該教師工作十餘年來，一直任教小學低中段語文教學工作，並擔任班主任工作。該教師能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。能自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。
一、愛崗敬業，盡職盡責。
該教師在教學工作崗位上，能認真執行教師的職業道德，愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。
二、搞好教學工作，努力提高教學質量。
在教學上，該教師認真鑽研教材，課前精心備好每一堂課，不打無準備之戰，並根據學生的年齡特徵和個性特點，上好每一堂課，努力提高課堂教學效益，充分發揮學生的個性和特長。平時利用課餘時間，對班裡成績中下的一部分學生，及時進行補習和輔導；對班裡的優秀學生，給他們布置不同的作業，能讓他們「吃得飽、學得好」。讓學生學得紮實，學得快樂是他她一貫的教學理念。
三、做好班主任，做學生的良師益友。
該教師一直擔任班主任工作。她把「只有熱愛學生，學生才會尊敬老師。」作為自己的座右銘，時刻提醒自己。
她對學生的態度是平和的，使學生在輕鬆、愉悅的環境中學習、成長。同時，她對學生又是嚴厲的，俗話說：「榜樣的力量是無窮的。
」為了能讓學生遵守日常行為規範，她要求自己率先做得最好。忙忙碌碌中，班級在各項評比中也取得了可喜的成績。
四、不斷學習，改革課堂教學。
該教師積極參加每次校內外的教研活動，及時了解最新的教學資訊，並及時消化運用到平時的課堂教學工作中。課後及時做好教學情況反思，記錄好教學心得，力爭每天的教學工作都有長進。此外，還致力於語文課堂教學的改革和研究，向經驗豐富的老師討教經驗，利用外出聽課，聽講座的機會汲取最新的教改資訊，業餘時間，翻閱教育專著、雜誌刊物，豐富自己的教學教育理論，時刻關注教改動態，認真參加校內外的教研活動，參加課題研究，結合課題進行上課。
任現職以來，多次承擔區、鎮級公開課，也積極參與市、區級課題，並已順利結題。
教師個人小結
四 加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點 1 對語文教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2 教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3 語文教學中有特色 有創意的東...
教師個人小結
圖書室的工作看似簡單的 藉藉還還 但卻是一種學術性 技術性 創造性很強的的工作，同時也是一種複雜 細緻而繁瑣的 體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心 細緻 周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質。在書籍管理工作方面，我首...
教師個人小結
三 安全工作方面 保障每乙個幼兒的人身安全，是每乙個教師的責任和職責，安全工作是最重要的工作之一。而且今年由於 校園傷害案件 的屢屢發生，安全 更是被提到了乙個很高的高度。我們加強一日活動各個環節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生，並教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火 水 電，不從...