第二週：物業文書的擬寫實訓二
一 、實訓目的與要求
1.系統掌握物業常用文書的知識體系。
2.通過單項實訓，培養學生將理論知識轉化為職業技能的能力
3.通過綜合性物業文書實訓可讓學生在創設的招、投標兩種角色中體驗職業工作情景，鍛鍊其觀察能力、服務創新能力、寫作能力、口頭表達及思辨能力等。
二、實訓內容
指導教師提供要求、情景，學生根據有關要求，選定文種種類，使用規範格式，符合文稿內容要求。擬寫的文種包括：
物業管理工作中幾種常用文書如通知、計畫、總結及規章制度、合同等；本週要求大家完成物業管理的招投標書。
三、實訓型別
1、物業文書寫作單項實訓
2、按物業管理招投標工作流程組織的模擬綜合實訓
四實訓步驟
1、物業文書寫作單項實訓
實訓地點：機房。
實訓時間： 4學時
實訓步驟：交換觀摩上週實訓撰寫的報告，增加感性認識，然後教師給學生規定出文書擬寫的最新情景，由學生擬寫、列印、班級交流、教師評點並留存原始資料供今後教學中學生觀摩。
2、物業管理招投標工作流程組織的模擬綜合實訓
實訓地點：機房
實訓時間：1周
實訓準備：針對某一設定的物業專案，訓練招投標書的擬寫。事先採用抽籤的方式將學生按專案分為招標方和投標方。
實訓步驟：由招標方根據設定的物業招標專案擬寫招標書，交付投標方並答疑；投標方利用兩周時間完成勘查，擬定方案，列印標書或製作多**短片作為標書的輔助材料等實訓內容；投標方現場答辯；教師點評。
實訓具體時間安排：
五、實訓模擬參考題目區
以**學院的教師公寓作為招標專案。
例如：物業簡單描述：4座住宅樓，興建於2023年，2023年完工並交付使用。
140戶業主，近16000平方公尺的建築面積，住戶大多為學院教職工，屬高階知識分子，學院生活區與工作區相連，沒有獨立的供水、電設施。
六、實訓特色
突出實訓內容和形式與職業需求相結合的特點。在實訓內容和實訓形式的設計上，力求實現與物業管理崗位的「零距離」，從職業情境出發，進行模擬寫作訓練；採用電腦寫作，不僅要格式規範、還要一定的寫作速度（打字速度也得到了鍛鍊），為學生日後順利走上行政辦公工作崗位奠定了基礎。
9招標檔案
內蒙古佳輝矽化工 年產20萬噸有機矽一期工程施工監理 招標檔案 工程名稱 20萬噸 年有機矽地基處理工程監理 工程地點 內蒙古烏蘭察布市察哈爾工業園區 招標單位 內蒙古佳輝矽化工 招標位址 山西三佳新能源科技集團公司 2010年1月 致投標人 本招標檔案是依據有關招標 投標的法律 法規 規章和規範性...
5招標及採購制度
1 目的 1.1 優選工程施工方，保證工程專案按期 優質 按預算完成 1.2 優選各類 商，在保證質量的前提下，或的優質產品或服務 1.3 規範招標採購流程，控制風險 2 適用 2.1 其它制度已經規定明確的採購流程的，從其規定 2.2 其它制度未規定的，均適應本制度。包括但不限於以下類別 2.2....
1 招標管理辦法
武漢瑞華置業發展 第一節總則 第一條為了規範公司的招標管理工作，加強對招標行為的監督，維護公司的利益，依據 中華人民共和國招標投標法 湖北省建設工程招標投標管理辦法 及武漢市有關法律法規，結合公司的實際情況，制定本辦法。第二條公司和業務部門應加強招標工作的計畫性，保證各項招標工作按規定進行。第三條公...