自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻，觸動較大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，並從自己內心深處反思如下：
一、存在的問題
1、理論學習方面還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、***思想，沒有深刻認識思想精髓，對***理論、「****」重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。
2、理論知識與實際工作不完全適應。在工作中，由於自己忙於審計業務工作，自覺學習時間較少，對黨的路線、方針、政策掌握得不夠全，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
3、自卑意識。因為自己年齡較大，剛到審計部門不久，審計業務知識不強，總認為按時完成任務就行，不給領導找麻煩。由於處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性受到壓抑，存在自卑感。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、學習不夠系統、不夠全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，沒有必要再深入系統地學習掌握。
二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣的東西學習，而理論知識卻不願看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看，事一多，就放下不學習了，不能持之以恆。
有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看後沒有什麼收穫，過一段時間就忘了。
2、工作過於強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細緻,工作方法還沒有完全做到統籌兼顧。
三、整改措施及努力方向
1、加強理論學習，革新自我。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、淨化靈魂、提高思想政治覺悟。首先學好理論，用馬列主義、***思想、***理論武裝自己的頭腦，用「****」重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。
2、加強業務知識的學習，提高自身素質，提高工作能力。加強業務學習，提高審計工作能力，進一步增強計算機審計的本領。隨著審計改革的不斷發展和深入，新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。
在今後的工作中逐漸掌握ao與oa的運用。
3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風是關係到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權為個人謀私利，絕不幹有損於審計形象的事情。
一定要堂堂正正做人，兢兢業業幹事；這次科學發展觀的學習活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，提高科學發展觀的持續性機遇。
在今後的工作中，我將嚴格履行審計職責，坦然面對各種物質和精神**，認真執行「八不准」工作紀律，工作上高標準，生活上低標準，以弘揚審計奉獻精神。為區經濟的發展和社會的進步貢獻我應有的力量。
深入學習科學發展觀
作為一名入黨積極分子，我自覺認真學習了科學發展觀的相關檔案，我真的受益非淺，但是我知道我對科學發展觀的理解還是不夠深入的，我會在以後的學習工作生活過程中繼續學習和領會其中的深刻道理。我相信只要堅持科學的發展觀，我會不斷提高個人素質，不斷取得成功的。我也堅信，在黨的領導下，以科學發展觀為指導思想，我們...
小學深入學習實踐科學發展觀學習計畫
6 其他形式。組織學習科學發展觀理論知識考試和問卷調查等等。五 學習要求 1 領導先行。領導必高度重視並應以身作則，聯絡實際，帶頭學習，帶頭講認識 談體會。堅持學以致用，用以促學，做到 三落實 三結合 三落實 即 落實學習人員，落實學習內容，落實學習制度。三結合 即 把學習與解放思想結合起來，引導黨...
深入學習實踐科學發展觀的學習計畫
根據 關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案及黨委會的部署，結合自己工作實際，現就我參加深入學習實踐科學發展觀活動的計畫向領導回報如下 在學習過程中，一定要認真學習和全面把握科學發展觀的重大意義 科學內涵 精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應科學發展觀的思...