2023年京考申論衝刺

2023-02-08 01:12:03 字數 4979 閱讀 6986

時間:2011-04-02**:北京中公教育責任編輯:dysoffcn 點選數: 443次

申論作答準確的前提是審清題意,然而大多數考生沒有理解「條理清楚」這一作答要求,導致大部分考生失分現象嚴重。

大部分考生的認為「條理清楚」,就是分條列項的書寫答案。如:

第一,我國人均年閱讀圖書偏少,圖書館藏書過少,人均購書經費較低,圖書**偏貴;

第二,讀書的人越來越少,生活越來越浮躁,讀者沒有時間,還沒有形成習慣;

第三,圖書市場太亂,圖書質量參差不齊,有些書開卷未必有益;

第四,青少年課業負擔重,自由閱讀的時間太少;

第五,教師和家長的引導觀念有偏差,對閱讀認識和引導存在誤區;

第六,經典讀物理論性強,閱讀吃力乏味,淺閱讀時尚、省時、省力有趣味;

第七,功利化影響,很多人追求名利,認為讀書不能帶來直接效益。

這種作答固然是對的,但是還沒有真正作到命題人要求的「條理清楚」。

下面,中公教育專家就為考生講解,如何才是真正的「條理清楚」。

一、基礎的「條理清楚」

一般適用於題目明確要求答案需分部分書寫的情況。

如:在我國城管執法過程中,城管暴力執法和城管物件暴力抗法事件時有發生。根據材料,分別分析其深層原因。(20分)

要求:條理清晰,字數不超過。

注意本題的要求中有「條理清晰」這個要求,且題目要求就「城管暴力執法和城管物件暴力抗法事件」「分別」分析原因。因此在作答時就必須分開闡述,並體現一定的結構。

正確的作答

城管暴力執法的原因為:一是目前沒有一部全國性的城管法規,執法缺乏科學、有效依據。二是城管部門內部管理機制不健全。

城管執法隊伍領導權歸屬混亂,執法正當性不確定;城管大多不在公務員編制內,待遇低,易影響工作情緒;容易為了考核結果實施強制行政行為。三是為滿足執法需要而招聘的協管員文化素質低,執法方式簡單、粗暴。

城管物件暴力抗法的原因為:一是部分城管物件素質低下,法制意識弱,缺乏對市容法規的理解。二是城管物件大都靠擺攤售貨維持生計,經濟承受力差,守法與生計間產生衝突,極易因此與城管產生敵對情緒。

錯誤的作答

一是目前沒有一部全國性的城管法規,執法缺乏科學、有效依據。

二是城管部門內部管理機制不健全。城管執法隊伍領導權歸屬混亂,執法正當性不確定;城管大多不在公務員編制內,待遇低,易影響工作情緒;容易為了考核結果實施強制行政行為。

三是為滿足執法需要而招聘的協管員文化素質低,執法方式簡單、粗暴。

四是部分城管物件素質低下,法制意識弱,缺乏對市容法規的理解。

五是城管物件大都靠擺攤售貨維持生計,經濟承受力差,守法與生計間產生衝突,極易因此與城管產生敵對情緒。

二、層級較高的「條理清楚」

一般適用於題目沒有提示,但是答案可以進行分類的情況。

如:「給定資料7」提到,山西煤炭資源整合是場大進小退、優進劣退的改革,請結合資料內容,談談這一觀點得出的主要依據。(20分)

要求:觀點明確,條理清晰,具有針對性。以內。

題目並沒有明確提示答案應該是什麼形式。但是經過對答案要點的分析,可以將答案要點分成幾個部分闡述:

正確的作答

該問題可以從這次整合的目的、政策和效果三個方面來分析:

從整合目的看,是為了改變山西煤炭企業小、散、亂的格局,提高資源**率,減少礦難發生,整頓開採秩序,防治腐敗。

從整合政策看,山西將壓減現有煤礦60%以上的規模;將擁有先進開採技術、管理經驗和資金優勢的大型煤炭企業集團作為資源大整合的主力軍;借助煤炭資源整合和產業公升級改造,重點抓淘汰落後產能,提高煤炭回採率。

