學校校園網是為教學及學校管理而建立的計算機資訊網路，目的在於利用先進實用的計算機技術和網路通訊技術，實現校園內計算機互聯、資源共享，並為師生提供豐富的網上資源。為了保護校園網路系統的安全、促進學校計算機網路的應用和發展，保證校園網路的正常執行和網路使用者的使用權益，更好的為教育教學服務，特制定如下管理條例。
第一章總則
1、本管理制度所稱的校園網路系統，是指由校園網路裝置、配套的網路線纜設施、網路伺服器、工作站所構成的，為校園網路應用而服務的硬體、軟體的整合系統。
2、校園網路的安全管理，應當保障計算機網路裝置和配套設施的安全，保障資訊的安全和執行環境的安全，保障網路系統的正常執行，保障資訊系統的安全執行。
3、網路中心負責相應的網路安全和資訊保安工作，定期對相應的網路使用者進行有關資訊保安和網路安全教育並對上網資訊進行審查和監控。
4、任何單位和個人，未經校園網網路中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網路裝置。
5、所有上網使用者必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，並對所提供的資訊負責。任何單位和個人不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。
6、進入校園網的全體學生、教職員工必須接受並配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查，必須接受學校網路中心進行的網路系統及資訊系統的安全檢查。
7、使用校園網的全體師生有義務向網路中心和有關部門報告違法行為和有害資訊。
第二章網路安全管理
1、校園網由學校網路中心統一管理及維護。連入校園網的各部門、處室、教室和個人使用者必須嚴格使用由網路中心分配的ip位址。網路管理員對入網計算機和使用者進行登記，由網路中心負責對其進行監督和檢查。
任何人不得更改ip及網路設定，不得盜用ip位址及使用者帳號。
2、與校園網相連的計算機使用者建設應當符合國家的有關標準和規定，校園內從事施工、建設，不得危害計算機網路系統的安全。
3、網路管理員負責全校網路及資訊的安全工作，建立網路事故報告並定期匯報，及時解決突發事件和問題。校園網各伺服器發生案件、以及遭到黑客攻擊後，網路中心必須及時備案並向公安機關報告。
4、對所有聯網計算機要及時、準確登記備案。網路教室不准對社會開放。
5、校園網中對外發布資訊的web伺服器中的內容必須經領導審核，由負責人簽署意見後再由資訊員發布。新聞公布、公文發布許可權要經過校領導的批准。
6、校園網各類伺服器中開設的帳戶和口令為個人使用者所擁有，網路中心對使用者口令保密，不得向任何單位和個人提供這些資訊。校園網及子網的系統軟體、應用軟體及資訊資料要實施保密措施。
7、加強對師生使用者上網安全教育指導和監督：
（1）校園網內必須安裝網路版監控和防範不良資訊的過濾軟體系統，監控日誌至少儲存半年。
（2）加強對學生開放網際網路以及全校教職工上網的監管。
（3）專用的財務工作電腦和重要管理資料的電腦最好不要接入網路工作。
8、網路中心統一在每台計算機上安裝防病毒軟體，各部門、教研組、辦公室要切實做好防病毒措施，隨時注意防毒軟體是否開啟，及時**公升級防毒軟體，及時向網路中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常執行等情況。
9、禁止私自安裝、解除安裝程式，在校園網上，禁止使用盜版軟體，不允許玩電子遊戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作，禁止任意修改和刪除計算機的系統檔案和系統設定。
10、嚴禁在校園網內使用來歷不明、引發病毒傳染的軟體或檔案；對於外來光碟、優盤、軟盤上的檔案應使用合格的防毒軟體進行檢查、消毒。
11、任何單位和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和**色情內容的資訊。
12、未經校園網路中心及各子網網管的同意，不得將有關伺服器、工作站上的系統軟體、應用軟體轉錄、傳遞到校外。
13、需在校內交流和存檔的資料，按規定位址存放，不得存放在硬碟的c盤區，私人檔案不得儲存在工作電腦中，由此造成的檔案丟失損壞等後果自負。
14、保護校園網的裝置和線路，不准擅自改動計算機的連線線，不准開啟計算機主機的機箱，不准擅自移動計算機、線路裝置及附屬裝置，不准擅自把計算機裝置外借。
15、各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機裝置的效能，發現故障及時通知網路中心處理。
16、各處室部門和教研組應認真做好本單位計算機的養護和清潔衛生工作。
第三章網路使用者安全守則
