小學體育試講稿 小學體育教師招聘面試試講稿

2022-12-13 00:54:05 字數 4290 閱讀 3859

小學體育試講稿一:《立正稍息看齊》

(s代表老師,x代表學生)

s:同學們好!

x:老師好!

s:今天見習的同學在旁邊看大家,記住動作要領。同學們,今天咱們學習立正稍息看齊這幾個動作。

提到稍息立正我就想到櫻桃小丸子裡的主題曲稍息立正站好,有誰會唱嗎?「摳牙齒,書沒背,晚回家」大家有跟這個小丸子一樣嗎?都不說就是都有?

我們學習完今天的課程之後,大家以後上體育課就會精神抖擻,英姿颯爽,像解放軍叔叔一樣站那麼直,那麼整齊。大家喜歡嗎?

x:喜歡

s:現在大家先分散開,前後左右各一臂的距離,大家跟我一起做準備活動上臂活動、腿部活動。

s:大家都看到前面地上的線了嗎?現在大家分四組,男生兩組,女生兩組,女生在前,男生在後,站到線的後面,要求大家動作快,整齊,安靜。

x趕緊站好

s:同學們,咱們現在站的很整齊。那麼問大家乙個問題,你們的腿都挺直了嗎?肚子出來了還是收起來了?上完課之後可不能有再這些錯誤出現了,大家明白了嗎?

x:明白了

s:前兩排女生蹲下。我們先從立正開始學,立正就是身體站得筆直筆直的,就像一句歌詞:

站似一棵松!大家看我先做一遍,(示範),是不是很到底怎麼做呢?先說腳,在立正的時候,腳跟靠攏,腳尖分開。

腳尖分開的角度大概是60°,大家看一下就是我這樣子做的。(做動作)那麼再說我們的腿,腿是挺直的,小腹微收。還要向後上方挺胸,挺脖子,收下巴(你不能把脖子一挺,整個眼睛都臉都朝上了);同時把肩開啟要平,不能一邊高一邊低。

眼睛平視前方。再說我們的手怎麼放,大家看一下(側面示範),手五指自然彎曲併攏,拇指緊貼食指的第二關節處,中指貼著褲縫。大家看一下我怎麼做的,待會自己要做出來。

大家明白怎麼做了嗎?總結一句就是:一靠一分三挺直,兩收兩平。

靠是指腳跟靠攏,分是指腳尖分開,大概成60°的樣子,就十分的不大也不小,正好。三挺直:挺腿挺腰挺脖子。

兩平是目光平,肩平;兩收是收腹收下巴。當然這個過程中你的頭是什麼樣的?對是正的。

這樣眼睛才能平視前方。大家聽我口令:立正!

x:(學生立正)

s:現在大家站好別動,我看看大家做的怎麼樣。李明做得很好,能在收下下巴就更好了,小燕收腹,抬頭。

嗯,好。趙新,你的腿怎麼不是直的?腿挺直,三挺忘記了。

好,大家做的不錯,最容易忘記的就是挺胸,抬頭收下巴。好,我找個做得比較好的同學上來給大家演示一下,李明,你來給大家示範一下。

李明示範

大家看清楚了嗎?就像李明同學這樣,要記住一靠一分三挺直,兩收兩平。好,大家現在三人一組練習,待會檢查那個小組做得好。

(學生練習,我去指導) 大家要記得一靠一分三挺直,兩收兩平。

s:時間到,大家都練習好了嗎?

x:好了

s:好,大家準備好,組員站在一起,咱們看看哪個組做得好,聽我口令:立正!

x:(學生立正)

s:下面我要檢查一下,看哪組做得好,待會給大家展示一下。第一組有個同學沒收腹。

第二組,有個同學腳尖沒分開,第三組。。。。。。好,我發現大家做的都不錯,除了有點不標準之外,希望大家以後再認真練習。最好的組我已經發現了,他就是我們的第五組同學,第五組同學做得很好,給大家示範一下。

大家鼓掌!

立正學完之後我們就學稍息,稍息是立正之後的動作,大家就記住一句話,左腳順腳尖方向迅速伸出約全腳的三分之一。當然整個身體還是直立的。大家看我怎麼做的。(示範)

s:大家看清楚了嗎?

x:看清楚了

s:好大家自己練習一下

x:(學生練習,我指導,看學生的出腳速度,還有學生的出腳長度,學生的身體姿勢)

s:同學們做得很好,但是有一點就是出腳之後身體容易斜。下面我們學習一下看齊,向左看齊,向右看齊,向前看,左右和前大家都知道吧?

大家在聽到我的口令「向右看」的時候就要迅速轉頭,我說齊的時候就已經看齊了,大家明白嗎?

x:知道

s:很簡單,大家看齊的時候就記住一點就是迅速轉頭,小碎步移動。明白了嗎?

第一排向前一步走,聽我口令,向右看——齊!好,做的不錯,向前看,對,迅速轉頭。好。

很好。大家一起練習一下,第一排歸隊。

s:大家聯絡的怎麼樣了?我們把立正稍息看齊一起做一遍吧?聽口令:立正!向右看——齊,向前看!稍息!好不錯,今天的課就到此結束,大家跟我做一下放鬆運動:

(1)手臂放鬆

(2)腿部放鬆

體育委員收拾器材,其他同學下課!下節課我們學習救護車遊戲!大家可以說說你的看法!

小學體育試講稿二:《籃球運球》

各位評委老師x午好,我是應聘高中體育的x號考生,今天我試講的題目是《排球正面雙手墊球》,下面開始我的試講。

一、開始部分

師:師:全體都有,聽我的口令,立正···向右看齊(後面的同學動作快點)···向前看···稍息···立正···同學們好···稍息。

師:同學們,上一節課,我們學習了籃球的拍球,這是籃球最基礎的動作要領,想必很多同學都看過nba,那裡面的運動員帶球運動的時候是不是很快就可以過人並成功得分呢?

