【基礎達標】
1.(2014·廣州高一檢測)為了滿足人類多方面的需要,社會必須合理配置有限的資源。在市場經濟條件下,資源配置主要依靠( )
a.國家的計畫作用實現 b.市場的調節作用實現
c.**的財政政策實現 d.國家制定相應的法律法規實現
2.(2014·泰安高一檢測)漫畫《地雷陣》告訴我們,市
場調節具有弱點。( )
a.自發性b.盲目性
c.滯後性d.靈活性
3.黨的十八屆三中全會首次提出要發揮市場在資源配置中的決定性作用。市場是有效的資源配置方式,以市場為基礎進行資源配置,會給整個國民經濟帶來高效益。這是因為( )
①通過競爭能使資源流入經濟效益好的企業
②通過市場競爭能使資源由供過於求的行業流入供不應求的行業
③通過市場競爭能刺激商品生產者提高勞動生產率
④市場競爭會導致優勝劣汰,人們的收入出現兩極分化
abcd.②③④
4.某知名網路購物平台的支付寶銷售總額達到350多億元,然而在網路購物迅猛發展的同時,也出現虛假宣傳、假冒偽劣等現象,引發網民的憤慨。對此,**可以採取的措施是( )
①加強網路市場監管,健全社會信用體系 ②誠信經營,不**假冒偽劣商品
③規範市場秩序,完善市場規則充分發揮國家巨集觀調控在資源配置中的基礎性作用
abcd.②④
5.網路購物以其方便實惠成為一種時尚,但高中女生小張最近在網路購物時卻遭遇陷阱。她通過銀行向某**支付920元錢購買一部手機,拿到貨物時卻發現是劣質產品。
當她打**向工商局舉報此事時,工作人員顯得很不耐煩,匆匆回答說:「法律對這方面規定不具體,我們不管!」
結合材料,請從經濟生活角度,分析網路購物陷阱存在的原因及解決辦法。
【能力提公升】(30分鐘 50分)
一、單項選擇題(每小題6分,共30分)
1.(2014·青島高一檢測)2023年,山東某市領導班子常用「無為而治」來概括他們發展民營經濟的思路。該市採用「放任自流」的方式,創造寬鬆環境,推動了民營經濟的繁榮。
該市這一思路的經濟生活依據是( )
a.市場經濟是有效的資源配置方式 b.市場經濟具有自發性
c.市場經濟具有競爭性d.市場經濟條件下,**管得越少越好
2.有關「地溝油」回流餐桌的報道被**反覆報道後,**部門高度重視,公民對此也非常關注。在全社會要徹底解決「地溝油」這類問題的根本性措施應該是( )
a.增強消費者的監督意識 b.建立健全社會信用體系
c.加強**巨集觀調控職能 d.提高企業的社會責任感
3.(2014·通化高一檢測)針對近兩年我國食品安全事件頻發的狀況,某校高三年級舉辦「共築誠信——企業社會責任」的模擬論壇活動。假如你以消費者的角度參加,你想表達的合理訴求有( )
①企業必須加強內部管理,遵守市場規則 ②**應加強市場監管,維護消費者權益
③**應充分發揮市場調節的決定性作用 ④企業要健全社會信用制度,規範自身行為
abcd.①②④
【變式訓練】近年來,一批關係民生的法律法規、標準等開始實施。如飲用水衛生標準實行新的國家標準、有機產品統一用新標誌、遏制過度包裝出台明確規定等。這些措施有利於( )
①規範市場經濟秩序 ②提高勞動生產率
③提高中國產品的信譽 ④維護人民群眾的生命健康和切身利益
ab.①②③
cd.①③④
4.(2014·太原高一檢測)黨的十八屆三中全會強調,緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經濟體制改革。全會強調,建設統一開放、競爭有序的市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎。
之所以要建設統一開放、競爭有序的市場體系,是因為( )
①市場調節是有效的資源配置方式
②巨集觀調控可以彌補市場調節的不足
③尊重市場規律是社會主義市場經濟發展的必然要求
④**的巨集觀調控對市場經濟發展已不起作用
abcd.②④
5.(2014·臨沂高一檢測)有效解決漫畫《虛高》中的問題,需要( )
①規範市場秩序
②加強社會信用建設
③加強國家的管理和引導
④推動科技進步
abcd.①②④
二、非選擇題(共20分)
6.(能力挑戰題)在市場經濟條件下,市場在資源配置中起決定性作用。市場是乙隻「看不見的手」,通過競爭和利益槓桿的作用,調節商品生產者和經營者的生產經營活動。
食品安全事件的出現往往是某些經營者追金逐利突破道德底線或職業準則的結果。
有同學據此認為,食品安全事件的發生都是市場惹的禍。請運用經濟生活知識評析該觀點。
課堂達標訓練6 1 2 一
溫馨提示 此套題為word版,請按住ctrl,滑動滑鼠滾軸,調節合適的 比例,答案解析附後。課堂達標訓練 雙基鞏固 1.在一條食物鏈中,生產者與消費者之間的關係主要是 a.相互利用b.吃與被吃 c.相互競爭d.互惠互利 2.下列哪一項常常是食物鏈中的最後乙個環節 a.綠色植物b.雜食動物 c.草食動...
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課時達標18 一 文言句式 1 從句式角度看,下列各句中不同於其他各項的一項是 a 是寡人之過也 b 既自以心為形役 c 死生亦大矣 d 固知一死生為虛誕 e 今臣亡國賤俘 f 嘗從人事,皆口腹自役 g 楚左尹項伯者,項羽季父也 h 非我也,歲也 解析 b 被動句,其餘是判斷句。答案 b 2 從句式...
落實訓練重點力爭單元達標
小學語文教學的根本目的是指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,培養聽 說 讀 寫的能力。而要系統地培養和提高學生聽說讀寫的基本能力,必須堅持以教材為主,以學生為主,以培養能力為主,並以單元訓練為切口,力爭單元達標,從而循序漸進,逐層深入,扎扎實實地落實閱讀教學的根本目的。就單元訓練而言,現行教材幾...