（）一、課程簡介
本課程的設定旨在培養學生對會計學的基本理論、基本方法和基本操作技術的掌握，為以後的就業打下紮實的基礎。
《會計基礎》既是一門會計學的入門課程，又是一門理論與實務相容的課程。本課程要求對基礎理論的學習重在理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能；本課程學習的基本方法力求全面而客觀，並輔之以必要的操作訓練和案例分析，在此基礎上加深對本課程的認識；基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。
為更好地掌握《會計基礎》課程，除課堂教學應有的92課時外，要求學生做到課前預習、課後總結，重視作業練習這一環節，以實現該課程的既定目標。
二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點
教學目標及總的要求:
幫助學生理解會計是商業的語言，了解會計產生與發展是隨著人類生產實踐及經濟管理的實際需要產生和發展.會計的目的是通過對經濟活動的記錄、計量、報告，提供經濟管理所需的會計資訊,參與經濟決策,目的提高全社會的經濟效益.
通過本課程學習,要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運用會計的基本方法、基本技術，為學習會計專業的後續課程打下紮實基礎。為此，基礎會計應以「會計是一種管理活動」為中心，在基本理論基礎上，將會計假設、會計確認、計量、會計要素等貫穿全部教學過程，由淺入深，循序漸進。
教學的重點：
複試記賬的概念和原理，複試記賬的理論依據：會計衡等式；會計六大要素及會計核算的方法體系；借貸記賬法的特點和具體運用；會計迴圈系統，主要經濟業務的核算：即資金籌集、**過程採購業務、生產過程產品歸集、銷售過程、財務成果形成、財務成果分配的賬戶設定與賬戶運用；會計核算基礎，權責發生制與收付實現制的理論及運用；幾種主要會計核算程式特點、優缺點；財產清查中的兩種盤存制度理論和操作；會計兩張主報表的概念、結構、編制。
教學難點：
會計準則的基本理論；如會計假設與會計原則等理論性較強的基本理論問題；經濟業務內容的分類；會計核算基礎，權責發生制與收付實現制的理論及運用；材料的成本計算和產品的生產成本計算。財產清查中的兩種盤存制度理論和操作；會計兩張主報表的概念、結構、編制。
三、課程性質
連灘成校計算機應用專業基礎必修課，物件連灘成校在校學生
四、教學時間的安排
授課時數為88學時，各章課時具體安排 4課時複習
章節、教學內容、課時數
第一章總論6 第二章
會計核算的具體內容與一般要求
6 第三章
會計科目和賬戶
14第四章複式記賬
8 第五章
會計憑證
10第六章會計賬簿
14（）一、課程名稱
《基礎會計》
二、課程目標
1、在全面學習的基礎上，準確理解會計的基本概念、基本原理；
2、能夠運用複式記賬原理熟練處理經濟業務；
3、能根據提供的實物單據準確填製會計憑證、登記賬簿、編制會計報表；
三、課程特點
基礎性、規範性、實用性。
四、教學方法
採用理論聯絡實際的教學方法，在講授理論知識的基礎上根據會計實務操作性強的特點，對部分操作性強的章節進行相關的實操教學；如《基礎會計》中的填製會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預期的效果，將要講授的內容製成多**課件，將所需的各個單據和整個填製過程完整地展示給學生，這樣既形象又生動，然後再進行配套的實操教學讓學生根據所給資料進行**練習，從而充分調動學生的多種感官參與教學活動，真正實現教與學的互動。這樣既提高了學生的動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。
五、教學內容
《基礎會計》是會計學科的入門課程，也是財務會計專業的專業基礎課，是學習初級財務會計、中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業課程的基礎。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的物件、
會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解；詳細闡述會計科目和賬戶的設定、複式記賬原理、成本計算和財產清查、會計核算程式、會計工作組織等基本核算方法；全面介紹了會計憑證的填製、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。
第一章總論
主要講解會計的產生和發展的歷程，了解基本的會計典故，掌握會計的基本概念、會計核算的前提條件和一般原則，初步了解會計核算的方法。
第二章會計要素和會計等式
介紹會計要素的概念，理解會計等式的用途，掌握會計基本等式及相互轉化形式，熟知經濟業務事項型別及其對會計等式的影響。
第三章會計科目和賬戶
闡述會計核算的基本方法——會計科目、會計賬戶。了解會計科目的意義和原則，熟悉會計科目核算的基本內容和科目級次，明確借貸記賬法下賬戶的基本結構和運用。