從整合效果看,煤炭產量逐月逐季增長;在需求減少的情況下,煤炭行業經濟效益保持穩定,對財政的貢獻率繼續提高;煤礦安全生產形式趨穩趨好。

因此說,山西煤炭資源整合是場大進小退、優進劣退的改革。

錯誤的作答

第一,本次整合為了改變山西煤炭企業小、散、亂的格局,提高資源**率,減少礦難發生,整頓開採秩序,防治腐敗。

第二,本次整合山西將壓減現有煤礦60%以上的規模;將擁有先進開採技術、管理經驗和資金優勢的大型煤炭企業集團作為資源大整合的主力軍;借助煤炭資源整合和產業公升級改造,重點抓淘汰落後產能,提高煤炭回採率。

第三,本次整合之後煤炭產量逐月逐季增長;在需求減少的情況下,煤炭行業經濟效益保持穩定,對財政的貢獻率繼續提高;煤礦安全生產形式趨穩趨好。

以上就是「條理清楚」的真正作答方式,考生只要透徹的理解,就能夠應對大部分要求「條理清楚」的題目了。

時間:2011-03-31**:北京中公教育責任編輯:dysoffcn 點選數: 590次

一、揭開給定資料的神秘面紗

了解給定資料是怎樣組織的,有助於考生在看似雜亂無章的幾千字文本中準確定位材料主題、發現材料之間的邏輯關係、找到揭示問題答案的有效資訊。

一般情況下,體現主題的材料出現在給定資料的首則與尾則,通過事例、介紹施政方針、引述重要人物講話等方式引出。體現主題的話語一般用陳述或議論的語句表示。抓住了材料的主題,就掌握了分散的材料之間的聯絡,無論材料看似多麼獨立、不相干,也都是圍繞主題展開的。

給定材料,無論是引述經典、文章言論、法律條文,還是列舉事例、數字、介紹經驗做法等,都是以主題為中心,透露給考生關於主題所反映現象存在何種問題、包含哪些原因、造成什麼影響、採取哪些對策等資訊。反應問題通常從第二則材料開始,也可能從首則材料開始。在反映問題之後或之中可能穿插著問題存在的原因、影響。

中公教育專家對多年的公****真題進行研究後發現,對策一般出現在以下幾種情況:平鋪直敘給出對策、通過成功經驗借鑑對策、通過失敗經驗吸取教訓總結對策、通過存在問題的原因側面反應對策。

總而言之,給定材料的「形」表現為用事例或分析體現主題、反映問題、包含原因、潛含影響、蘊藏對策,「神」表現為特定的主題,給定材料「形散而神聚」。

二、不同材料運用不同的閱讀方法

無論閱讀什麼材料、無論採取什麼閱讀方式,都是帶有目的性的,找到有效資訊才是關鍵。具有尋找要點的意識,這是申論閱讀與其他文字閱讀的不同之處。在理解、分析的基礎上,要在閱讀過程中勾畫出重要資訊,對例子的本質進行批註,譬如是反映問題的資訊就標註問題,是潛藏對策的資訊就標註對策等,否則僅憑記憶很難在籠統地讀過洋洋灑灑幾千字後回想全面回答問題的答案,也很容易受表面的文字所迷惑。

標註能夠幫**生更好看清語句、段落之間的並列、轉折等邏輯關係。因此,考生要有目的地進行閱讀,針對題目找要點,對必要的要點進行勾畫,對其本質進行標註。

要點存在的位置包括:重要人物講話、會議精神、政策檔案法律條文等;在故事記敘、數字羅列等事例中夾雜的分析性語句。在閱讀時,中公教育專家建議考生對於這些地方要加倍關注、做好標記。

相比之下,大量數字性事例或大量文本性事例,要掌握其反映的本質,對其本身不必錙銖必較。

要點的提示詞包括以下三種:一是表示觀點的詞,包括針對……、對此……、當……、表示……、認為……、指出……、說……、稱……;二是表明重點型,包括但是……、然而……、儘管如此……、主要是……、關鍵在於……;三是作出結論的詞,包括因此……、由此可見……、總之……在閱讀中,看到材料出現這些詞彙,要鍛鍊自己形成條件反射、多加留意。

時間:2011-03-30**:北京中公教育責任編輯:dysoffcn 點選數: 777次

申論的題型可以分為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應用文題、文章寫作題。那麼,這些題型的作答要點在**呢?考生應該如何下手才能得高分呢?