1、使用校園網的全體師生必須對所提供的資訊負責。嚴禁製造和輸入計算機病毒，以及其他有害資料，危害計算機資訊系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害家安全、洩露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、複製和傳播有礙社會治安和有傷風化的資訊。
2、除校園網負責人員外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網伺服器或計算機等裝置進行修改、設定、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何藉口盜竊、破壞網路設施，這些行為被視為對校園網安全執行的破壞行為。
3、使用者要嚴格遵守校園網路管理規定和網路使用者行為規範，不隨意把戶頭借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好戶頭和ip位址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜使用者頭和ip位址。
4、網路使用者不得利用各種網路裝置或軟體技術從事使用者帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網路使用者權益的侵犯。
5、使用校園網的全體師生有義務向網路中心報告違法行為和有害的、不健康的資訊。
4、巨集觀營銷環境分析
第四章處罰辦法
在調查中我們注意到大多數同學都比較注重工藝品的**，點麵氛圍及服務。違反本制度規定，有下列行為之一者，學校可提出警告、停止其上網，情節嚴重者給予行政處分，或提交司法部門處理。
3、消費「多樣化」1、查閱、複製或傳播下列資訊者：
（1）煽動**國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度；
（一）對「漂亮女生」飾品店的分析 （2）煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施；
小飾品店往往會給人零亂的感覺，採用開架陳列就會免掉這個麻煩。「漂亮女生」像是個小超市，同一款商品色彩豐富地掛了幾十個任你挑，拿上東西再到收銀台付款。這也符合女孩子精挑細選的天性，更保持了店堂長盛不衰的人氣。
（3）捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；
（4）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；
1、diy手工藝市場狀況分析 （5）宣揚封建迷信、**、色情、暴力、**、恐怖等。
2、破壞、盜用計算機網路中的資訊資源和進行危害計算機網路安全的活動。
3、盜用他人帳號或私自轉借、轉讓使用者帳號造成危害者；
圖1-5 購物是對消費環境的要求分布4、故意製作、傳播計算機病毒等破壞性程式者。
標題：大學生究竟難在哪？—創業要邁五道坎 2023年3月23日5、上網資訊審查不嚴，造成嚴重後果者。
2、傳統文化對大學生飾品消費的影響6、使用任何工具破壞網路正常執行或竊取他人資訊者。
體現市民生活質量狀況的指標---恩格爾系數，上海也從2023年的53.4%下降到了2023年的37.2%，雖然與恩格爾系數多在20%以下的發達國家相比仍有差距，但按照聯合國糧農組織的劃分，表明上海消費已開始進入富裕狀態（聯合國糧農組織曾依據恩格爾系數，將恩格爾系數在40%-50%定為小康水平的消費，20%-40%定為富裕狀態的消費）。
7、有盜用ip位址、盜用帳號和口令、破解使用者口令等危及網路安全執行與管理的惡劣行徑者。
校園網路安全管理制度
第一章總則 第一條為了保護學校網路系統的安全 促進計算機網路的應用和發展 保證網路的正常執行和網路使用者的使用權益，學校專門成立以學校校長為組長的安全工作領導小組，安全分管校長主要監管學校資訊網路安全，經過安全工作領導小組討論，制定本安全管理制度。第二條本管理制度所稱的學校網路系統，是指由學校投資 ...
校園網路安全管理制度
ip位址分配和管理制度 1 學校統一委託網路管理員進行學校全部校內計算機ip位址的管理工作。2 網路管理員負責對校內的計算機的ip位址資源進行統一設計 調整。3 網路管理員及時將學校全部ip位址的設計 調整和實施情況以書面形式報告學校資訊保安領導小組，並及時做好更新後的備案工作。4 任何人不得擅自嘗...
校園網路安全管理制度
校園網路建設和使用的安全管理制度 第一條為了保護我校校園網路系統的安全 促進學校計算機網路的應用和發展 保證校園網路的正常執行和網路使用者的使用權益，制定本安全管理制度。第二條本管理制度所稱的校園網路系統，是指由學校投資購買 由網路與資訊中心負責維護和管理的校園網路主 輔節點裝置 配套的網路線纜設施...