1如圖所示，在訓練電單車的訓練場上，有一寬l=5 m的坑，坑前後邊緣的高度差h=0.8 m.車手應以何速度衝刺，才能安全跨越這個坑?（g取10 m/s2）
2.做平拋運動物體初速度為12m/s，落地速度為20m/s，求下落時間，水平位移和豎直位移
3物體在斜面上做平拋運動，初速度為20m/s，斜面傾角為37，求下落到斜面所用時間，和落到斜面是速度大小？（sin37=0.6，cos37=0.8，tan37=0.75）
4如圖所示，水平轉盤上放一小木塊隨盤一起轉動，5分鐘轉木100圈，木塊離軸10cm，恰好與轉盤無相對滑動，求木塊轉動時的週期，角速度，向心加速度及此時的靜摩擦力大小？
5.物體做勻速圓周運動如圖所示，物體質量為1kg，圓筒的橫截面半徑為1m，動摩擦因素為0.1，最大靜摩擦力等於滑動摩擦力，此時什麼力提供向心力？
若使物體剛好能做圓周運且不下掉，轉動的角速度至少多大？
6.如圖13所示，位於豎直平面上的１/４圓弧光滑軌道，半徑為1m，ob沿豎直方向，圓弧軌道上端a距地面高度為6kg，質量為1kg的小球從a靜止釋放，小球運動到b點速度為10m/s，最後落在地面c點處（不計空氣阻力）（1）小球到達b點時對軌道的壓力多大? (2)小球落地點c與b的水平距離s為多少?
7如圖所示，質量為1kg小球沿光滑的水平面衝上一光滑的半圓形軌道，剛進軌道時速度為4m/s，軌道半徑為0.4m，之後沿著半圓軌道做圓周運動，最後離開軌道做平拋回到水平面（1）小球剛進軌道式對軌道的壓力為多大(2)小球在半圓軌道剛好能做圓周運動到達最高點，最高點小球速度是多少，小球落地速度多大？（3）若小球在軌道的最高點對軌道壓力等於小球的重力，此時小球在最高點的速度是多少？
曲線運動教案
第05章第01節曲線運動教案05 人教版 教學目的和要求 1 掌握曲線運動的定義。2 熟練運用曲線運動的條件判斷運動的性質。3 能運用曲線運動的規律解決一些簡單的問題。教學難點與重點 1 曲線運動的條件。2 軌跡彎曲方向與所受合外力的方向的關係。教學方法 運用多 教學手段，生動形象的展示一些有關曲線...
曲線運動教案
教學目標 知識目標 1 知道曲線運動是一種變速運動，它在某點的瞬時速度方向在曲線這一點的切線上 2 理解物體做曲線運動的條件是所受合外力與初速度不在同一直線上 能力目標 培養學生觀察實驗和分析推理的能力 情感目標 激發學生學習興趣，培養學生 物理問題的習慣 教學建議 教材分析 本節教材主要有兩個知識...
專題曲線運動
一 選擇題 1 2017 新課標 卷 發球機從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的桌球 忽略空氣的影響 速度較大的球越過球網，速度較小的球沒有越過球網 其原因是 a 速度較小的球下降相同距離所用的時間較多 b 速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大 c 速度較大的球通過同一水平距離...