《最美鄉村醫生 —— 居馬泰》
教學設計及教案
一、教學內容
電視系列片——最美鄉村醫生- 居馬泰
二、教學物件
鄉、村兩級黨員幹部
三、教學目的
通過**該片，進一步學習居馬泰的先進事蹟，大力弘揚和踐行居馬泰同志的崇高精神，幹一行愛一行，幹一行專一行；要身懷愛民之心，堅守惠民之責，大辦利民之事的巨集偉目標而努力奮鬥！
四、教學重點、難點：
重點：學習居馬泰同志在包紮墩牧區如何為群眾服務，敢於吃苦，千方百計為群眾排憂解難的精神。
難點：如何結合實際，從自我做起，開展好各項工作，切實為群眾服務。
五、課時安排: 一課時（45分鐘
六、課前準備：
提前製作教學ppt，課前做好教學課件、多**裝置的檢查，安排好上課人員的通知事宜，保持網路暢通。
七、教學過程：
引入導語：今天是我們遠端教育學習日，按照鄉、村黨支部的學習要求和徵求的黨員意見，組織全體黨員學習在電視系列展播的《鄉村最美醫生- 居馬泰》。
按照伊犁州遠端教育示範指導法的要求，結合鄉、村黨員幹部實際情況，在安排本次學習之前，依據「五個環節的指導」要求進行了收集需求資訊，了解到全鄉黨員群眾希望**新疆本地優秀黨員和先進人物典型事蹟，學先進，趕超先進。
觀片提示：
該專題片採用直敘的手法，以真實的故事、感人的情節、樸實的語言，講述了特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮包紮墩牧區醫生居馬泰的先進事蹟。居馬泰，男，哈薩克族，2023年10月出生於新疆伊犁特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮， 2023年7月畢業於伊寧衛校臨床醫學專業，畢業後分配到包紮墩牧區衛生院，一幹就是20年；他在包紮墩的感人事蹟有多少，救治過多少生命垂危的病人、孕婦，連他自己都記不起有多少例，因為在這條天塹路上，不知留下居馬泰多少腳印和汗水，有多少牧民在痛苦呻吟時，有多少待產的山區婦女在死亡線上掙扎時，是他不畏艱險救死扶傷。而他認為，作為一名牧區醫生這是他義不容辭要做的，這是醫生的良心。
他就是這樣乙個樸實、善良、勇敢，用自己的青春年華譜寫人生讚歌的牧區好醫生。
觀片要求：
學習堅守和奉獻的精神，了解乙個共產黨員的幸福觀以及乙個基層幹部堅守20年的心曲。希望黨員們能夠認真看片，仔細做好筆記，充分利用有限的學習時間，取得良好的學習效果。
專題片**重點環節回顧及講解：
（畫面場景一：道路崎嶇隨時面臨生命危險）
包紮墩是特克斯縣三個鄉鎮、兩個牧場以及尼勒克縣乙個牧場的牧民過冬的冬牧場，總面積2200餘平方公里，平均海拔3000多公尺，共1500戶4000餘人。進包紮墩冬牧場路途十分艱險，身邊是懸崖峭壁，腳下是萬丈深淵，路是由牧民鑿出來的，所以僅能容一匹馬或乙隻羊通過。每年冬季牧民趕著牛羊轉場，只要稍一不慎，人和馬就會墜崖，連屍首都無法找回。
所以，包紮墩也被當地的人成為「天塹之地」。居馬泰在這樣的地方一幹就是20年，更讓人肅然起敬的是：他身患心臟病，不能在高原山區工作，隨時有生命危險。
加之他妻子動了5次手術，3個孩子還年幼。當地衛生局領導簽於他的實際情況，準備把他調至農業村，但是他婉言謝絕。
（畫面場景二：居馬泰的一回牧區巡診生活）
包紮墩牧民居住十分分散，去乙個牧民家也要翻好幾個山才能到達，最遠的牧民家也得騎兩天的馬才能到達。他在包紮墩的感人事蹟有多少，救治過多少生命垂危的病人、孕婦，連他自己都記不起有多少例，因為在這條天塹路上，不知留下居馬泰多少腳印和汗水，有多少牧民在痛苦呻吟時，有多少待產的山區婦女在死亡線上掙扎時，是他不畏艱險救死扶傷。而他認為，作為一名牧區醫生這是他義不容辭要做的，這是醫生的良心。
他就是這樣乙個樸實、善良、勇敢，用自己的青春年華譜寫人生讚歌的牧區好醫生。
記者跟隨特克斯縣包紮墩牧區牧民眼中的「最美鄉村醫生」居馬泰，真實體驗了一回牧區巡診生活。
11月11日，星期日。天還沒亮，居馬泰就匆匆起床，將昨天夜裡已經準備好的藥箱、乾糧重新檢查了一遍。當記者詫異地詢問居馬泰為何在20多天的巡診過程中，沒有準備換洗衣物時，居馬泰露出了樸實的微笑。
他拍拍記者的肩膀，自豪地說：「每乙個山里牧民的房子都是我的家，他們待我就像家人，你說我用得著準備衣服嗎？再說，我要利用最有限的空間準備更多的藥品。
