人教部編版高中物理突破受力分析的難點的方法

2023-02-08 05:30:03 字數 1204 閱讀 8953

一、用「假設法」判斷彈力的有無和摩擦力的方向

1.用「假設法」判斷彈力的有無

可以先假設有彈力存在,然後判斷是否與研究物件所處狀態的實際情況相符合.還可以設想將與研究物件接觸的物體「撤離」,看研究物件能否保持原來的狀態,若能,則與接觸物體間無彈力;若不能,則與接觸物體間有彈力.

2.判斷靜摩擦力的有無及方向,可以假設物體間接觸面光滑.根據是否發生相對滑動、向哪滑動來判斷是否存在靜摩擦力及其方向.

方法提煉

1.判斷靜摩擦力方向的方法——假設法

2.彈力有無的判斷方法

(1)條件法:根據物體是否直接接觸並發生彈性形變來判斷是否存在彈力.此方法多用來判斷形變較明顯的情況.

(2)假設法:對形變不明顯的情況,可假設兩個物體間彈力不存在,看物體能否保持原有的狀態,若運動狀態不變,則此處不存在彈力,若運動狀態改變,則此處一定有彈力.

(3)狀態法:根據物體的運動狀態,利用牛頓第二定律或共點力平衡條件判斷彈力是否存在.

(4)替換法:可以將硬的、形變不明顯的施力物體用軟的、易產生明顯形變的物體來替換,看能否維持原來的運動狀態.

二、解決動態平衡問題的方法

所謂動態平衡問題,是指通過控制某些物理量,使物體的狀態發生緩慢變化,而在這個過程中物體又始終處於一系列的平衡狀態中.解決動態平衡問題的基本思路是對物體進行受力分析,化動為靜,靜中求動.

規律總結

1.解析法:對研究物件的任一狀態進行受力分析,建立平衡方程,求出因變數與自變數的函式關係式,然後根據自變數的變化確定因變數的變化.

2.**法:在共點力的平衡中,有些題目中常有「緩慢」一詞,表示物體處於動態平衡.

解決動態平衡類問題常用**法,**法就是在對物體進行受力分析(一般受三個力)的基礎上,若滿足有乙個力大小、方向均不變,另有乙個力方向不變時,可畫出這三個力的封閉向量三角形來分析力的變化情況的方法,**法也常用於求極值問題.

三、整體法和隔離法在平衡問題中的應用

1.整體法是指將相互關聯的各個物體看成乙個整體的方法,整體法的優點在於只需要分析整個系統與外界的關係,避開了系統內部繁雜的相互作用.

2.隔離法是指將某物體從周圍物體中隔離出來,單獨分析該物體的方法,隔離法的優點在於能把系統內各個物體所處的狀態、物體狀態變化的原因以及物體間的相互作用關係表達清楚.

3.涉及物體系的平衡問題時,一般先選整體為研究物件,研究整體所受外力的約束關係,對不能確定的力或需進一步研究整體內部的作用力時,需隔離物體研究.整體法與隔離法是高考的熱點,要引起重視.

學生 高中物理受力分析方法專題全面

1 重力 重力的大小g mg,與物體的質量成正比 重力的方向豎直向下。重力的大小方向與物體的運動狀態無關,不論是否接觸 重力與質量是兩個完全不同的物理量,同乙個物體在地球上不同地方,重力不同,質量不變。2 彈力 物體之間相互接觸,並相互擠壓,就會有彈力,彈力的方向總是垂直於接觸面並與發生形變的方向相...

高中物理知識一對一 受力分析

一 單選題 共34小題,每小題5.0分,共170分 1.人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,如圖所示 以下說法正確的是 a 人受到重力和支援力的作用 b 人受到重力 支援力和摩擦力的作用 c 人受到的合力不為零 d 人受到的合力方向與速度方向相同 2.如圖所示,水平地面上的物體a在斜向...

高中物理磁場總結 教科版

磁場基本性質 一 磁場 1 磁場 磁場是存在於磁體 運動電荷周圍的一種物質 它的基本特性是 對處於其中的磁體 電流 運動電荷有力的作用 二 磁感線 熟記常用的幾種磁場的磁感線 三 磁感應強度 1 磁場的最基本的性質是對放入其中的電流或磁極有力的作用,電流垂直於磁場時受磁場力最大,電流與磁場方向平行時...