管理學作業

2023-01-21 04:42:02 字數 4606 閱讀 3184

第1題 (2.0) 分如果乙個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律,他應該是處於道德發展的(c )階段。

a、前慣例

b、慣例

c、慣例原則

d、強化

第2題 (2.0) 分針對當前形形色色的管理現象,某公司的一位老處長深有感觸他說:"有的人擁有磨盤大的權力揀不起一粒芝麻,而有的人僅有芝麻大的權力卻能推動磨盤。

"這句話反映的情況表明:( a)

a、個人性權力所產生的影響力有時會大於職務性權力所產生的影響力

b、個人性權力所產生的影響力並不比職務性權力所產生的影響力小

c、非正式組織越來越盛行,並且正在發揮越來越大的作用

d、這裡所描述的只是一種偶然的管理現象,並不具有任何實際意義

第3題 (2.0) 分 (c )對於高層管理最重要,對於中層管理較重要,對於基層管理不重要。

a、技術技能

b、人際技能

c、概念技能

d、資訊技能

第4題 (2.0) 分計畫工作中哪個步驟需要對環境做出正確**(b )。

a、確定目標

b、確定前提

c、估量機會

d、確定備選方案

第5題 (2.0) 分在菲德勒模型中,下列哪種情況屬於較好的領導環境(d )。

a、人際關係差,工作結構複雜,職位權力強;

b、人際關係差,工作結構簡單,職位權力強;

c、人際關係好,工作結構複雜,職位權力弱;

d、人際關係好,工作結構複雜,職位權力強;

第6題 (2.0) 分管理的兩重性是指(c )。

a、藝術性與科學性

b、基礎性與邊緣性

c、自然屬性與社會屬性

d、普遍性與重要性

第7題 (2.0) 分在決策中起決定性作用的應該是(c )。

a、決策技術

b、外部環境的影響

c、資訊的準確及時

d、決策者

第8題 (2.0) 分

下列說法不正確的是(b )。

a、雙向溝通比單向溝通需要更多的時間。

b、接受者比較滿意單向溝通,傳送者比較滿意雙向溝通。

c、雙向溝通的噪音比單向溝通要大得多。

d、在雙向溝通中,接受者和傳送者都比較相信自己對資訊的理解。

第9題 (2.0) 分 ( d)是日常工作中為提高生產效率、工作效率而作出的決策,牽涉範圍較窄,只對組織產生區域性影響。

a、戰略決策

b、戰術決策

c、管理決策

d、業務決策

第10題 (2.0) 分某企業在編制預算時規定,在產品銷量為1000件時,預算的單位成本為2.8元;當銷量達到1500件時,則以單位成本2.65元作為控制標準。此種做法(c )

a、違背了控制的嚴肅性原則

b、體現了控制的例外原則

c、以彈性預演算法來謀求控制嚴肅性與靈活性的統一

d、在控制工作中引入了激勵原則

第11題 (2.0) 分根據計畫的明確性,可以把計畫分類為(b )。

a、長期計畫和短期計畫

b、戰略性計畫和戰術性計畫

c、指令性計畫和指導性計畫

d、程式性計畫和非程式性計畫

第12題 (2.0) 分某公司有員工64人,假設管理幅度為8人,該公司的管理人員應為多少人?管理層次有多少層?( d)。

a、10人 4層

b、9人 3層

c、9人 4層

d、8人 3層

第13題 (2.0) 分管理學的研究物件是( d)。

a、管理者

b、被管理者

c、各種管理活動

d、普遍的管理原理和管理方法

第14題 (2.0) 分確立目標是(a )工作的乙個主要方面。

a、計畫

b、人員配備

c、領導

d、控制

第15題 (2.0) 分下列關於非正式溝通的說法正確的是( d)。

a、非正式溝通傳播的是小道訊息,準確率較低

b、非正式溝通經常將資訊傳遞給本不需要它們的人

c、非正式溝通資訊交流速度較快

d、非正式溝通可以滿足職工的需要

第16題 (2.0) 分 ( a)是有效產出與投入之間的一種比例關係。

a、效益

b、效果

c、效率

d、效用

第17題 (2.0) 分越是處於高層的管理者,其對於概念技能、人際技能、技術技能的需要,就越是按以下順序排列(c )

a、概念技能,技術技能,人際技能;

b、技術技能,概念技能,人際技能;

c、概念技能,人際技能,技術技能;

d、人際技能,技術技能,概念技能;

