初三初態卷

2023-02-08 10:09:02 字數 3811 閱讀 2939

2014學年初三年級語文第一學期初態測試

1.古詩文默寫(40分)

1.繡成安向春園裡

2.攏袖觀棋有所思

3.傷心橋下春波綠

4人約黃昏後。

5淚濕春衫袖。

6.草枯鷹眼疾

7.回看射鵰處

8俊逸鮑參軍。

9岩上無心雲相逐。

10斜日寒林點暮鴉。

11.不稼不穡

12適彼樂土。

13.任是深山更深處

14不知天地有清霜。

15.滕王高閣臨江渚

16.好山好水看不足

17細雨垂楊系畫船。

18聞歌始覺有人來。

19.政通人和

20氣象萬千。

2.文言文閱讀(15分)

若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,鬱鬱青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」歟!

噫!微斯人,吾誰與歸?

21.本文選自人名)的文集2分)

22.解釋加點字詞。(3分)

(1)薄暮冥冥2)春和景明3)微斯人

23.句子翻譯。(3分)

居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

24.選文中「古仁人之心」指用原文填空)。聯絡全文看,這裡的「古仁人」與形成了對比。(4分)

25.下面對選文內容理解不正確的一項是( )(3分)

a.全文的中心句是「不以物喜,不以己悲」。

b.「是進亦憂,退亦憂」中,「進」指「居廟堂之高」,「退」指「處江湖之遠」。

c.全文體現了范仲淹「以民為本」的思想,表現了他的博大胸襟。

d.文中寫景並不是作者的目的,作者真正的意圖是借題發揮,談乙個人應有的政治抱負,並以此規箴友人。

3.現代文閱讀(35分)

(一)做人和做事(16分)

①「低調做人,高調做事」是智者的選擇。要想做事,先學做人,只有學會做人,才能成就大事。

②低調做人,首先要學會謙遜。謙遜是終生受益的美德。乙個懂得謙遜的人是乙個真正懂得積蓄力量的人。

謙遜能夠避免給別人造成太張揚的印象,這樣的印象恰好能夠使乙個人在生活、工作中不斷積累經驗與能力,最後達到成功。謙遜還能夠克服驕矜之態,營造良好的人際關係,因為人們所尊敬的是那些謙遜的人,絕不會是那些愛慕虛榮和自誇的人。

對他人的小過以大度相待,實際上也是一種低調做人的態度。大度睿智的低調做人,有時比橫眉冷對的高高在上更有助於問題的解決。俗話說:

「尺有所短,寸有所長。」「人非聖賢,孰能無過。」能原諒別人,標誌著乙個人有風度,這個人也會獲得別人的尊重和認可。

與人相處,不要只想到別人曾經對自己有過傷害,而應多想想別人對你曾經有過的幫助和善行。能夠記住別人善行的人,說明自己的心是寬廣的;常常記住別人對自己傷害的人,只能體現他自身的狹隘和刻薄。因此低調做人,還要學會寬容。

低調做人,還要常懷一顆善良的心。因為善良是人性中最基本的品格,也是人性裡最為樸素的美。我們不能苛求每乙個人都具有崇高的品德,但我們可以做到心存善良,多做善事。

最近,桑梓樹的博文《從公交車讓座談公務員面試》寫了自己乘公交車兩次讓座位的真實故事,在網路上引起關注。也許,在外人看來,一起一坐算不上什麼,但我卻認為,人生就是在許多次的一起一坐中完成乙個又乙個善舉的。

做事不同於做人,做人要低調,做事要高調。充滿自信,不畏艱難,鍥而不捨,勇於向前,是做事成功的重要成因。

凡是想成大事者,都有大自信。所謂「天生我材必有用」,「會當水擊三千里,自信人生三百年」,都體現做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖,清末紅頂商人,富可敵國,正因為他自信心強,廣交朋友,把握機會,勇往直前,才造就了一代奇才。

乙個人只有自信是不夠的,還要有認準方向就不避艱難,鍥而不捨幹下去的決心和毅力。換句話說,就是做事要有恆心,要有韌性,要一往無前,不要知難而退,功虧一簣

26.在作者看來,「低調做人」需要高調做事」需要4分)

27.下列對文章結構層次的劃分正確的一項是( )(3分)

ab. ////

cd. ////

28.第段運用了的論證方法,其作用是4分)

29.如果為第段補充乙個事例,下面a、b兩例哪個能作為論據?請說明理由。(5分)

a.巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時,乙個記者問他:「你哪乙個球踢得最好?

」他回答說「下乙個!」而當他在足壇上嶄露頭角,已成為世界著名球員,並踢進一千個球后,記者又問道:「你哪乙個球踢得最好?

