專業技術人員創新能力培養與提高七滿分答案

2022-09-21 11:09:05 字數 2676 閱讀 7032

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單選題1. 當技術出現類似於正規化轉換的跳躍性變化時,後發國家要把握技術變遷的趨勢,及時轉向有前途的根本性替代技術,通過正確的技術跳躍實現追趕的目標。反之,就可能陷入()。 √

a 技術追趕陷阱

b 技術超越陷阱

c 技術創新陷阱

d 生命週期陷阱

正確答案: a

2. (),是指技術追趕者由於缺乏技術能力和創新能力,技術進步緩慢,隨著產業技術前沿的拓展和技術跳躍,而不斷從產業技術前沿持續後退的現象。 √

a 技術追趕陷阱

b 技術超越陷阱

c 投資型追趕陷阱

d 能力型追趕陷阱

正確答案: d

3. ()源於錯誤的技術選擇所導致的錯誤投資行為。 ×

a 技術追趕陷阱

b 技術超越陷阱

c 投資型追趕陷阱

d 能力型追趕陷阱

正確答案: c

4. ()首先根據知識的溝通性與可呈現度,將知識區分為內隱(tacit)知識與外顯( explicit)知識兩大類。 √

a 波蘭尼

b 霍蘭德

c 劉易斯

d 盧卡斯

正確答案: a

5. ()是高度個人化、難以正式化且無法言傳的,而且深植在個人的經驗、判斷、聯想、創意、潛意識之心智模式內主觀且實質的知識,同時也包含了理想、價值觀與情緒等成分。 √

a 內隱知識

b 外顯知識

c 外隱知識

d 內顯知識

正確答案: a

6. ()是指很難被具體描述而加以成文化之知識,通常必須經過在職培訓或師徒制方式轉移知識。 √

a 內隱知識

b 外顯知識

c 外隱知識

d 內顯知識

正確答案: a

7. ()通常是可以寫下了、轉移及分享,可以成檔案化表現在各種媒介,也可以通過相關法律有效保護。 √

a 內隱知識

b 外顯知識

c 外隱知識

d 內顯知識

正確答案: b

8. ()屬於非系統性知識,與特定時空有關,強調資訊產品本身知識具有複雜、專屬和獨特性。 √

a 專屬性知識

b 內隱知識

c 外顯知識

d 技術知識

正確答案: a

9. ():在某些特定問題上,基於現有的科學原理及材料選擇技術所推導出的一組特定解決方式。 √

a 技術知識

b 技術軌跡

c 技術知識的模糊性

d 技術知識的模組化

正確答案: a

多選題10. 技術追趕的關鍵在於,當一項新技術處於常規發展階段時,後發國家要選擇()的技術,並致力於縮短在同一條技術生命週期曲線上與先進國家的差距。 √

a s曲線高

b 技術潛力大

c s曲線前端

d s曲線低

正確答案: a b c

11. 能力型追趕陷阱,其具體表現為()。 √

a 無力改進和改造現有技術

b 錯誤的技術選擇所導致的錯誤投資行為

c 尚未形成技術能力時,發達國家已經出現新的技術跳躍

d 通過技術學習形成生產能力

正確答案: a c

判斷題12. 創造性模仿的積極意義在於,創造性模仿完全受市場驅動,以市場為中心,從客戶的角度來看待產品和服務,而這往往是首創者所缺乏的。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

13. 創造性模仿是對市場需求的靈活把握,它促進了整個行業通過創造性的想象尋求或製造新的市場需求。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

14. 創造性的模仿也是有條件的,即需要有乙個快速成長的市場。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

15. 創造性的模仿獲得成功的關鍵不是搶奪創新者的客戶,而是在創新者的基礎上建立新的需求,這也是乙個充滿風險的過程。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

16. 「幹中學」,即人們可以在創新活動中不斷總結經驗,通過掌握技術訣竅(know-how)提高創新的效率。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

17. 創新就是廣義的技術訣竅(技術、管理、市場)的積累過程。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

18. 創新對於知識和學習能力的要求越來越高,學習已經成為創新戰略的一部分。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

19. 鑑於學習對於創新的極端重要性,成功的模仿者往往從學習入手,而學習的重點又是創新者在創新活動中積累的隱含知識。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

20. 隱含知識的掌握不僅是成功模仿的關鍵,也是實現從模仿者到創新者的轉換的必要環節。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

21. 由於技術追趕需要大量投資,錯誤的技術選擇所導致的錯誤投資使稀缺資源被大量占用,這種占用或者從一開始就因其落後、無法與先進技術競爭而造成浪費,或者一旦遇到根本性的替代技術就會完全陷入無效率。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

22. 跨越技術追趕陷井的關鍵在於技術學習和技術能力的深化。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

23. 從長遠來看,能否實現產業-技術的跨越發展最終取決於技術能力的儲備和新技術能力的發展。 √

正確 錯誤

正確答案: 正確

專業技術人員創新能力培養培訓心得

2 多談。多談是一種簡捷 快速獲取資訊的好方法,多與優秀的中高階教師 學者交談有利於自身的提高,他們的經驗豐富,科研造詣較深,善於把握方向,能全面地看問題。3 多聽。參與教研活動是提高教師科研能力的有效途徑之一。4 多想。通過聽 看 談,不斷積累知識,儲存資訊,通過一事一議,運用聯想,假想,反思,質...

專業技術人員創新能力建設題庫

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專業技術人員創新與創業能力建設 88分

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