李明石愛心真心實心

2023-02-03 21:36:02 字數 2732 閱讀 4219

「三心」之於師者

談談我做班主任工作的幾點體會

荊州市荊州區八嶺山中學李明石

班主任是班級工作的領導者、組織者與實施者。每天面對的是幾十張渴求知識的笑臉;每天接觸的是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一張張笑臉綻放智慧型,怎樣使這一顆顆心靈健康成長,這不僅需要班主任具有一定的組織管理能力,更需要有一種博大的「仁愛」之心。

初為班主任的我,深知班主任老師的教育對於學生的成長關係甚大。在班主任的具體工作中,我深切地體會到「愛心、真心、實心」在班級管理教育中的重要性。

一、用真誠的愛心開啟學生的心靈之窗

愛是師德的重要內容,是老師職業道德的核心,是開啟學生心靈的鑰匙。古語有曰:「教無類,大愛之於行」,班主任要把真誠的愛心融入在整個班級管理之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生。

要讓每乙個學生都從老師這裡得到乙份真誠的愛,只有觸動每乙個學生的心靈,激勵全班學生奮發向上,才能讓每乙個學生更加自愛、自尊、自信和自強。學年初,我對全班47個學生的視力狀況作了調查,並針對性調整好座位,同時教給大家護眼愛眼的科學方法。為了提高學生們的學習熱情,我耐心幫助學生樹立學習目標。

對於每乙個生病的學生,我像父母一樣帶著他們去打針吃藥。我還找機會多次與周陳武郎、周興旺、王羅等留守學生交心談心,了解他們的家庭情況,並在生活中主動去關心他們。一年中,我覺得我做的這些小事情,讓我的學生變得更加懂事,更加遵守紀律,更加熱愛班集體。

二、用一顆真心去教育學生,促進學生進步

作為老師不僅要「傳道、授業、解惑」還要學會和學生成為朋友,班主任要想輕鬆自如地駕馭班級,就必須充分利用學生「親其師而信其道,從而樂其教」的教育效應。在日常的班級管理中,我經常深入學生,與學生在一起交流,了解他們的內心世界,性格愛好,然後為他們指出努力的方向,用真心誠意去感染他們。班上有乙個學生叫張智興,比較聰明,就是平常愛耍滑頭、調皮、缺乏上進心。

為了鼓勵他好好學習,我緊握住他的手說:「你非常聰明,但是成績一般,在同學們中威信不高,其實,只要你好好學習,你應該是我們班的前十名。以後,你有什麼困難,儘管告訴老師,你看行不行?

」幾句樸實的話後,他深受觸動。從那以後,他一直在進步著。

三、用實心辦事,抓好班級管理工作

班主任工作瑣碎繁雜,作為班主任必須要有清醒的頭腦,理順工作頭緒,弄清工作的輕重緩急,盡量把工作做紮實。一年來,我按照學校提出的「做快、做細、做實」的班主任工作要求,主要完成了以下幾件工作:(1)紮實抓好學生的引領教育。

如通過讓學生介紹自己,提出學習、生活方面的要求,幫助他們學習學校規章制度、紀律等,使剛進入七年級的新生,盡快地適應初中生活。(2)堅持不懈地開展「熱愛班集體」與「踐行文明禮儀」的教育。如制定班規班約、班訓,辦班級黑板報,組織廣播操訓練比賽、大合唱,先後召開「新起點、新成功」、「知禮明儀,做文明學生」的主題班會等,使學生的才能得到充分的展示,收到了較好的教育效果。

(3)不斷建立完善班幹部隊伍,幫助樹立威信。班幹部實行自薦與民主選舉相結合的原則,讓那些有責任心且能熱心為學生服務的學生加入班幹部隊伍,讓他們形成一股較為正直的力量,有意識的樹立他們的威信,使之成為班級管理的核心。特別是在民主自治管理方面,堅持讓值日幹部每天作夕會小結,日積月累,提公升了班幹部的管理能力,又充分展示班幹部的管理才能,讓他們成為班主任的得力助手。

(4)堅持加強班級學習氛圍的培養,增強他們的學習信心。(5)在班級中大力開展創先爭優活動。即:

文明小組、文明教室、文明寢室、文明餐桌。經過這一系列的踏實工作,我帶的七(1)班的班級管理安全和諧,文明進取,形成了健康向上、熱愛學習的班風。

2023年1月14日

用愛心育人,憑實心辦事

——談談我做班主任工作的幾點體會

八嶺山中學七(一)班李明石

班主任工作是學校教育工作的重要環節,班主任老師的教育對於學生的成長關係甚大。在班主任的具體工作中,我深切地體會到「愛心、真心、實心」在班級管理教育中的重要性。

一、用真誠的愛心開啟學生的心靈之窗

愛是師德的重要內容,是老師職業道德的核心,是開啟學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛心融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生。要讓每乙個學生都從老師這裡得到乙份真誠的愛,觸動每乙個學生的心靈,激勵全班學生奮發向上,讓每乙個學生更加自愛、自尊、自信和自強。

開學初,我就對全班49個學生的視力狀況作了調查,並針對性調整好座位,同時教給大家護眼愛眼的科學方法。為了讓學生體悟到老師的愛心,我給全班49名學生每人贈送了乙份學習禮物——數學周周卷。對於生病的學生,我像父母一樣帶著他們去打針吃藥。

我還找機會多次與舒鵬、田昊、李廣等留守學生交心談心,了解他們的家庭情況,給予關注。我覺得我做的這些小事情,讓我的學生變得更加懂事,更加遵守紀律,更加熱愛集體。

二、用實心辦事,抓好班級管理工作。

班主任工作瑣碎繁雜,作為班主任必須要有清醒的頭腦,理順工作頭緒,弄清工作的輕重緩急,盡量把工作做紮實。我按照羅校長提出的「做快、做細、做實」的工作要求,開學以來,主要完成了以下幾件工作:1、抓好學生的引領教育,如讓學生介紹自己,領學生熟悉環境,提出學生學習、生活方面的要求,學學校規章制度、紀律等,使剛進入七年級的新生,盡快地適應初中生活。

(2)開展熱愛班集體的教育。如制定班規班約、班訓、班級口號,辦班級黑板報,組織廣播操訓練比賽、大合唱、召開「新起點、新成功」主題班會等,都收到了較好的效果。(3)民主選舉班幹部,建立完善班幹部隊伍,幫助樹立威信。

利用班委會加強班級民主自治管理,讓他們形成一股較為正直的力量,有意識地樹立他們的威信。比如:萬卉、陳碩、陳小佳、黃月、劉習龍、艾鑫等都已經成了老師的得力助手。

(4)加強學習輔導,增強他們的學習信心。(5)在班級大力開展創優爭先活動。即:

文明小組、文明教室、文明寢室、文明餐桌。經過這一系列的踏實工作,目前七(1)班已形成了良好的班風和學風。

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