昆明教師招聘考試《教育理論基礎知識》衝刺模擬試卷 1

2023-02-07 16:39:03 字數 5697 閱讀 7714

一、單項選擇題(本大題共40個小題,每題1分,共40分)

1、學前兒童記憶佔優勢的是(  )。

a.無意記憶

b.有意記憶

c.語詞記憶

d.意義記憶

2、改進教育,提出「結構主義」並倡導「發現學習」的教育學家是(  )。

a.皮亞斯

b.布魯納

c.盧梭

d.蘇霍姆林斯基

3、親子關係通常被分為三種型別:民主型、**型和(  )。

a.放任型

b.溺愛型

c.保護型

d.包辦型

4、下列選項中被稱為感覺運動遊戲的是(  )。

a.玩沙和玩水的活動

b.與視覺、聽覺相關的活動

c.與嗅覺相關的活動

d.與味覺相關的活動

5、中國(上海)自貿試驗區從2023年3月1 e1起放開小額外幣存款利率上限,在自貿區內,(  )美元以下外幣存款利率上限將被放開。

a.50萬

b.100萬

c.300萬

d.500萬

6、蘇蘇今年3歲,她喜歡在唱歌的時候把弟弟的奶瓶當話筒,這充分體現了蘇蘇的(  )。

a.觀察力

b.判斷力

c.創造力

d.模仿力

7、個性心理特徵包括(  )。

a.認知過程、情感過程和注意過程

b.能力、氣質和性格

c.感知覺、記憶、想象和思維

d.心理過程、心理狀態和能力傾向

8、創辦了世界上第一所幼兒園,被譽為「幼兒教育之父」的是(  )。

a.裴斯泰洛齊

b.福祿貝爾此資料由雲眾教育提供

c.盧梭更多教師招聘考試資訊請關注微信136********

d.洛克

9、幼兒在認識「方」「萬」和「日」「月」等形近符號時出現混淆,這是(  )所致。

a.觀察的無序性

b.觀察的目的性不夠雲眾教育提供筆試複習資料面試答辯技巧

c.觀察的跳躍性

d.觀察的細緻性不夠

10、幼兒園課程判斷的模式分為目標模式和過程模式,其中過程模式的代表人是(  )。

a.羅伯特

b.泰勒

c.斯坦豪斯

d.塔爾

11、眼手(視觸)協調出現的主要標誌是(  )。

a.抓握反射

b.伸手能夠抓到東西

c.手的無意性撫摸

d.無意的觸覺活動

12、解決問題的最高表現形式是(  )。

a.獲得規則

b.理解概念

c.創造性

d.知識遷移

13、幼兒教師的一項十分重要的基本功是(  )。

a.繪畫能力

b.與幼兒交流的能力

c.**能力

d.觀察了解兒童的能力

14、《中華人民共和國教育法》是我國教育的(  )。

a.單行法

b.普通法

c.基本法

d.行政法

15、 「以問題為中心貫穿幼兒的經驗」來組織課程內容,其典型的課程形式是(  )。

a.活動課程

b.核心課程

c.分科課程

d.廣域課程

16、明明小朋友在回答自己為什麼是個好孩子時說:「我不撒謊,我認真參加遊戲,並把玩具讓給別人」,這是(  )。

a.依從性評價

b.對自己的外部行為的評價

c.對自己內在品質的評價

d.對自己個別方面的評價

17、短時記憶的資訊進入長時記憶的關鍵是(  )。

a.複述策略

b.精加工策略

c.組織策略

d.無認知策略

18、通過講解、談話、討論等方式向幼兒講清一些簡單的道理,被稱為(  )。

a.馴服

b.說服

c.教育

d.德育

19、按照皮亞傑的理論來劃分,幼兒處於思維發展的(  )。

a.感知運動階段

b.前運算階段

c.具體運算階段

d.形式運算階段

20、學前兒童的意志過程往往表現為(  )。

a.沒有明確目的的意志行動

b.直接外露的意志行動

c.不能克服困難的意志行動

d.不能自覺調節與控制的意志行動

21、通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心裡,這種研究方法被稱為(  )。

a.調查法

b.測驗法

c.說話法

d.作品分析法

22、兒童能區分桔子和橙子,其使用的感知覺是(  )。

a.視覺

b.觸覺

c.感覺

d.感知

23、對待3歲嬰兒「口吃」的現象(  )。

a.這是學話初期常見的正常現象,不必緊張

b.應強迫孩子再說一遍

c.因反覆練習加以矯正

d.應進行心理**

24、(  )是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學方法。

a.直觀形象法

b.語言法

c.角色扮演法

d.表揚鼓勵法

25、接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型(  )以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分週期沒有記滿(  )記錄,無致人**的交通責任事故。