第18題 (2.0) 分職責和許可權、利益、能力之間的關係遵循等邊三角形定理,( b)是三角形的三個邊,它們是相等的。

a、許可權、利益、能力

b、職責、許可權、利益

c、職責、許可權、能力

d、職責、利益、能力

第19題 (2.0) 分為了激發員工內在的積極性,一項工作最好授予哪類人(d )。

a、能力遠遠高於任務要求的人

b、能力遠遠低於要求的人

c、能力略高於任務要求的人

d、能力略低於任務要求的人

第20題 (2.0) 分 「科學管理理論」的創始人是( a)。

a、泰羅

b、巴貝奇

c、甘特

d、福特

第21題 (2.0) 分不確定型決策和風險型決策的主要區別在於(c )。

a、風險的大小

b、可控程度

c、能否確定客觀概率

d、環境的穩定性

第22題 (2.0) 分以正在進行的計畫實施過程為控制重點的控制工作是(c )

a、前饋控制

b、反饋控制

c、現場控制

d、計畫控制

第23題 (2.0) 分要做到有效傾聽,下列不正確的是(b )。

a、領導者必須控制自己的情緒;

b、對於力所能及的要求,要大方許諾;

c、不要隨意插話;

d、適時發問,鼓勵對方進一步的解釋和說明。

第24題 (2.0) 分張先生是一家企業的經理,創業初期,公司裡只有12個員工,每個人都由張先生直接管理。隨著規模的擴大,張先生聘請了一位副經理,由他處理公司的具體管理事物,自己專心於企業的戰略經營,有什麼事情都有副經理向其匯報。

則公司的溝通網路(a )。

a、由輪型變成了y型

b、由y型變成了輪型

c、由輪型變成了鏈型

d、由鏈型變成了星型

第25題 (2.0) 分下列理論觀當中,要求管理者考察各行業和各公司中現有的倫理規則的是(d )。

a、功利觀

b、權力觀

c、公平倫理觀

d、綜合社會理論觀

判斷題  第26題 (2.0) 分衡量績效是控制過程的最後乙個步驟。(錯誤 )

第27題 (2.0) 分決策就是要選擇乙個最好的方案去實現組織的目標。(錯誤 )

第28題 (2.0) 分內在性需要中的內在性是指內在於工作之中而非內在於受激勵者自身之內。( 錯誤)

第29題 (2.0) 分加強企業論理道德建設要從培養企業的責任意識入手。( 正確)

第30題 (2.0) 分科學管理理論著重研究如何提高組織整體的生產率。( 錯

)第31題 (2.0) 分組織變革的阻力是消極的,應該堅決予以杜絕。(錯誤 )

第32題 (2.0) 分根據公平理論員工提出增加工資,則說明組織對他已經不再具有吸引力。(錯誤 )

第33題 (2.0) 分決策理論學派的代表人物是亨利?明茨伯格。(錯誤 )

第34題 (2.0) 分團隊的凝聚力是針對團隊和成員之間的關係而言的。( )

正確第35題 (2.0) 分零和談判就是有輸有贏的談判。( )

正確第36題 (2.0) 分事業部制的有點之一是高層權力比較分散。( )

錯誤第37題 (2.0) 分激勵的本質是加強、引導和維持行為的活動或者過程。( )

錯誤第38題 (2.0) 分整計畫及相應的標準,這是從管理者自身尋找發展偏差的原因,然後從管理者方面尋求解決問題的方法。( )

錯誤第39題 (2.0) 分目標管理是由管理學家史蒂芬·羅蘋斯提出的。( )

錯誤第40題 (2.0) 分在雙因素理論中保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關的因素,如公司的政策、管理和監督、人際關係和工作條件等。( )

正確  第41題 (2.0) 分沒有目標,就沒有決策。( )

正確第42題 (2.0) 分非正式溝通是指通過正規組織系統進行的資訊交流和傳遞。( )

錯誤第43題 (2.0) 分概念技能成為所有成功管理工作中最為重要的技能。( )

錯誤第44題 (2.0) 分以人為本的管理原理,就是強調以人為中心的管理思想。( )

正確第45題 (2.0) 分領導效率的高低和領導工作的成功與否是由領導行為本身決定的。(

錯誤第46題 (2.0) 分非正式組織對組織目標的實現存在負面影響,因此應該盡量避免組織內部非正式組織的形成。( )

錯誤第47題 (2.0) 分按控制者與受控者之間是否通過中間因素起作用可分為直接控制和間接控制。( )

正確第48題 (2.0) 分一般來講控制必須從計畫中產生,計畫必須先於控制。( )

正確第49題 (2.0) 分小型企業的開創者面臨的乙個最大問題就是缺乏足夠的概念技能和人際技能。( )

正確第50題 (2.0) 分領導和管理實際上是同一概念。( )錯誤

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