」他仍然回答說:「下乙個!」

b.某公司老闆以「明察秋毫」而洋洋自得,手下員工稍有過錯,便嚴加指責並以重罰。不久,全體員工幾乎全部辭職。

老闆仍不接受教訓,重新聘用員工後,還是如是所為,結果他的公司最終以破產而告終。

(二)特殊的禮物(19分)

①去年的這個時候,我像往常一樣下了公交去學校上班,在一橋墩處,肩包被一輛正拐彎的貨車順勢帶了進去,於是,我毫無防備地一屁股坐到了地上,眼睜睜地看著我的左腳被車輪碾過。

②在家休息了一段時間,我瘸著腳上班了。像我這種特殊職業,無法麻煩別人長時間代班,儘管傷勢還重,但我還是義無反顧地前去上班了。在小區門口,我攔了一輛計程車。

也許是因為司機看到我瘸著腳,我一上車,他就關心地問:「腳受傷了?」我把當時的事故向他輕描淡寫地訴說了一遍,然後詢問他能否每個早晚都來接我上下班。

他沉吟了一下,然後約定還是打**再聯絡吧。傍晚時分,我正失落時,他打**來了,並告訴我就在單位門口等我。

③司機收費的**很公道,並沒有因為我的特殊理由而增加,儘管早晚都成了我的專職司機。他每天都要起早,因為7點前必須把我送到單位。傍晚正是打車高峰期,我跟他約定,他不一定要遵守時間,我有耐心等待,但他從不會超過10分鐘的誤差。

④我漸漸習慣了坐他的車,有時我們也會在途中聊些日常生活。他話不多,但開口也會說出些哲理。有一天,他來接我的時候,問我:

「你走路不方便,樓梯怎麼上去?」我笑笑: 「扶著扶梯上去啊。

「有沒有想過要一副拐?」「怎麼沒有想過呢?每天單位的午餐,都是同事親手端到我手裡,有時還要學生幫忙,我心裡很過意不去。

如果我有拐,就可以自己去食堂。」我對他說的是實話。

⑤下車的時候,司機從後備箱內拿出了一副拐,看上去還是嶄新的。「給,送你的。」他很真誠地遞過來。

「送我的?」我有點驚è。「希望你不要介意,這拐以前我妻子用過,她也和你一樣受過腳傷,如今痊癒了,拐放家裡,閒著也是閒著,所以我想你大概用得著。

只是——」他頓了一頓,「有種迷信說法,病人用過的東西是不能再還回去的。所以,這拐送你,希望你別介意。」「怎麼會介意呢?

你簡直是雪中送炭啊。」我非常高興地接過拐,試走了幾步,真不錯!司機也非常欣慰:

「你喜歡就好,我就怕你有心理負擔。不過,老師就是老師,是相信科學的。」

⑥晚上,我拄著拐在客廳裡自由活動,這拐設計得還真到位,腋下的部位處,那位司機的妻子用一塊暗紅的布包縫製了一塊海綿,非常厚實,可減輕腋部的摩擦力。第二天,這拐已被我用得嫻熟。我一上車,司機又從車位上遞過乙隻袋子:

「昨天,忘記把零件一併交給你了。這是我妻子自己縫的拐套,你把它們套在拐底部,可以防滑,家裡的地板上用得著。」「謝謝,謝謝……」平時能在課堂上滔滔不絕的我此時只會重複地說這兩個詞。

我接過袋子,彷彿手裡捧著珍珠瑪瑙,心裡湧起了一股暖意……

⑦半個月後,我的腳已漸有起色,腫也退去。那天傍晚,司機來接我,我特地把準備好的車費一併給他,裡面也有我的心意。我感激他風雨無阻的接送,他的守時更讓我尊重。

特別是他送的特殊禮物,讓我感受到了陌生人的關愛。

初三時態複習 全

一般現在時 一 表示 一般情況下發生的事情 二 用法 1 表現階段經常性 習慣性的行為和動作。2 目前存在的狀態 3.客觀的真理.the sun rises in the east.三 結構 主語 第三人稱單數 v第三人稱單數形式 其他 第一,二人稱,複數主語 v原形 觀察句子,寫出其結構。1.he...

初三數學培優卷

垂徑定理 圓中的角 重點題型 例 如圖,半徑為2的圓內有兩條互相垂直的弦ab和cd,它們的交點e到圓心o的距離等於1,則 a 28 b 26 c 18 d 35 1 如圖11 為的直徑,與相切於點與相切於點,點為延長線上一點,且 1 求證 為的切線 2 連線,的延長線與的延長線交於點 如圖11 所示...

初三數學綜合卷

填空題 下列交通標誌中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是 答案 d 下列說法正確的是 a 明天降雨的概率是80 表示明天有80 的時間降雨 b 拋一枚硬幣正面朝上的概率是0.5 表示每拋硬幣2次就有1次出現正面朝上 c 彩票中獎的概率是1 表示買100張彩票一定會中獎 d 拋一枚正方體骰子朝正面的...