」整個上午，居馬泰都騎馬行進在距離縣城90公里的包紮墩牧區懸崖之間。這個懸崖之中，有一條牧民開鑿出來的「天塹」，絕大部分路途都只能容納一匹馬或者兩隻羊通過，而懸崖下面就是激流。記者低頭往下看去，只感覺一片眩暈。
居馬泰對這些道路顯然十分熟悉，雖然前方不時有峭壁陡坡、急流拉橋，甚至個別路途還被滾落的巨石堵住，但這些都沒有難住居馬泰。
中午，吃過了隨身攜帶的乾糧後，居馬泰加速前進。他告訴記者，縮短路途中的時間，也就多出了更多時間給牧區患者治病。下午到傍晚，居馬泰分別趕到三戶牧民家為患者**，並免費發放常用藥品。
牧民阿爾比說，居馬泰對所有包紮墩牧區牧民的身體狀況都瞭如指掌，哪家的老人患高血壓，哪個有心臟病，哪家的孩子是什麼體質等等，都裝在他的腦子裡。「居馬泰就是我們的『健康檔案』，是我們的『健康守護神』。」
晚上，牧民託呼塔熱情地將居馬泰留在自己家，並宰了乙隻羊，說要犒勞犒勞居馬泰。 晚飯過後，居馬泰為大家講起了正在召開的黨的十八大，講起了精彩的「外面的世界」。
（畫面場景三：帶急病孩子回診所難關重重）
第二天天還沒亮，一戶牧民聽說居馬泰來了，立即將自己發燒的孩子快馬加鞭送到了託呼塔家。居馬泰問診之後，決定立即帶這個孩子返回醫療點進行全面**。
居馬泰負責巡醫的這片區域，範圍非常大，就在發現那個得病孩子的瓊庫什臺，不同的牧民居住點也可能相距幾十上百公里，高山深谷、地勢複雜，交通只有靠騎馬，如果遠的地方，走個四五天都是常事。這次帶著孩子回診所，路上少說也得兩天時間，而且會遇到什麼樣的困難，誰都不知道。
這一路上，看著在馬背上顛簸的居馬泰，記者的心總是沉甸甸的。既擔心孩子病情惡化，又擔心居馬泰體力透支。為了隨時觀察孩子的病情，居馬泰堅持由他一直抱著孩子，在海拔3000多公尺的高原上，這個活尤其消耗體力。
走了半天，他們被一條河擋住了去路，因為帶著孩子，水流又急，居馬泰不敢冒險騎馬過河。聽牧民們說翻過眼前這座山，有座溜索橋過河更安全，他決定趕緊去看看。 翻過一座山，緊趕慢趕地走了20多里地，他們在三個小時後終於找到了溜索。
不過，眼前的一幕讓記者的心不由地揪了起來。看上去，這根溜索就固定在河岸兩邊的大樹上，單薄簡陋，靠它真的能安全過河嗎？
為了以防萬一，居馬泰把系在孩子身上的帶子重新綁了一遍，讓人欣慰的是，小傢伙的狀態似乎要好了點。由於常年在牧區巡診，居馬泰對溜索過河毫不陌生。
大人小孩過河以後，牧民又幫著在附近找了一段窄的河面，讓馬匹淌過了河。傍晚的時候，他們終於趕到了乙個牧民中轉站，一路上，居馬泰檢查了幾次，發現孩子的狀態不錯，沒有再次發燒。居馬泰告訴大家，今晚就在這個中轉站住宿，明天他們將要翻越的雪山，海拔4200多公尺，為了不出問題，他要早做準備。
居馬泰說，這次要爬的雪山，當地人稱為「冰大阪」，有些路段特別險峻，下山都是連滾帶爬，山上天氣多變，現在氣溫只有零下二十幾度，如果碰上暴風雪，更是十分危險。這次為了能給孩子省出一天的看病時間，硬著頭皮也要闖過去。
第二天，當他們來到雪山時，雪山上寒風凜冽，一路上時不時都能聽到孩子的哭聲。雪山海拔高度4200多公尺，對八個月大的孩子來說，缺氧和寒冷都會讓他更加難受。但是，山上天氣多變，為了抓住難得的晴天，居馬泰不敢停下來休息，他判斷了下孩子的病情，還是讓大家抓緊時間趕路。
大約五個小時後，大家終於翻過了這座雪山，很快就到了居馬泰的診所。孩子的藥立刻就用上了，看上去狀態也不錯。
根據居馬泰的判斷，孩子個把星期就能**，大家緊張了兩天的心，終於放鬆了下來。
八、小結：
同志們，我們要學習宣傳居馬泰心繫群眾、視牧民為親人，為牧區無私奉獻的高尚精神；學習宣傳居馬泰愛崗敬業、精益求精，認真履行牧民健康守護者職責的職業道德；學習宣傳居馬泰扎根基層、不畏艱苦，捨小家為大家、不圖回報的優秀品質；學習宣傳居馬泰·俄白克為各族群眾服務一視同仁，不歧視、不敷衍，用真心、誠心對待每一位患者，爭做民族團結模範的先進事蹟。
我們將以他為楷模，學習他愛崗敬業、無私奉獻的精神，立足本職，在不同的崗位上做出自己應有的貢獻！
九、課後思考討論題
（1）請結合本職工作，談談今後我們如何將居馬泰這種精神融入到本職工作當中。
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