第四章複式記賬法
複式記賬法的基本原理，掌握借貸複式記賬法的記賬規則，編制會計分錄。。
第五章借貸記賬法的應用
熟練應用借貸記賬法，鞏固借貸記賬法的學習成果。
第六章會計憑證
了解會計憑證的意義，掌握原始憑證和記賬憑證的填製方法及要求。。
第七章會計賬簿
了解賬簿的登記方法，了解錯帳查詢的方法，掌握錯帳的更正方法，簡單了解對賬和結賬的內容。。
（）新學期開始，針對基礎會計學制定了學期計畫，計畫如下：
一、課程簡介
《基礎會計學》是我校會計學專業的一門專業主幹課程，是會計證考試必考科目之一。本課程的設定旨在培養學生對會計學的基本理論、基本方法和基本操作技術的掌握，為後續專業課程的學習打下紮實的基礎。
《基礎會計學》既是一門會計學的入門課程，又是一門理論性與實務性相容的課程。因此，本課程要求對基礎理論的學習重在理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能；本課程學習的基本方法力求全面而客觀，並輔之以必要的操作訓練和案例分析，在此基礎上加深對本課程的認識；基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。
二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點
教學目標及總的要求:
通過本課程學習,要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運用會計的基本方法、基本技術，為學習會計專業的後續課程打下紮實基礎。為此，基礎會計應以「會計是一種管理活動」為中心，在基本理論基礎上，將會計假設、會計確認、計量、會計要素等貫穿全部教學過程，由淺入深，循序漸進。
教學的重點：
複試記賬的概念和原理，複試記賬的理論依據：會計衡等式；會計六大要素及會計核算的方法體系；借貸記賬法的特點和具體運用；會計迴圈系統，主要經濟業務的核算：即資金籌集、**過程採購業務、生產過程產品歸集、銷售過程、財務成果形成、財務成果分配的賬戶設定與賬戶運用；會計核算基礎，權責發生制與收付實現制的理論及運用；幾種主要會計核算程式特點、優缺點；財產清查中的兩種盤存制度理論和操作；會計兩張主報表的概念、結構、編制。
教學難點：
會計準則的基本理論；如會計假設與會計原則等理論性較強的基本理論問題；經濟業務內容的分類；會計核算基礎，權責發生制與收付實現制的理論及運用；材料的成本計算和產品的生產成本計算。財產清查中的兩種盤存制度理論和操作；會計兩張主報表的概念、結構、編制。
三、課程性質
專業基礎必修課，物件為會計及相關專業學生。
四、教學方法
圍繞培養實用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎會計課必須堅持理論聯絡實際原則，把理論與生活工作聯絡起來，引導學生學習、思考和研究。
採用靈活、多樣化教學，增強師生互動；對有些章節可採用討論式、自學式，區分不同的物件選擇相適應的教學方法與手段，提高教學效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課，考試課程的成績，已期末考試成績為主，適當參考平時成績。期末考試採取閉卷統一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內容覆蓋課程的各章、各節；試卷的各能力層次：
識記、領會、簡單應用、綜合應用各佔一定比例；試卷的難易程度應合理。考試題型，可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、不定項選擇等形式。
附：學習方法：
第一， 課前預習，課後複習，認真聽課，獨立完成作業；
第二， 多動手，多練習，多做會計分錄；
第三， 和同學多討論，不懂的問題一定要問老師。
基礎會計教學計畫
於澤珍課程簡介 基礎會計 是高校會計學專業的一門專業主幹課程，同時，也是其他經濟類專業的專業基礎課程。本課程的設定旨在培養學生對會計學的基本理論 基本方法和基本操作技術的掌握，為後續專業課程的學習打下紮實的基礎。基礎會計 既是一門會計學的入門課程，又是一門理論與實務相容的課程。本課程要求對基礎理論的...
基礎會計學
基礎會計學 名詞解釋1 加入收藏 大中小 2010 10 18 會計 是以貨幣形式，採用現代化的專門方法，對擴大再生產過程中的資金運動進行核算和管理的系統。會計物件 是會計核算和監督的內容。具體說來，會計物件是擴大再生產過程中的資金運動。會計物件要素 是會計物件具體表現的經濟業務按其性質的分類。它包...
會計學專業教學計畫 本科生
發布時間 2005 01 04 一 專業培養要求 會計學專業培養具有一定的經濟理論和良好的會計理論基礎,有較高外語水平和實際操作能力的人才。本科生的課程設定及教學與方式主要為培養具有現代財會 審計綜合管理能力的管理者奠定必要的理論，實務與方法基礎。畢業生有很強的社會需求,分配去向主要是涉外企業，銀行...