師:大家都在點頭,實際上這就涉及到運動員持球後的運球,即使是nab裡面的大牌明星也會出現運球違例的現象,所以運球是籃球的重要技能之一。

師:老師再帶領大家一起來學習下籃球的運動。

二、準備部分

師:首先,我們還是一起先來做下準備活動。每一排站成乙個圓,做下徒手操。見習生出列。其他人動作快點,每排站成乙個圓。

師:大家跟著我一起做熱身運動,每次活動之前大家一定要做好熱身運動。現在開始熱身,先活動下手腕……腳腕……做下抻拉……壓壓腿……

師:接下來,我們來玩個遊戲,放鬆一下身體,這個遊戲的名字叫繞杆接力。

師:開始之前,我介紹一下遊戲的規則,全班站成四列,每列之間間隔三公尺,每列兩兩之間間隔一公尺,每列排頭拿乙個籃球,當我喊「開始」之後,排頭同學拍球前進,在佇列裡繞過每一名學生順序前進,到隊尾之後,迅速抱著球跑回隊首交給下一名同學,然後再到隊尾排著,以此類推,直至每乙個同學都繞完為止,以掉球次數少,完成時間短的為勝。

師:規則都明白了嗎?

師:那麼我們先來試一遍,每一排站成一列,第乙個同學拿球。

師:準備好了,聽我的口令,預備……開始……

師:執行力還是比較強,試玩結束,我們開始遊戲,記清楚規則,違規要收懲罰,限時10分鐘。

三、基本部分

1、基本動作講解與示範

師:時間到了,遊戲到此結束。看大家都玩得興致勃勃的,身體都活動開了吧?

好,活動開了,那麼正式進入今天的學習內容:籃球運動。

師:全體都有,以中間藍色上衣同學為集中,相中看齊…向前看…立正…稍息。

師:前兩排,聽口令,向前三步走…向後轉,後三排原地不動,大家坐下,看不見的可以半蹲。

師:現在我在隊伍中間來,大家聽我的講解,同時一起來學習運球的動作。好,現在每人去領乙個藍球,保保持順序。

師:我們大部分人都是以右手運球,所以我們以右手為例。膝蓋微屈,兩腳分開,左腳在前,右腳在後,左右腳的前後間距不要太大,右手運球,上體稍前傾,左手抬起,大約呈水平,做護球狀。

師:大家跟著我一起先做一遍。運球的時候,手臂自然張開,用手指和指跟以上部位及手掌外緣接觸球,手指手腕放鬆一定要放鬆,否則在運球過程中很容易受傷,以肘關節為軸手指手腕快速拍球。

師:大家跟著我試著慢慢來運球,非常好,現在慢慢抬頭,雙眼盡量不要看球啦,我們剛開始可以看著球,隨著運球熟練了,大家就慢慢的不再看著球。在實際的籃球比賽中,咋們運動員要眼觀六路,耳聽八方,根本就沒有時間盯著自己手上的球看。

師:大家運球運得不錯,再來一遍

師:剛才我們都是原地不動地運球,現在我們慢慢前進,盡量不要掉球。好來,跟著我,一起慢慢前進,抬頭,看前方。

師:注意手型,手指手腕放鬆,好來,慢慢前進,熟練的可以速度快點,注意不要踩到球摔倒。

師:完成得都不錯,現在大家停一下,剛才都是單手運球,接下來,試著雙手換著運球。注意,球不要運得太高,盡量在腰部上下,球在身體體前房,左右手換運,先看我做下示範。

師:同學們,看清楚了嗎,來,大家再自己試一遍。

師:第二個穿格仔衣服的同學,慢慢朝前走動,左右手互換著運球,對對,盡量不要把球運丟。

師:其他人也開始練習在前進中運球的同時左右換手,可以運球前進,也可以倒著運啊,熟練地就加快腳步。

2、學生練習,教師指導

師:大家都停一下,很多人做的都不錯,但是還是有突出的問題,大部分同學乙隻手運球,另乙隻手做保護球的狀態的很僵硬太僵硬。運球的時候,身體微前傾,但不要彎的太狠,也不要站立著,適當屈膝。

師:大家用之前的那些動作要領來做乙個遊戲。每一排分兩組,各站在籃球場的兩側,運球接力比賽,可以單手,也可以雙手,運球穩得,速度快的,花樣多的組獲勝。

師:大家在運球過程中一定要注意安全,現在開始。

四、結束部分

今天大家都表現得很積極,有些人動作做得很漂亮,有些同學課後要多練習,練習的時候一定要注意安全,不要受傷。

師:全體都有,立正,向右看齊,向前看。體育委員找幾個同學一起歸還器材,其他人下課,同學們再見!

小學體育教師總結

乙個學年已過去,新的學期即將來臨。在這一年裡,我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每乙個學生身上。回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,默默的耕耘在這片 聖 地上,現結合自己一學期來的工作情況做以下匯報。一 課堂教學 本學期我所教的是一...

小學體育教師工作總結 與小學體育教師工作總結彙編

結彙編小學體育教師工作總結 三篇 篇一 回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作總結如下 一 思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想 政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬...

招聘小學體育教師考試卷答案

一 判斷題。判斷對錯,對的在題後括號內打 錯的打 本大題10小題,每小題1分,共10分 1 2006年的世界盃足球比賽是第十六屆。2 人體獲得和利用食物的綜合過程稱為 a 吸收 b 營養c 消化 d 物質代謝 3 是人們對於體育的現象 事實及其規律的認識,是人們在長期的實踐中積累起來的經驗的概括和總...