老教師培訓心得體會

【篇二：新老師培訓心得體會】

懷著無比自豪與激動的心情，我很榮幸的成為福建生物工程職業技術學院教

學隊伍中的一員。為了使我們新進的青年教師能夠盡快的適應高職教學工作，融

入到福建生物工程職業技術學院這個大集體，學院特意安排了崗前培訓。雖然這

次培訓的時間很短暫，但是內容卻很豐富，囊括了職院師資隊伍建設、學院的教

學管理規章制度、科研工作現狀以及人事管理制度等一系列專題講座。通過這次

培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，同時也深刻意識到自己的不足。現將自己

的心得體會總結如下。

黃典煥副院長首先在新教師培訓開班典禮中向我們介紹了福建生物工程職

業技術學院的概況。從2023年成立的中專福建醫藥學校發展到如今的大專院校

福建生物工程職業技術學院，專業也從中藥學乙個專業擴充到十八個專業，經歷

遷校、更名、公升級。學校的辦學方向也從純醫藥專業轉向多元化發展，並詳細介

紹了418內涵，讓我從中找到了自身的位置。對於乙個新老師來說，對學生定位

還不是太清晰，職業學校的學生培養主要是實踐動手能力，所以在以後的教學中，會更加注意強化這方面。並且往雙師型教師方向發展，教學之外，不斷增加臨床

實踐能力。

人事處張福輝處長向我們詳細介紹了學校的部門結構、工作內容以及學院的

規章制度。讓我們辦事有章可循，避免了辦事摸不著頭腦找不到部門。嚴謹的規

章制度讓我們感受到了學校辦學的正規性，俗話說的好：沒有規矩，何以成方圓。講座結束後我告誡自己在以後的教育教學過程中，一定要嚴格遵守學校的規章制

度，為學校的正規辦學添磚加瓦。

要幹一行，愛一行，要將教育作為自己畢生的事業。這句話對我的觸動很大，

它讓我明白，快樂工作的秘訣不是最你喜歡的事，而是從此刻開始喜歡你正在做

的事，並將這種喜歡延續下去。教好書絕對不是念書，所以要優化教學內容，創

新教學方法。課堂教學要環環相扣，循序漸進。鄧利群老師介紹了課堂規範內容，包括課前、課中、課後注意要點，以及教學儀態。科研能力是高校老師必須具備

能力，科研可以提高教師綜合素質、培養學生創新能力、提高教育教學質量。科研工作是相對枯燥及困難的，所以要勇於開始、貴在堅持。作為剛剛踏入教育行業的我來說，目前的任務是盡心盡力完善各方面能力，早日成熟起來，然後將這種激情延續下去，將教育作為自己畢生的事業來追求。

超星集團福建主編陳劍鴻介紹慕課——撬動教育變革的支點讓我耳目一新。以前也有在網路上看國外大學的公開課，但是mooc是另一種的教學模式，雖然有聽聞，但是接觸的不多，通過本次學習，讓我感觸良多，最大的感觸是以後教師的競爭會非常的大，網路上能上名師的課，那怎麼讓學生願意來聽你講課，只能更高的要求自己，更盡心盡力的對待教學。另一方面，也是提供了新的學習途徑及學

習方式，學習可以隨處行，而且可以片段學習。也提醒自己要多關注教育改革的熱點及內容，不斷擴充自己的知識面跟能力。為做好一名好教師打下基礎。

【篇三：教師技能培訓心得體會(兩篇)】

培訓有感海南第二中學李吉涪

剛回到家立就上網，看了許多老師對這次培訓的感想和體會，我也有不少同樣的感想和體會。

我們知道，通用技術課程在我省已實驗3年，但是，由於教師們都是從其他學科轉過來上這門課程的，所以很多通用技術教師的專業技能還不過關，此時教育研究培訓院舉辦的這次專業培訓是很必要的也是非常極時的。

這次為期四天的兩校三地的專業技術實訓以及丘志明教授的一課，對於每一位教師來說都是非常難得的機會。專業技術實訓是從鉗工到數控加工、電機控制、車工，最後到木工。雖然在時間的安排上緊了一些，但老師們在技能上得到了體驗並有自己的勞動成果和收穫，苦中和累中有樂。

新加坡南洋理工大學丘志明教授的課，閃光點隨處可見，其主線是創意，創意其實就是創新它是技術的核心。丘志明教授同時回答了教師們提出的諸多問題。我想丘志明教授無形中為我們上了一堂精彩的通用技術課。

通過為期四天的通用技術專業技能培訓，我深深地感到要成為一名優秀的通用技術教師真的不容易，因為要學的東西太多。我是從物理專業轉行過來的上這門課程的，平時也愛動手，但這次的培訓也讓我大開眼界並學到了不少東西。例如，交流接觸器、熱繼電器的結構和工作原理；普通工具機和數控工具機的基本工作原理。

同時通過實際操作體驗對一些技術術語的含義得到了深刻的理解。如，倒角、攻絲中的一攻和二攻等等。我認為只有通過不斷地給自己充電，才能適應教學的要求，才有可能成為一名名副其實的通用技術教師。

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教師培訓心得體會

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