a.1年3分

b.2年6分

c.2年12分

d.3年12分

26、有利於幼兒獲得完整的生活經驗但不利於幼兒掌握完整的知識的課程為(  )。

a.分科課程

b.核心課程

c.模擬課程

d.活動課程

27、教育史上第乙個承認遊戲的教育價值並系統地把遊戲列入教育過程的教育家是(  )。

a.福祿貝爾

b.誇美紐斯

c.蒙台梭利

d.維果斯基

28、乙個5歲的兒童說:「我想畫小兔、小草,還想畫小狗……」他基本上按所說的去畫,說明他的想象的特點是(  )。

a.以無意想象為主

b.隨意的自由想象

c.以有意想象為主

d.有計畫地,但想象內容零碎,缺乏組織

29、下列不屬於角色遊戲的是(  )。

a.「娃娃家」遊戲

b.「看醫生」遊戲

c.「逛商店」遊戲

d.「造城堡」遊戲

30、遺傳決定論的鼻祖是優生學的創始人英國心理學家(  )。

a.高爾頓

b.斯皮爾曼

c.雷爾

d.羅伯特

31、(  )不是幼兒班級管理的內容。

a.生活管理

b.教育管理

c.保育管理

d.物品管理

32、幼兒語言領域中,老師應該更多的關注幼兒「能不能運用語言很好地與人交往」而不是關注「幼兒掌握詞彙量的多少」,這是因為幼兒園教育活動具有(  )。

a.生活性與啟蒙性

b.參與性與互動性

c.活動性與多樣性

d.遊戲性與情境性

33、十八大報告為2023年全面建成小康社會描繪了巨集偉藍圖,其中,要實現比2023年翻一番的兩大經濟指標是(  )。

①國內生產總值②人均國內生產總值③城鄉居民人均收入④居民消費**指數

a.①②

b.②③

c.①③

d.②④

34、根據世界**組織秘書處初步統計資料,2023年中國已成為世界第(  )貨物**大國。

a.一b.二

c.三d.四

35、人總是根據自己的現實生活和感覺經驗,即已形成的(  )進行想象,因此,想象是客觀的反映。

a.感覺

b.直覺

c.表象

d.記憶

36、誇美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是(  )。

a.《誇美紐斯教育論著全集》

b.《理想國》

c.《母育學校》

d.《太陽城》

37、想象的兩大特點(  )。

a.形象性和新穎性

b.生動性和新穎性

c.生動性和形象性

d.趣味性和形象性

38、幼兒的品質培養不包括(  )。

a.勇敢

b.誠實

c.堅強

d.意志

39、幼兒期以(  )為主。

a.隨意想象

b.不隨意想象

c.創造

d.再造想象

40、下列說法錯誤的一項是(  )。

a.德育過程既是思想品德形成的過程,也是培養的過程

b.啟發一詞源於《論語》中的不憤不啟,不悱不發

c.現代三大教學理論:贊科夫的發展與教學理論、布魯納的結構主義學習理論、瓦根舍因的範例教學理論

d.當事人中心**強調三條:接納、尊重和真誠

二、多項選擇題(本大題共10個小題,每題2分,共20分)

41、 「三歲之魂,百歲之才」。兒童發展到三歲,可以說完成了人生第乙個發展時期。下面對三歲兒童特點的表述正確的是(  )。

a.強烈的好奇心

b.好模仿

c.出現「第一反抗期」

d.有意性行為開始發展

42、瑞吉歐教育體系的特色是(  )。

a.彈性計畫

b.合作教學

c.檔案支援

d.小組工作

43、洛克提出教育的目的是培養紳士。紳士的基本特徵是(  )。

a.有精明的處理事務的才幹

b.有德行和勇敢精神

c.具有文雅風度

d.具有較高的地位

44、對學前兒童最具影響力的精神環境包括(  )。

a.父母及家庭成員的表率

b.家庭生活氣氛

c.幼兒園的園風

d.社會風氣

45、皮亞傑認為,兒童的遊戲發展水平與智力發展相對應,主要有哪三種典型的遊戲?(  )

a.練習性遊戲

b.角色遊戲

c.象徵性遊戲

d.有規則遊戲

e.結構遊戲

46、幼兒園課程的種類可以分為(  )。

a.公開的幼兒園課程

b.隱蔽的幼兒園課程

c.地方的幼兒園課程

d.相對的幼兒園課程

47、2023年國家頒布的《幼兒園教師專業標準(試行)》中,基本理念包括(  )。

a.師德為先

b.幼兒為本

c.能力為重

d.終身學習

48、關於「多元智力理論」的表述正確的是(  )。

a.美國霍華德?加德納提出的

b.智力不是一元的而是多元的

c.美國布魯納提出的

d.共有七項智慧型

49、格賽爾通過大量觀察,提出兒童行為發展的基本原則包括(  )。

a.發展方向原則

b.機能對稱原則

c.自我調節原則

d.相互交織原則

50、活動教育法包括(  )。

a.遊戲法

b.觀察法

c.練習法

d.操作法

三、填空題(本大題共5個小題,每空2分。共10分)

51、幼兒為了記住**,每當看到一張**時,就隨即說出**的名稱。這應用了的記憶策略。

52、幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,可以相對劃分為語言、科學、社會、藝術等5個領域。

53、《中華人民共和國教育法》第十八條規定,國家實行年制義務教育制度。

54、人們對於從事幼兒教師工作的人在行為上的總的期望和要求是教師的

55、《幼兒園教師專業標準(試行)》是國家對合格幼兒園教師專業素質的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動的(基本規範),是引領幼兒園教師專業發展的基本準則,是幼兒園教師培養、準人、培訓等工作的重要依據。

2023年遼寧教師招聘考試《教育理論基礎知識》備考十一

1.實施教育行政處罰的機關,除法律 法規另有規定外,必須是縣級以上人民 的教育行政部門。2.學校對校舍 體育設施 消防設施 各種儀器裝置安全狀況,應當每月檢查一次。3.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3年內不得再次參加教師資格考試。4.強化也是一種操作,它的呈現或撤除能夠增加反應發生的...

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