？在正確答案後面畫「√」
（1）夏天，小興安嶺的花很多。
（2）小興安嶺夏天時的美麗景色。
（3）夏天，小興安嶺的草地像個美麗的大花壇。
（一）趙州橋非常雄偉。橋長五十多公尺，有九公尺多寬，中間行車馬，兩旁走人。這麼長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有乙個拱形的大橋洞，橫跨在三十七公尺多寬的河面上。
大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是乙個創舉，（ ）減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，（ ）減輕了橋身的重量，節省了石料。
1、在文中括號裡填上正確的關聯詞語，再用這個關聯詞語說一句話。
2、文中的「這種設計」是怎樣的設計?用「」畫出來。這種設計的好處是什麼?用「～」畫出來
3、解釋加點的詞語，創舉：。
4、本段中劃線的句子是( )句，起到的作用
（二）這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著（ ）：有的刻著嘴裡吐出（ ）；有的刻著（ ），前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵（dǐ dī）著，各自（ ）；還有的刻著（ ）。
所有的龍似（sì shì）乎都在游動，真像活了一樣。
1、這段話選自課文
2、給文中加點的字選擇正確的讀音，畫「∨」。
3、寫出下列詞語的近義詞：
精美（ ） 堅固（ ） 似乎（ ）
4、將文中帶括號的句子補充完整。
5、用橫線畫出本段的中心句
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