下面,中公教育專家就這些問題分題型一一為廣大考生解答。

(一)歸納概括題

(1)概括全部內容題型。包括兩類:一類是全部材料的內容,一類是概括一則或者數則材料的全部內容。

考生要遵循材料內在邏輯,按照「情況-問題-原因-對策-意義」邏輯順序,詳略得當地安排各部分。

(2)概括部分內容。主要表現就是概括問題、原因等等。對於概括部分內容的試題,考生要注意在概括題幹的主要要求時,要注意言簡意賅,直入主題,不要亂添鋪墊,要視字數而定。

這種題型的答案內容,主要主要是並列的,因此,考生要全面概括出來,不要落掉任何一點。

(二)綜合分析題

考生在作答綜合分析題的過程中,要時刻保持嚴密的邏輯思維,把材料所反映的要點合理地組織起來,一步一步地闡述清楚。

(1)啟示型分析題。最基本的方法就是,條理清晰地將材料中問題和現象蘊含的經驗和教訓逐條闡述出來。

(2)解釋型分析題。首先要直接點明材料的本質含義,引領全篇;然後運用理論闡述本質含義,並結合材料具體事例進一步深刻闡述;最後作出權威的結論,重申本質含義,突出重點。

(3)評論型分析題。針對某乙個觀點評論,考生要直接表明觀點,破題表態;然後結合材料,從觀點或現象的原因、影響等方面論證自己的觀點。對幾種不同觀點的評論,考生首先要分別概括評論物件,作為評論觀點正誤的依據;然後,給出自己的觀點和結論,並進行解釋和闡述。

(4)判斷型分析題。先對題目給定的備選項與給定材料的原文進行比較,找出差異,看是否和符合材料的主旨,然後概述理由,對錯誤的選項要闡述錯誤的理由,並提出簡潔的修改對策。

(三)提出對策題

發現問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料構成,案例型、資料型和觀點型。材料的問題主要集中在案例型和觀點型材料中,考生要善於從具體事例中發現問題,從觀點型材料中概括問題。

申論考試材料涉及很多事件主體、事件物件、各方觀點及利益,考生在解讀材料時,往往無從把握。首先,考生要明確材料的主要思想傾向,即出題者的要求。把握住主要傾向後,把材料中的觀點,問題歸類,去粗取精,保留考查的內容。

其次,理順利益關係。材料反應的問題往往涉及眾多利益群體,考生要根據主要思想傾向理順各方利益,綜合考量後,制訂兼顧各方利益的折中方案。

(四)應用文題

熟悉常見公文的寫作格式和要求。公文種類繁多,寫作要求和格式各有千秋,考生很難駕輕就熟,然而,公****考查的公文種類主要是比較常見的幾類,也是日常經常見到的幾種公文,比如,通知,宣傳綱要,事件調查等等。因此,考生只要掌握幾種常見的公文種類就可以了。

明確作答思路和邏輯,做到條理清晰。公文特殊之處除了格式,就是內在邏輯,公文是有關**機關、團體和企事業單位在公務活動中的文章樣式,是一種正式文章,對內在邏輯有明確的要求。公****公文題也是有嚴謹的內在邏輯的,即「情況-問題-原因-對策-意義」,那麼考生就要熟記這個解答思路,詳略得當地安排各個環節,可以迅速解題。

(五)文章寫作題

考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧,這樣才能幫**生短期內高效掌握申**章寫作,提高實戰成績,增強應試信心。下面中公教育申論輔導專家從標題、開篇、鋪展、結尾四個環節,介紹幾種新穎實用的申論寫作技巧。

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